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[심경] 리딩파워 완성 4강 4번 해석 We took the floor for warm-ups and we were all flying high (outside english) [내부링크]

리딩파워 완성 4강 4번 We took the floor for warm-ups and we were all flying high. The Knights were already warming up and they looked pretty confident. During the national anthem I felt like I was going to throw up. I could feel my heart pounding in my chest. I was at this point more than a little worried about this game. Would we be able to match them on their home court? Was Tony going to keep his cool? Was I going to play well? So many questions. So many things to worry about. I tried to take some ad

[어법] 리딩파워 완성 5강 3번 해석 Effective presentations achieve their objectives and usually (outside english) [내부링크]

리딩파워 완성 5강 3번 Effective presentations achieve their objectives and usually bring some benefit and learning to all the people involved in them, (A) [either / whether] presenters, audience or tutors. They will also earn good marks if they are assessed. Presentations need to be (B) [interesting / interested] and useful to the learning situation but they can also be enjoyable, even memorable. You may remember more of the content of your peers’ presentations than the content delivered by the lecturer

[빈칸] 리딩파워 완성 9강 4번 해석 If you do have an opinion, do not be afraid to voice it both (outside english) [내부링크]

리딩파워 완성 9강 4번 If you do have an opinion, do not be afraid to voice it, both in tutorials and written work. Undergraduate tutorials all over the country each week are full of students, many of whom have great ideas, but who feel hesitant about speaking out or including them in essays. Working at degree level is all about reading, understanding and forming educated opinions based upon what you have read, but it is also, at its best, about having your own viewpoint. You will not get it right all th

[빈칸] 리딩파워 완성 10강 1번 해석 Christopher Wakling’s What I Did is narrated by a six-year-(outside english) [내부링크]

리딩파워 완성 10강 1번 Christopher Wakling’s What I Did is narrated by a six-year-old boy. The story opens with the boy sitting on the stairs at home, shoes in his hands, while his father shouts at him for taking so long to come down because they are on their way out to the park. What we discover, by being immersed inside the boy’s head, is that he is taking his time not to annoy his father but because he is in the process of conducting an intricate scientific experiment about how friction operates to p

[빈칸] 리딩파워 완성 12강 4번 해석 Although the development of smiling and laughter is similar (outside english) [내부링크]

리딩파워 완성 12강 4번 Although the development of smiling and laughter is similar across cultures, the behaviors that parents use to elicit smiling do vary. _________, American mothers rely largely on toys and objects to elicit smiling from their infants, whereas Japanese mothers are likely to engage infants in social stimulation. Mothers in both cultures are equally effective in eliciting these smiles, but they do it in different ways (using toys versus using touch or physical contact) because of diff

[세이노 어록 5] 보잘것없어 보이는 1센치 전진을 위해, 오늘도 외롭게 최선을 다하십시오 [내부링크]

얼마나 노력해야 할까 자유 시간, 휴식 시간도 없이 해야 하는 것이 장사이고 사업입니다. 일요일이건 공휴일이건, 하루도 쉬지 마십시오. 한달에 하루 정도는 푹 쉬어도 좋습니다. 보잘것없어 보이는 1센치 전진을 위해 오늘도 외롭게 최선을 다하십시오. 한 세트, 한 시합을 이기려 하지 말고 오직 한 점을 따기 위해 애쓰세요. 일의 질적인 결과에 관심을 두고 결과물이 내 마음에 들 때까지 지금 하고 있는 노력을 멈추지 마십시오. 노력한 만큼 반드시 대가가 주어진다는 것을 믿으십시오. 세 번 하면 질리고, 다섯 번 하면 하기 싫고, 일곱 번 하면 짜증이 나지만, 아홉 번 하면 ‘재가 잡히기’ 마련입니다. 즉, 일에 리듬이 생기고 묘미가 생기게 됩니다. 허드렛일도 우습게 여기지 마십시오. 인건비를 줄이기 위해 나 혼자 A부터 Z까지 북치고 장구치듯 하십시오. 관련된 모든 지식을 찾아 습득하십시오. 두려움은 지식의 부족에서 생기는 것입니다. 모르면 배우십시오. 공부하십시오. 대다수 보통 사람들

[세이노 어록 6] 지금보다 더 효과적인 방법이 무엇인지 항상 생각하세요 [내부링크]

일을 개선하기 위해 반복되는 일을 개선하십시오. 지금보다 더 효과적인 방법이 무엇인지 항상 생각하세요. 6개월간 같은 일을 하고 있다면 무언가 잘못된 것입니다. 개선하지 못하면 결국 일에 치이게 됩니다. 시간을 절약할 수 있는 모든 방법을 동원하십시오. 한정된 시간에 복수의 일을 하려면 효율이 높아야 합니다. 그러려면 끊임없는 업무 개선이 필요합니다. 하찮은 실수를 삼가십시오. 모든 체크리스트를 상세히 만드세요. 동료 혹은 직원을 좋게 타일러서는 잘 기억하지 못할 수 있습니다. 분명히 알아들을 수 있다면 난리를 피워서라도 메세지를 전하십시오.

[세이노 어록 7] 체면 따위는 벗어던지세요, 남들 사는 모습과 자신을 비교하지 말고 전쟁 피난민처럼 절약하십시오 [내부링크]

부자가 되는 게임의 첫 번째 단계는 종자돈을 손에 쥐는 것입니다. 이것은 순전히 얼마를 소비할 것이고 얼마를 저축할지에 달렸습니다. 미련할 정도로 돈을 모으십시오. 체면 따위는 벗어던지고 남들 사는 모습과 자신을 비교하지 마십시오. 전쟁 피난민처럼 절약하고 또 절약하십시오.

[세이노 어록 8] 가장 잘 될 때가 가장 망하기 쉬운 때임을 늘 명심하십시오 [내부링크]

부자가 되어도 부자가 되려면 폼 잡지 말고 오히려 허술하게 보이십시오. 남들이 어떻게 살건 관심 갖지 말고 흉내내지 마십시오. 부자가 되어도 전혀 부자처럼 보이지 마십시오. 모든 허례 허식을 삼가십시오. 무소유를 즐기십시오. 물려받은 재산에는 손대지 않겠다는 자존심을 가지십시오. 나 자신의 경제적 여유 있음을 드러내지 말고 오히려 낮추어 말하십시오. 돈을 빌려주지 말고 분명하게 ‘노’라고 하십시오. 되돌려 받지 않아도 되는 한도 내에서만 빌려주십시오. 경매를 꾸준히 공부하세요. 모르는 동네는 절대 가지 말고 감정가의 60퍼센트도 안 되는 것들, 허위유치권 등에 관심 가지십시오. 진짜 부자는 단타를 하지 않고 그저 확실한 것에 투자 후 장기적으로 묻어 둡니다. 부자들은 투자금 대비 수익률에 대단히 민감합니다. 재테크에 박사들이며 절세도 타의 추종을 불허합니다. 가장 잘 될 때가 가장 망하기 쉬운 때임을 늘 명심하십시오.

[제목] 리딩파워 완성 1강 2번 해석 Without appropriate emotionss—including some caring by each (outside english) [내부링크]

리딩파워 완성 1강 2번 Without appropriate emotions—including some caring by each side for the welfare of the other—it may be impossible for people to resolve important conflicts. If your spouse is feeling ignored and unappreciated, an affable, “Do whatever you want, dear,” may only make things worse. An exclusive reliance on cold rationality as a means of understanding the world denies us access to important realms of human experience, without which we may be unable to deal with a difference effectively

[주제] 리딩파워 완성 1강 3번 해석 Art therapy provides individuals with the opportunity to (outside english) [내부링크]

리딩파워 완성 1강 3번 Art therapy provides individuals with the opportunity to focus on their strengths in a creative manner. They create their own environment and personal world in their artwork. The artist is the master of his universe, often choosing his own themes, colors, shapes, materials, and images. The art therapist encourages individuals not to judge themselves and to let their work flow. Participants learn that self-expression becomes the most important aspect of creative work. The art doesn’

[박태준 회장 어록 4] 직원들은 자신이 훌륭한 일꾼으로서 충분히 대우받는다고 느낄 때, 그리고 경영자가 공언한 대로 행하는 것을 직접 눈으로 확인할 때에만 경영자를 믿고 따릅니다 [내부링크]

직원들은 자신이 훌륭한 일꾼으로서 충분한 대우를 받고 있다고 느낄 때 회사 정책과 관리자의 지시를 기꺼이 따르게 됩니다. 사업의 성공과 실패는 무엇보다 직원들의 정신적․육체적 건강과 개인적 헌신에 달려 있습니다. 경영자는 직원들의 욕구가 무엇인지 파악하고 그들의 복지를 향상시켜 줌으로써 좋은 작업 태도를 이끌어 내야 합니다. 경영자가 직원들이 무엇을 원하는지 이해하지 못하고 이들의 욕구를 제대로 충족시켜 주지 못하면 조직의 목표를 달성할 수 없습니다. 이 때문에 경영자는 직원들을 동반자로 인정하고 대우해야 합니다. 경영자는 직원들의 행동과 판단을 믿을 수 있어야 합니다. 또한 직원들이 올바르게 판단하고 올바른 근무습관을 지닐 수 있도록 훈련시킬 책임이 있습니다. 이것만으로도 충분치 않고 직원들이 잠을 푹 자고 맑은 정신으로 출근할 수 있도록 해주어야 합니다. 직원들의 헌신과 혼을 불러일으키는 것이 중요합니다. 이것을 돈으로 불러낼 수는 없습니다. 직원들이 스스로 자신의 일에 사명감을

[박태준 회장 어록 5] 수준 미달의 일을 못본 척 그대로 놔두면 대충 일하게 만드는 것과 같습니다, 하지만 리더가 직원들 일을 자세히 알고 있으면 감히 서투르게 일하지 못합니다 [내부링크]

현장에 나가서 실제적으로 회사가 어떻게 돌아가고 있는지 눈으로 직접 확인하세요. 사무실에 앉아서 궁리만 하지 말고 현장에 가서 되도록 많이 배우십시오. 대충 일하는 태도를 용납해서는 안 됩니다. 그것이 용납되지 않는다는 것을 확실히 보여주어야 합니다. 한 사람이 대충 일하면 다른 사람도 ‘저렇게 하면 되는 모양이네’라며 이를 따라하는 경향이 있습니다. 이러한 풍조를 뜯어고치고 올바른 근로문화를 확립시켜야 합니다. 대충 일하고 잘못을 묵인하는 상황을 결코 용납해서는 안 됩니다. 이런 작은 것들이 쌓여 큰 것이 무너지기 때문입니다. 문제가 생기면 즉시 시정하고 두번 다시 똑같은 실수를 반복하지 않도록 극적인 조치를 취하십시오. 한번 부실 공사가 발을 붙이면 또 그런 일이 발생할 수 있습니다. 부실공사에 대해 단호한 자세를 취해야만 합니다. 그러지 않으면 누구나 대충 일하게 됩니다. 이를 절대로 용납해서는 안 됩니다. 절대로 허용하지 않겠다는 의지를 극적으로 보여 주어야 합니다. 기업에서

[세이노 어록 1] 현실에 대한 불안감을 인정하고 몇번을 넘어져도 좋다는 자세를 견지하십시오 [내부링크]

삶을 대하는 자세 피보다 진하게 사십시오. 삶은 한 번뿐입니다. 패자처럼 비굴하게 끌려가지 마십시오. 피와 땀과 눈물과 시간 없이 무언가를 얻겠다고 생각하지 마십시오. 빈 손으로 죽을 각오로 하십시오. 현실에 대한 불안감을 인정하고 몇번을 넘어져도 좋다는 자세를 견지하십시오. 딱 1년만 미친듯이 살아보세요. 지금 하잘것없는 재미난 것들에 시간을 보내다 보면, 내 삶은 재미없어질 것입니다.

[세이노 어록 2] 단 한 명의 고객에게 신뢰를 얻는 일에 집중하고, 오로지 고객 만족만을 연구하십시오 [내부링크]

돈과 고객을 대하는 자세 (1) 돈을 벌려 하면 못 법니다. 돈을 벌려 하면 절대 벌 수 없습니다. 고객 만족을 최우선시하고 이를 위해 머리를 싸매고 연구하십시오. 원가고 뭐고 오로지 고객 입장에서 모든 것을 생각하세요. 고객이 왜 나에게 돈을 지불하는지를 정확히 알아야 합니다. 고객이 원하는 게 무엇인지 생각하고 오로지 그것을 어떻게 충족시켜 줄 수 있는지만 연구하십시오. 고객을 수단으로 보는 장사꾼에게 물건 살 마음이 생기겠습니까? 돈을 번다는 건 다른 사람의 호주머니 속에 있는 돈이 그의 자발적인 의사로 내 호주머니로 옮겨지는 것입니다. 그러려면 고객이 원하는 것, 고객이 원하지 않는 것을 살피며 머슴처럼 고객을 섬겨야 합니다. 돈이란 신뢰의 대가입니다. 고객이 의심하지 않도록 투명하게 밝히십시오. 사기를 치거나 속이지 마십시오. 고객과의 모든 약속을 철저히 지키십시오. 단 한명의 고객에게 신뢰를 얻는 것에 집중하십시오. 내가 팔려고 하는 상품을 알리려 하지 말고 대신 나를 알

[세이노 어록 3] 매일 맞이하게 될 손님 준비를 철저히 하고, 손님이 가는 순간까지 내 간과 쓸개를 전부 빼주듯 극진하게 대접하십시오 [내부링크]

돈과 고객을 대하는 자세 (2) 단 한 명의 고객도 소홀히 대하지 마십시오. 매일 맞이하게 될 손님 준비를 철저히 하십시오. 손님이 오면 내가 할 수 있는 가장 친절한 모습으로 맞이하십시오. 손님이 갈 때는 더 극진히 인사하십시오. 어떤 손님이든지 공손히 맞이하십시오. 솔직하고 진솔한 모습으로 고객과 대화하십시오. 한명의 고객에게 간과 쓸개 전부를 빼주듯 하면 얼마 후 그 고객이 다른 고객을 소개해 줄 것이고 나중에는 그 수가 기하급수적으로 늘어나게 될 것입니다. 고객으로부터 신뢰를 얻게 되면, 고객들이 줄을 서게 되고 그때부터 돈이 들어오기 시작할 것입니다. 딱 3년만 몰두하면 터가 잡히게 됩니다. 처음 1년은 적자 날 각오하고 밤에 적게 자면서 오직 고객 감동, 고객 만족에 힘쓰십시오. 다음 1년은 본전치기고, 3년째부터 수입이 들어오는 구조가 됩니다. 이후 돈을 쓸어담게 될 것입니다. 보상의 수레바퀴는 천천히 돈다는 것을 기억하십시오. 절대 오늘의 이득에 눈 멀지 마십시오. 손

[세이노 어록 4] 내 분야에서만큼은 누구도 상상하지 못할 만큼 귀신이 되십시오, 타의 추종을 불허하는 최고의 일인자가 되십시오 [내부링크]

경쟁을 하면서 돈을 번다는 건 보통 사람들과의 경쟁입니다. 그들이 놀 때 놀지 말고, 그들이 잘 때 덜 자고, 그들이 쓸 때 덜 씀으로써 기회를 잡으십시오. 아주 평범한 사람들보다 생각을 조금만 달리 하면 부자가 될 수 있습니다. 광고보다 더 강력한 무기는 입소문입니다. 이를 위해서는 어쩌다 찾아온 고객으로부터 온전한 신뢰를 받아야만 합니다. 고객의 신뢰는 감동에서 나옵니다. 방법은 간단합니다. 약속은 남들 하는 만큼만 하지만, 실제로는 그 약속보다 더 많은 것을 해주면 됩니다. 전쟁이 났다고 생각하고 철저하게 생존 능력을 배양하세요. 결국 ‘지식 배양’입니다. 오로지 문제 해결 방안만 찾으십시오. 보통 사람들과의 경쟁이므로 겁먹지 마십시오. 남들이 하지 않는 서비스를 제공하십시오. 남들이 잘 모르거나 불편해하는 것에 관심 가지십시오. 그것이 돈이 됩니다. 돈을 벌 수 있는 방법은 도처에 널려 있음을 믿으세요. 고객에게 뭔가 복잡한 걸 보여주세요. 로맨틱하게 말입니다. 쓰잘데기 없는

[정주영 회장 어록 1] 신념에 노력을 더하면 뭐든지 할 수 있습니다 [내부링크]

어제와 같은 오늘, 오늘과 같은 내일을 사는 것은 사는 것이 아니라 죽은 것입니다. 내일 할 일을 기대하세요. 그러면 흥분과 설레임으로 매일 새벽 일찍 일어나게 됩니다. 늦도록 자리에 누워 있을 수가 없습니다. 밤에는 항상 숙면할 준비를 하고 잠자리에 드세요. 날이 밝으면 가뿐한 몸과 마음으로 즐겁고 힘차게 일할 수 있도록 말입니다. 새도 부지런해야 좋은 먹이를 먹습니다. 비슷한 수명을 가지고 비슷한 일생을 사는 동안 어떤 사람은 남보다 열배, 스무배 일하고 어떤 사람은 그 몇십분의 일, 몇백분의 일도 하지 못하고 생을 마칩니다. 창업의 가장 근본은 낙관적 사고와 자신감입니다. 사업은 망해도 다시 일어설 수 있지만 신용은 한 번 잃으면 그것으로 끝입니다. 무슨 일을 시작하든지 된다는 확신 90퍼센트와 반드시 되게 할 수 있다는 자신감 10퍼센트 외에, 안 될 수도 있다는 생각은 단 1퍼센트도 하지 마십시오. 무슨 일이든 할 수 있다고 생각하는 사람이 해내는 법입니다. 의심하면 의심하

[정주영 회장 어록 2] 생명이 있는 한 실패는 없습니다, 어려움도 없습니다 [내부링크]

생명이 있는 한 실패는 없습니다. 내가 살아 있고 건강한 한 시련은 있을지언정 실패는 없습니다. 내가 실패라고 손을 들어야 실패입니다. 내가 실패라고 생각하지 않는 한 실패일 수 없습니다. 자신이 영원히 승리할 수 있다고 생각하면 영원히 승리하는 것입니다. 길이 없으면 길을 찾고, 찾아도 없으면 길을 닦으면서 나아가세요. 장애란 뛰어넘으라고 있는 것이지 걸려 엎어지라고 있는 게 아닙니다. 기업에 어려움이란 없습니다. 우리 생활에도 어려움이란 없습니다. 만약 인간의 생활에 어려움이 있다면 그것은 전쟁밖에 없습니다. 우리가 아무리 열심히 일하고 밤을 새워 일한다 해도 죽어나가는 일은 없습니다. 우리는 오늘 풀지 못한 일을 내일 다시 생각해서 풀 수 있고 오늘 진 일을 내일 다시 안전한 생명을 가지고 이길 수 있는 구상을 할 수 있습니다. 하고 싶은 일을 하려 할 때에는 결코 돈이 장애가 되지 않습니다. 해내려는 신념이 있고 그 일에 대해 신뢰하고 있다면 만사 형통할 수 있습니다. 의식주

[정주영 회장 어록 3] 열심히 일하는 사람에게는 나쁜 운이 들어올 틈이 없습니다 [내부링크]

작은 일에 성실한 사람이 큰 일에도 성실합니다. 작은 일을 소홀히 하는 사람은 큰 일을 할 수 없습니다. 작은 일에 최선을 다하는 사람이 큰 일에도 전력을 다합니다. 열 배로 일하는 사람이 열 배로 피곤해야 맞는데 피곤해하고 권태로워하는 사람은 오히려 게으름으로 허송세월하는 이들입니다. 이것을 보면 인간은 일을 해야 하는 존재이고 일이야말로 신이 주신 큰 축복임을 알 수 있습니다. 누구나 적당히 게으른 재미를 보고 싶고 편한 즐거움을 누리고 싶어 합니다. 그러나 그 '적당히'라는 적당주의로 자신에게 허락된 시간을 귀중한 줄 모른 채 헛되이 낭비하는 것보다 멍청한 짓은 없습니다. ‘적당히’라는 그물 사이로 귀중한 시간을 빠져나가게 하는 것처럼 우매한 짓은 없습니다. 우리에게 머리가 있는 이유는 쓰라고 있는 것입니다. 고정관념이 사람을 멍청하게 만듭니다. 뒤떨어져 있는 분야라고, 미지의 분야라고 힘들다고 피하거나 두려워하는 것이 패배주의입니다. 스스로 운이 없다고 생각하니까 운이 나빠지

[정주영 회장 어록 4] 불가능하다구요? 정말 해 보기나 했습니까? [내부링크]

내 이름을 걸고 하는 한, 내 권한을 다른 사람에게 양보하지도 말고 내 책임을 다른 사람에게 전가하지도 마십시오. 즉각적인 결정이 중요할 때가 있습니다. 시간이 곧 돈일 때가 그렇습니다. 무리한 결정이라도 성공률에 대한 확신이 있으면 결정에 주저하지 마십시오. 사람들과의 폭넓은 교류는 유머를 잃지 않게 하고 편견에 사로잡히지 않게 하며 인생을 따뜻한 시선으로 바라보게 하고 공감대를 확대시키며 그들의 정서를 흡수함으로써 자칫 빠지기 쉬운 사고의 경직을 방지해 줍니다. 여유가 없으면 창의가 죽기 마련입니다. 열심히 절약하고 모은다면 큰 부자는 못되어도 작은 부자는 될 수 있습니다. 부의 근원은 근검입니다. 사람이 부지런히 일하면서 저축하면 자연히 신용이 생기고 자신도 모르게 성취감이 쌓이게 됩니다. 돈만을 목적으로 하는 고리대금이나 은행 이자만 타먹으며 재산을 불리는 것은 진정한 자본주의가 아니라 악성 자본주의입니다. 아무리 부자라도 그저 부유한 노동자일 뿐이며 노동으로 재화를 생산해

[박태준 회장 어록 1] 목숨을 거십시오, 실패하면 바다에 몸을 던질 각오로 하십시다 [내부링크]

무언가를 이루려면 10년은 걸리기 마렵니다. 몇 밤이고 진지하게 10년 후의 청사진을 그려 보십시오. 인생은 집을 짓는 것과 같아서 청사진이 나와야 주춧돌을 놓을 수 있습니다. 일을 하는 데 있어 가장 중요한 것은 정신 자세입니다. 국가든 기업이든 정신이 살아 있으면 흥하고 정신이 죽으면 허물어집니다. 살아간다는 것은 얇은 얼음 위를 걷는 것과 같습니다. 자신이 정한 원칙을 최선을 다해 지켜 나가야 하는 것입니다. 인생이란 일상적인 활동으로 채워진 것입니다. 사소한 일에도 주의집중하면, 반복되는 실수를 없애고 미래를 준비할 수 있습니다. 이렇게 우리는 진보합니다. 인간의 활동에 완성이란 없습니다. 우리는 항상 실수와 사고를 저지를 수 있기에 경계를 늦춰선 안 됩니다. 우리가 그 자리에 그대로 서 있으면 앞으로 나갈 수 없습니다. 완벽을 요구하는 것은 사실 긍정적인 방향으로 끊임없이 노력하는 것입니다. 기필코 해야 할 일이라면 가지고 있는 유일한 것, 목숨과 인생을 거십시오. 진실의

[박태준 회장 어록 2] 처음부터 똑바로 일해야 합니다, 그리고 사심 없이 헌신하십시오 [내부링크]

사심 없이 헌신하십시오. 무한경쟁의 시대일수록 사심 없는 헌신이 필요합니다. 기업과 동료의 명성에 누가 될 일은 절대로 하지 마십시오. 한번 결정된 일에 대해서는 미룬다는 생각 자체를 하지 마십시오. 그랬다가는 나쁜 선례를 남길 수 있습니다. 신뢰를 얻으면 무엇이든지 얻을 수 있습니다. 무엇이든 세계 최고의 기준을 고집하십시오. 무슨 수를 쓰든 수단과 방법을 가리지 말고 하나도 빼놓지 말고 배우고 익히세요. 사업을 키워 줄 지식과 기술들을 머릿속에 듬뿍 담으십시오. 경험이 없다면 하루 하루가 새로운 도전이고 그러므로 걱정할 필요도 없습니다. 처음부터 똑바로 일해야 합니다. 그러지 않으면 나중에 커다란 대가를 치르게 될 것입니다. 이 땅에 태어난 것 자체가 큰 인연인 만큼 우리가 속해 있는 국가와 민족에게 의무감을 갖는 것은 당연한 일입니다. 짧은 인생 영원 조국에 바칩시다.

[박태준 회장 어록 3] 자원은 유한하지만 창의는 무한합니다 [내부링크]

성공 요인은 경영상식 외에 다른 것이 없습니다. 복잡하게 연구할 것도 없습니다. 성공 비결은 ‘저비용으로 고품질의 제품을 생산하는 것’입니다. 이 목표에 사로잡혀 밤낮으로 달리고 정직하고 정확한 관리를 통해 이를 추구하십시오. 삼고삼무(三高三無) 즉 최고의 생산성, 최고의 품질, 최고의 낮은 비용, 무결점, 무사고, 무낭비를 목표로 삼으세요. 경영의 핵심은 사람과 돈입니다. 공정하고 정확한 인사관리, 면밀하고 계획적인 자금관리가 그 무엇과도 타협할 수 없는 경영원칙입니다. 많은 시간이 걸리더라도 사람 문제에 골몰해야 합니다. 기업은 사람이 하는 것이고 사람만이 창의력을 발휘할 수 있습니다. 자원은 유한하지만 창의는 무한합니다. 기적이란 거저 오는 것이 아닙니다. 직원들과 관리자들, 임원들 모두의 희생과 헌신의 결과이며, 기회가 왔을 때 최선을 다해야 오는 것입니다. 비전이나 계획은 실천하지 않으면 아무 소용이 없습니다. 경영자에게 가장 중요한 일은 자신의 생각을 직원들 모두에게 심어

[탈무드 이야기] 위대한 신 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 어떤 로마인이 랍비에게 와서 따져 물었다. "당신들은 늘 하나님 이야기만 하고 있는데, 하나님이 대체 어디 있는거요?!" 그러면서 그는 신이 어디에 있는지 가르쳐 주면 자기도 그 신을 믿겠다는 것이었다. 랍비는 로마인을 밖으로 데리고 나가 하늘을 가리키며 말했다. "저 태양을 보시오!" 로마인은 힐끗 해를 쳐다보고는 소리쳤다. "허 참, 이렇게 눈이 부신데 어떻게 해를 똑바로 바라볼 수 있겠는가!" 그러자 랍비는 말했다. "당신은 신이 창조한 많은 것들 가운데 하나인 태양조차도 똑바로 쳐다볼 수 없으면서, 어찌 위대한 신을 보여달라고 한단 말이오!"

[탈무드 이야기] 향료 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 어느 안식일(토요일) 오후, 로마 황제가 평소에 친분이 깊은 랍비의 집을 예고 없이 방문했다. 그곳에서 황제는 무척 즐거운 시간을 보냈는데, 식사도 맛있었고 모인 사람들은 탈무드에 나오는 이야기로 시간가는 줄 몰라했다. 황제는 다음주 수요일에 다시 방문하고 싶다고 말하고 궁전으로 돌아왔다. 수요일이 되자 그 집의 사람들은 황제를 맞이할 준비를 했다. 가장 좋은 그릇들이 놓여지고, 지난번엔 차가운 음식밖엔 없었지만 뜨거운 요리도 많이 내왔다. 그럼에도 황제는 아쉬워하며 이렇게 말했다. "지난 토요일 먹었던 음식이 더 맛있었는데, 그때 사용한 향료가 대체 무엇인가?" "황제께선 그 향료를 구하실 수 없습니다." "아니, 이 세상에 내가 구하지 못할 게 있단 말인가?" 그러자 랍비가 말했다. "그건 바로 유대인의 안식이

[탈무드 이야기] 가정의 평화 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 메이어라는 랍비가 있었다. 그는 설교를 매우 잘하는 것으로 유명했다. 매주 금요일 밤, 예배소에서 설교할 때면 수백 명의 사람들이 그의 설교를 듣기 위해 모여들었다. 그 가운데 그의 설교를 무척 좋아한 한 여자가 있었다. 보통 금요일 저녁에 유대 여자들은 이튿날의 안식일을 준비하기 위해 미리 요리를 준비하는데, 이 여자는 메이어의 긴 설교를 듣느라 늦은 시간이 되어서야 집에 가게 되었다. 남편은 집에 도착한 그녀를 보고 윽박질렀다. "당신 대체 어디 갔다 이제 온 거야!" "예배소에서 랍비 메이어의 설교를 듣다가 그만 늦어졌어요." "이런 쯧쯧쯧! 다시는 집에 들어올 생각 하지마, 그의 얼굴에 침을 뱉고 올 때까지는!" 그녀는 어쩔 수 없이 아는 언니의 집에서 지낼 수밖에 없었다. 이 소식이 알게 모르게 메이어의

[탈무드 이야기] 화병을 깬 이유 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 한 나라의 왕이 아름답게 세공된 유리 화병을 선물 받았다. 섬세하고 우아하기 이를 데 없어 볼수록 마음에 드는 물건이었다. 만족한 왕은 선물을 선사한 사람에게 큰 하사품을 내렸다. 그런데 그 사람이 돌아가고 얼마 지나지 않아, 왕이 갑자기 화병을 들어서는 바닥에 집어던지는 게 아닌가. 바닥에 부딪힌 화병은 산산조각 나버렸다. 그 자리에 있던 신하가 왕의 갑작스런 태도에 놀라 그 이유를 묻자 왕이 대답했다. "난 가끔 성질이 몹시 격해질 때가 있소. 이 화병이 아름답긴 하지만 깨지기 쉬운 물건인데, 어쩌다 만일 시종 중 누구 하나가 자칫 잘못해 이 화병을 깨게 되면, 보나마나 내가 화를 내며 그 시종에게 엄벌을 내리지 않겠소? 그까짓 화병 하나 때문에 충직한 신하를 잃는 것보단, 지금 내 손으로 화병읜 깨버리는 게

[탈무드 이야기] 되찾은 지갑 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 한 상인이 물건을 사러 어떤 도시에 도착했다. 그런데 며칠 뒤 할인 행사가 있다는 사실을 알고는 물건 사는 것을 잠시 미루기로 했다. 그는 많은 현금을 가지고 다니기에 불편함을 느꼈다. 그래서 조용한 장소에 가서 자기가 가진 돈을 전부 땅에 파묻었다. 그런데 이튿날 그곳에 다시 가보니 돈이 없어져 있었다. 그는 이리저리 생각해 보았으나 자기가 파묻는 걸 본 사람이 없었기 때문에 어째서 돈이 사라졌는지 알 수가 없었다. 그런데 저 멀리 집 한 채가 보였고, 가까이 가서 보니 집 벽에 구멍이 뚫려 있음을 발견했다. 아마도 그 집에 살고 있는 사람이 구멍으로 보고 있다가 나중에 파낸 것이 틀림없는 듯했다. 상인은 집 주인으로 보이는 한 노인이 나오자 그에게 다가가 말했다. "어르신께서는 이렇게 큰 도시에 살고 계시니 시

[탈무드 이야기] 두 사람의 힘 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 왕에게는 아주 맛있는 과일이 열리는 나무가 있었다. 왕은 누가 이 과일을 훔쳐 가지는 않을까 걱정되어 과일 나무를 지키는 두 사람의 파수꾼을 고용했다. 그런데 한 사람은 앞을 볼 수 없고, 다른 한 사람은 발을 절어 제대로 걷지 못했다. 이 두 사람은 과일 맛이 너무도 궁금해, 함께 힘을 합쳐 과일을 따먹자고 흉계를 꾸몄다. 앞을 보지 못하는 사람은 발을 저는 사람을 목에 태우고서, 그가 가리키는 방향으로 움직여 과일을 딸 수 있었다. 이렇게 해서 두 사람은 과일들을 훔쳐 실컷 먹었다. 과일들이 없어진 사실을 알게 된 왕은 몹시 화가 나 두 사람을 심문했다. 왕 앞에서 두 사람이 말하기를, 앞을 못 보고 발을 저는데 어떻게 저 높이 있는 과일을 따먹을 수 있겠냐고 했다. 왕은 수긍할 수밖에 없었으나 내심 그 말을

[탈무드 이야기] 현명한 아버지 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 어떤 부자가 고향에 아들을 남겨둔 채, 모든 재산과 하인을 데리고 외국으로 갔다. 몇 년 뒤 부자는 외국의 풍토병에 걸려 목숨이 위태롭게 되었다. 그는 유언을 하기 위해 대서인을 불렀다. "유언장을 만들어 주시오. 나의 전 재산을 내 하인에게 주겠소. 고향에 아들이 하나 있긴 하지만, 그 아이에게는 내 유산 중 마음에 드는 한 가지만 골라서 가지도록 할 생각이오." 대서인은 그의 말대로 유언장을 작성하고 서명했다. 얼마 후 그가 죽자 하인은 주인이 남긴 유언장을 가슴에 품고 주인의 아들을 찾아갔다. "불행히도 부친께서 풍토병에 걸려 돌아가셨습니다." 아버지의 소식을 들은 젊은 아들은 하인에게 물었다. "아버지의 재산은 어떻게 되었느냐?" "주인님께서 모든 재산을 저에게 주셨습니다. 당신에게는 다만 갖고 싶은 것 한

중3 동아 윤정미 6과 Stories for All Time _ One Lucky Sunday 본문 해석 [내부링크]

Lesson 6 Stories for All Time Reading _ One Lucky Sunday 어느 운수 좋은 일요일 본문 1 Cyril Boggis was an antique furniture dealer in London. Cyril Boggis는 런던의 골동품 가구 판매상이었다. He was known for buying good things at a low price and then selling them at a high price. 그는 좋은 물건을 낮은 가격에 사서 높은 가격에 파는 것으로 유명했다. People asked him where he had got the furniture, but he just said, “It’s a secret.” 사람들은 그에게 가구를 어디에서 구했는지 물었지만, 그는 “그건 비밀이에요.”라고만 말했다. Mr. Boggis’ secret was simple. Boggis 씨의 비밀은 단순했다. He went to small to

영어2 YBM 박준언 1과 Treasure out of Trash _ New Trends of Urban Renewal 본문 해석 [내부링크]

Lesson 1 Treasure out of Trash Reading _ New Trends of Urban Renewal 도시재생의 새로운 경향 본문 1 Like any living organism, cities eventually grow old and tired. 살아있는 유기체가 다 그러하듯 도시도 결국은 늙고 지친다. They cannot be left to die. 도시를 그냥 죽게 내버려둘 수는 없다. Constant efforts should be made to breathe life into them. 도시에 생명을 불어 넣기 위해 꾸준한 노력을 해야 한다. New buildings must be constructed and old infrastructure repaired or replaced. 새 건물들을 건축하고 낡은 인프라를 수리하거나 교체해야 한다. If not, old city areas will come to ruin. 그렇지 않으면 오래된 도시 구역들이

영어 능률 김성곤 2과 The Power of Creativity _ From Trash to Treasure 본문 해석 [내부링크]

Lesson 2 The Power of Creativity From Trash to Treasure 쓰레기에서 보물로 본문 1 Every day during lunch, Jamie enjoys a soft drink and has a decision to make: What should he do with the empty can? 매일 점심을 먹을 때, Jamie는 청량음료를 마시고 결정을 해야 한다. 이 빈 캔을 가지고 무엇을 해야 할까? Many people would answer, "Recycle it!" Obviously, recycling is good for many reasons. 많은 사람들이 “재활용 해!”라고 말할 것이다. 분명히 여러 가지 이유에서 재활용은 좋다. We can reduce the amount of trash thrown away, use less energy than we would to make new products, and conserve

영어 YBM 한상호 7과 Amazing Architecture _ Gaudi Architect Inspired by Nature 본문 해석 [내부링크]

Lesson 7 Amazing Architecture Reading _ Gaudi Architect Inspired by Nature 본문 1 Most industrialized countries have produced a number of good architects. 대부분의 산업화된 국가들은 많은 훌륭한 건축가들을 배출해 왔다. Few countries, however, can claim to have produced a great architect. 하지만 위대한 건축가를 배출했다고 주장할 수 있는 나라는 거의 없다. One country that can make that claim without embarrassment is Spain. 태연하게 그러한 주장을 할 수 있는 한 나라가 바로 스페인이다. There, at the summit of the nation’s architectural genius, stands Antoni Gaudi (1852-1926). 그곳에,

영어2 YBM 박준언 3과 Fun Science about the Human Body _ Why We Cry 본문 해석 [내부링크]

Lesson 3 Fun Science about the Human Body Reading _ Why We Cry 우리가 우는 이유 본문 1 Crying is a human characteristic that other animals do not have. 울음은 다른 동물들이 갖고 있지 않는 인간만의 특징이다. Though some species shed tears as a result of pain or irritation, humans are currently known as the only creatures whose tears can be triggered by their feelings. 고통을 느끼거나 자극을 받은 결과 눈물을 흘리는 종은 있으나 감정으로 촉발된 눈물을 흘리는 생물은 현재까지 알려진 바로는 인간밖에 없다. Charles Darwin once declared emotional tears "purposeless." 찰스 다윈은 감정적인 눈물은 '쓸데없다'고 선

중3 동아 윤정미 5과 The Team Behind the Team _ Hidden People in Sports 본문 해석 [내부링크]

Lesson 5 The Team Behind the Team Reading _ Hidden People in Sports 스포츠 분야의 숨은 조력자들 본문 1 In sports, only the players get a trophy or medal, but they don’t win on their own. 스포츠에서는 선수들만 트로피나 메달을 받지만, 그들이 혼자 힘으로 우승하는 것은 아니다. There are people who help the players. 그 선수들을 돕는 사람들이 있다. These people are often hidden and don’t get attention. 이 사람들은 종종 숨겨져 있고 주목을 받지 못한다. However, they are as important as the players. Here are some examples. 하지만 그들은 선수들만큼 중요하다. 여기 몇 가지 예가 있다. Pacers in a Marathon 마라톤의 페이서

[탈무드 이야기] 도시를 지키는 자 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 왕이 북쪽 도시에 총명한 신하를 보내 둘러보고 올 것을 명했다. 신하는 그 도시에 도착하여 그곳을 지키는 자를 만나고 싶다고 하자, 치안을 담당하는 경찰서장이 나왔다. 하지만 신하는 말했다. "아니요, 저는 도시를 지키는 사람과 만나고 싶습니다." 그러자 이번에는 그 도시의 수비대장이 나왔다. 신하는 말했다. "제가 만나고 싶은 사람은 경찰서장이나 수비대장이 아니라, 학교의 선생님입니다. 경찰이나 군인은 파괴할 뿐, 진정 도시를 지키는 자는 교사이기 때문입니다." https://cyw.pe.kr/xe/index.php?mid=a39&document_srl=209217

[탈무드 이야기] 선과 악 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 지구를 휩쓴 대홍수 때 이야기이다. 모든 동물이 노아의 방주를 찾아와 태워줄 것을 요청했다. 선도 서둘러 달려와 태워달라고 했다. 하지만 노아는 이렇게 말하며 거절했다. "나는 짝을 이루는 것만 방주에 태우고 있다." 이에 선은 서둘러 숲으로 들어가 짝이 될 상대를 찾았다. 그리고 악을 데리고 배로 돌아왔다. 그 뒤로 선이 있는 곳에는 반드시 악이 있게 되었다. 죄는 처음엔 거미줄처럼 가늘다. 하지만 마지막엔 배를 잇는 밧줄처럼 강하다. https://cyw.pe.kr/xe/index.php?mid=a39&document_srl=209217

[탈무드 이야기] 두 개의 보석 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 한 랍비가 안식일에 예배당에서 설교하고 있었다. 그런데 그때 집에 있던 두 자녀가 이층에서 놀다가 떨어져 그만 죽고 말았다. 아내는 남편에게 이 일을 어떻게 알릴까 고민하다 남편이 돌아오자 이렇게 말했다. "당신에게 묻고 싶은 것이 있어요. 어떤 사람이 제게 잘 보관해 달라며 아주 귀한 보석을 맡기고 갔습니다. 그런데 그 주인이 갑자기 찾아와 보석을 돌려 달라고 한다면, 저는 어찌하면 좋을까요?" "당연히 그것을 주인에게 돌려 주어야지요." 그러자 아내는 말했다. "실은 지금 막 하나님이 두 개의 귀한 보석을 하늘로 데려가셨습니다." 랍비는 그 뜻을 알아듣고 아무 말도 하지 않았다. https://cyw.pe.kr/xe/index.php?mid=a39&document_srl=209217

영어 YBM 한상호 5과 How to Win Over Someone's Mind _ How to Handle Haters 본문 해석 [내부링크]

Lesson 5 How to Win Over Someone's Mind Reading _ How to Handle Haters 저 개인적으로 생각하기에, 교과서 5과에 실린 내용은 매우 흥미롭고 지혜롭습니다. 나랑 사이가 좋지 않은 사람과의 관계를 어떻게 개선할 수 있을까? 그냥 무시할까? 아니면 좀더 상냥하게 다가가 볼까? 아니면 맞서면서 계속 대치상황을 끌고갈까? 그 사람으로 하여금 나를 좋아하게 만들고 싶다면, 보통 내가 먼저 그에게 호의를 베풀어야 한다고 생각합니다. 그런데 이 이야기는 그런 생각의 호수에 예상치 못한 돌맹이를 던져 물결을 일으킵니다. 같이 생각해 볼 만한 질문들을 몇 가지 만들어 보았어요. 본문 2에서 * 왜 프랭클린의 경쟁자는 프랭클린의 요청에 응하여 자기가 소중하게 생각하는 자신의 책을 프랭클린에게 빌려 주었을까? * '즉시' 빌려 주었다고 되어 있는데, 그 이유는 무엇일까? 본문 3에서 * 프랭클린이 자신을 싫어하는 경쟁자로 하여금 프랭클린에게 친절을

영어 YBM 한상호 6과 The Most Efficient Job _ Dabbawalas : Mumbai's Lunch Box Delivery Men 본문 해석 [내부링크]

Lesson 6 The Most Efficient Job in the World Reading _ Dabbawalas: Mumbai's Lunch Box Delivery Men 본문 1 In India, many traditions are today being challenged as a result of globalization. 오늘날 인도에서는 세계화의 결과로 많은 전통들이 도전을 받고 있다. The practice of eating a home-cooked meal for lunch, however, continues. 그러나 집에서 만든 음식을 점심 식사로 먹는 관행은 지속되고 있다. In Mumbai, many people who work in offices far from home rely on an express food delivery service run by dabbawalas. Mumbai에서는 집에서 멀리 떨어진 사무실에서 일하는 많은 사람들이 다바왈라가 운영

[탈무드 이야기] 악마의 선물 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 이 세상 최초의 인간이 포도를 재배하고 있었다. 그런데 악마가 찾아와 한참을 보더니 말을 건냈다. "지금 뭘 하고 있는가?" 인간이 빙그레 웃으며 말했다. "멋진 식물을 심고 있지!" "이런 식물은 본 적이 없는데..." "여기에 아주 달콤하고 맛있는 열매가 열려서, 그 즙을 마시면 행복하게 된다네." 그러자 악마는 자기도 끼워 달라고 하면서, 양과 사자와 돼지와 원숭이를 데리고 왔다. 그리고는 그 동물들을 죽여 피를 흙에 뿌렸다. 이것이 포도주가 생긴 유래다. 마시기 시작할 때는 양처럼 순하더니, 조금 더 마시면 사자처럼 힘이 세지고, 더 마시면 돼지처럼 지저분하게 된다. 그리고 마지막엔 원숭이처럼 춤추게 된다. 이것이 악마가 인간에게 준 선물이다. https://cyw.pe.kr/xe/index.php?m

[탈무드 이야기] 씹지 않는 이유 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 온갖 동물들이 모여 이야기를 나누고 있었다. 그때 마침 뱀이 오자 한 동물이 얕잡아보며 질문했다. "사자는 억센 힘으로 먹이를 넘어뜨린 뒤 먹고, 늑대는 날카로운 이빨로 먹이를 찢어서 먹지. 그런데 뱀아, 넌 먹이를 통째로 꿀꺽 삼키던데, 어째서냐?" 그러자 뱀이 말했다. "그래도 난 남을 헐뜯는 놈보단 낫지. 입으로 상대방을 상하게 하진 않거든." 남을 헐뜯는 험담은 살인보다 위험하다. 살인은 한 사람밖에 죽이지 않지만, 험담은 세 사람을 죽인다. 나쁜 말을 퍼뜨리는 그 사람 자신, 그것을 반대하지 않고 듣고 있는 사람, 그 화제가 되고 있는 사람이 바로 그들이다. https://cyw.pe.kr/xe/index.php?mid=a39&document_srl=209217

[탈무드 이야기] 나무를 심는 이유 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 어떤 노인이 뜰에서 어린 나무를 심고 있었다. 그곳을 지나가던 한 나그네가 한심하다는듯 물었다. "어르신, 그 나무에서 언제쯤 열매가 열리리라 예상하시나요?" 노인은 잠깐 생각하더니 대답했다. "아마 70년 정도 지나면 열리겠지." "어르신, 그때까지 살아 계실 수 있겠어요?" "당연히 그렇지 않겠지. 하지만 내가 태어났을 때 과수원에는 풍성한 열매가 열려 있었다네. 그건 내가 태어나기 전 아버지가 나를 위해 나무를 심어 주셨기 때문이지. 나도 마찬가지일 뿐이라네." https://cyw.pe.kr/xe/index.php?mid=a39&document_srl=209217

[탈무드 이야기] 갈비뼈 도둑 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 구약성경에 보면, 인류 최초의 여성은 하나님이 아담의 갈비뼈 하나를 빼내 만들었다고 쓰여 있다. 로마 황제가 한 랍비의 집을 방문하여 그에게 물었다. "신은 도둑이다. 어째서 남자가 잠들어 있는 사이, 남자의 허락도 없이 갈비뼈를 훔쳐간 것인가?" 랍비가 대답을 못하자 곁에 있던 그의 딸이 대화에 끼어 들었다. "황제의 부하 한 사람만 빌려 주십시오. 조금 곤란한 문제가 생겨 그것을 알아보고자 함입니다." 황제가 물었다. "그건 그리 어려운 일이 아니지만 그 문제란 게 무엇이냐?" "어젯밤 도둑이 집에 들어와 금고를 훔쳐갔습니다. 대신 도둑은 금그릇을 두고 갔지요. 어째서 그렇게 했는지 알아보고 싶어서입니다." "그것 참 부럽구나. 그런 도둑이라면 내게도 왔으면 좋겠는데!" 그러자 랍비의 딸이 말했다. "그건 결국

[탈무드 이야기] 진짜 아들은 누굴까 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 어느 날, 어머니가 딸이 바람 피우는 것을 눈치 채고서 딸을 불러놓고 조용히 일렀다. "너가 바람 피우는 것에 대해 내가 특별히 할 말은 없구나. 다만 한 가지, 바람을 필 때 네 남편이 알아채지 못하게 조심해야 한다. 나도 사실, 열 명이나 되는 아들 중 진짜 네 아버지의 아들은 하나밖에 없단다." 그런데 이 은밀한 이야기를 아버지가 우연히 듣고 말았다. 아버지는 배신감과 모멸감에 울분이 났지만 내색하지 않고 가슴속에 담아 두었다. 어느덧 세월이 흘러 어머니가 죽고 이윽고 아버지도 병이 들어 몸이 쇠약해지자, 그는 아들들 중 진짜 자기 아들에게만 재산을 물려주고 싶었다. 그러나 누가 진짜 아들인지 알 수가 없었다. 결국 '나의 진짜 아들에게 모든 재산을 물려주노라'라는 유언을 남기고 세상을 떠나고 말았다. 아버지

[탈무드 이야기] 삼일째 되는 날 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 아키워라는 사람이 있었다. 그는 배우는 일에 전혀 관심 없이 살아온 사람이었다. 어느 날 그의 아내가 남편에게 간곡히 부탁했다. "경전의 가르침을 익히십시오." 아키워는 아내의 말에 기가 막히다는 듯 대꾸했다. "나를 웃음거리로 만들 참이오? 이렇게 나이를 먹었는데 내가 무슨 일을 할 수 있겠소?" "당신이 그렇게 생각한다면 꼭 보여 줄 것이 있어요. 나가서 등이 벗겨진 당나귀 한 마리를 데려와 주세요." 아키워는 부인의 말대로 등이 벗겨진 당나귀를 가져왔다. 아내는 그 등에 흙을 얹고 겨자씨를 심었다. 그러자 며칠 후 당나귀의 등에서 신기하게도 싹이 트고 꽃이 피었다. 아내는 아키워에게 그 당나귀를 끌고 시장에 가보라고 했다. 아키워가 당나귀를 데리고 시장에 가자 사람들은 그 우스꽝스러운 모습을 보고서 낄낄거렸다

[수업일기] 초심 [내부링크]

내 안에 있는 잘못된 생각과 마음을 발견하는 것은 참으로 다행스러운 일이다. 어쩌면 나에게 초심이란 게 있었을까 싶을 정도로 왜곡되고 뒤틀린 그것이 자리잡고 있었다. 초심을 바로 세우는 것이 가장 급선무임을 느낀다. 그리고 이 초심이 변하지 않도록 늘 보고, 또 보고, 또 점검하는 게 중요하리라. 아이들에게 영어를 가르치는 일은 단순히 지식을 전달하는 수업이기 이전에, 더 심하게는 돈벌이 수단이 아닌, 교육이 되어야 한다. 교육에는 학생과 선생님이 상하 관계가 아닌 서로 동등한 인간과 인간으로 존재하며, 인격과 관계, 예의와 배려, 약속과 믿음, 인내와 희생, 지혜와 순수한 선의가 있어야 한다. 그리고 단 한 명을 가르치더라도, 가르칠 수 있다는 사실 자체에 진실로 감사하는 마음이 있어야 한다. 그만큼 가르치고 배우는 일은 숭고하다고 믿는다. 영어를 아무리 잘 가르친다 한들, 그래서 아이들의 성적이 아무리 오른다 한들, 나의 잘못된 사고와 행동 방식으로 인해 행여 아이들이 상처 받고

[탈무드 이야기] 새가 남긴 교훈 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 어느 날 포수가 길을 가다 새 한 마리를 잡게 되었다. 그런데 이 새는 신기하게도 70가지나 되는 말을 자유롭게 할 줄 알았다. 새는 포수에게 애원했다. "포수님, 저를 놓아주세요. 그러면 아주 유용한 교훈 세 가지를 가르쳐 드리겠습니다." "교훈? 좋아, 그럼 말해 보아라. 들어보고서 널 놓아주지." "꼭 저를 놓아주겠다고 맹세해 주십시오." "맹세하지." 포수의 맹세를 듣자 새는 말을 시작했다. "첫 번째 교훈은 '이미 지나버린 일은 후회하지 말라', 두 번째는 '있을 수 없는 일을 말하는 자를 결코 믿지 말라', 마지막으로 '할 수 없는 일을 하려고 해서는 안 된다'는 것입니다." 이 세 가지를 말하고 새는 포르르 날아갔다. 자유의 몸이 된 새는 높은 나뭇가지에 올라앉아 나무 밑에 있는 포수를 놀려댔다.

[탈무드 이야기] 동물의 언어를 배운 남자 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 솔로몬 왕에게는 매년 잊지 않고 찾아와 주는 친한 친구가 하나 있었다. 어느 해, 그 친구는 아주 훌륭한 선물을 들고 솔로몬 왕을 찾아왔다. 고마움을 느낀 왕은 그 친구에게 굉장한 선물을 주고 싶었다. 그래서 많은 보물을 주려 하자 그 친구는 극구 마다했다. "이것이 싫다면 다른 것을 말해 보게. 내가 자네에게 무엇이든지 꼭 주고 싶어서 그러네." "저의 가족은 대왕의 어진 다스림 덕분에 아무 걱정 없이 편안하게 살고 있습니다. 그런데도 대왕께서 굳이 무언가를 주고 싶다면, 저에게 동물들이 하는 말을 알아들을 수 있은 비결을 가르쳐 주십시오." "친구여, 그것은 어렵지 않네. 그러나 그 소원은... 그 소원은 절대로 비밀을 지키지 않으면 위험이 따르오. 만약 들은 것을 한마디라도 누설한다면 그대는 죽음을 면치

[수업일기] 내가 잘 가르치고 있는지에 대한 기준 [내부링크]

나에겐 아이들의 공부에 확실히 도움이 되는 나만의 특별한 커리큘럼이 있다. 나에겐 아주 어려운 문제도 쉽게 설명하고 쉽게 이해시킬 수 있는 나만의 전달력이 있다. 나에겐 내신이든 수능이든, 성적을 월등히 향상시킬 수 있는 스킬과 경험이 있다. 나에겐 잘하는 아이, 못하는 아이, 차등과 차별을 두지 않고 아이를 대할 수 있는 진심이 있다. 그래서 실제로 나에게 배운 대부분의 아이들은 나에게 배우지 않았을 때와 비교하여 성적이 확연히 달라졌다. 그러면 난 잘하고 있는 걸까? 계속 지각하는 아이는 없나? 계속 숙제를 잘 안 해오는 아이는 없나? 계속 변명과 구실을 늘어놓으며 출석을 빼먹는 아이, 어떻게 하면 학원에 오지 않을까 궁리하는 아이는 없나? 자유롭게 자기 의견을 말하지 못하고, 편하게 질문하지 못하고, 늘 뒷쪽에 앉아 아래만 바라보는 아이는 없나? 즉, 아이가 내 수업을 정말 즐거워하고 있나 마지못해 억지로 하고 있는걸까? 이게 내가 잘하고 있는지 못하고 있는지의 기준이 되어야

어근 dom = home 집 (domestic 집에 있는 = 가정의, 가정적인, 국내의) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 dom = home 집 domestic 가정의, 가정적인, 국내의 (dom=home 집, sti=stand 있다, 집에 있는) dominate 지배하다, 통치하다 (dom=home 집, in 안, 집안을 지배하다) dormitory 기숙사(미), 교외 주택단지(영) (dorm=dom=home 집, 학생들이 사는 집)

[탈무드 이야기] 가장 큰 재산 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 어떤 배 위에서의 이야기이다. 손님들은 모두 큰 부자들이었는데 그중에 한 랍비가 타고 있었다. 부자들은 서로 자기들의 재산을 비교하며 자랑하고 있었다. 그러자 랍비가 말했다. "내가 제일 부자라고 생각하고 있지만, 지금은 내 재산을 여러분에게 보여줄 수가 없네요." 마침 그때 해적이 배를 습격했다. 부자들은 금은 보석 등 자기들의 모든 재산을 잃게 되었다. 해적이 사라진 뒤, 가까스로 배는 어떤 낯선 항구에 닿았다. 곧 랍비는 학식과 교양이 높다는 사실이 항구 사람들에게 알려져 학교에서 학생을 모아 가르치기 시작했다. 그리고 얼마 뒤 이 랍비는 배에서 함께 여행했던 지난날의 부자들과 만났으나, 모두 비참하게 가난뱅이로 전략해 있었다. 그 사람들은 입을 모아 말했다. "확실히 당신 말이 옳았네요. 지식이 있는

[탈무드 이야기] 목숨을 희생한 개 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 집에 우유가 있었다. 그런데 갑자기 뱀이 나타나 그 우유 속에 들어가 버렸다. 고대 이스라엘 농촌에는 뱀이 무척 많았다. 뱀은 강한 독을 품고 있었기 때문에 우유 속에 독이 퍼지기 시작했다. 그 광경을 지켜보던 집에 있던 개만이 그 사실을 알게 되었다. 어느 날, 그 집의 아이가 우유를 꺼내 먹으려 했다. 그러자 개가 맹렬히 짖기 시작했다. 아이와 가족들이 영문을 몰라 우유를 마시려 하자, 개가 뛰어들어 우유를 엎지르고 자기가 대신 우유를 먹기 시작했다. 그리고 개는 곧 죽어 버렸다. 그제야 가족들은 우유 속에 뱀이 들어 있음을 알게 되었다. 그 개의 희생은 가족뿐 아니라 마을 사람 모두에게 오래도록 칭송되었다. https://cyw.pe.kr/xe/index.php?mid=a39&document_srl=20

[탈무드 이야기] 아버지의 가르침 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 어느 마을에 한 아버지가 있었다. 그는 날마다 아들에게 '빵을 물에 던져라. 머지 않아 그것을 다시 보게 될 것이다'라는 가르침을 주었다. 그 아버지가 죽고 나서도 아들은 아버지의 가르침을 잊지 않고 날마다 호수에 가서 조금씩 빵을 떼어 던졌다. 그런데 신기하게도 매일 똑같은 물고기가 나타나 그 빵을 받아먹었다. 물고기는 매일 던져 주는 빵을 받아먹고 몰라볼 정도로 자라났다. 그러더니 나중에는 그곳에 사는 다른 물고기들을 위협하게 되었다. 작은 물고기들은 한데 모여 물고기의 왕 레비아탄에게 찾아가 호소했다. "저희 호수에 굉장히 큰 물고기가 한 마리 살고 있습니다. 그놈은 날마다 저희 동료들을 스무 마리씩 잡아먹고 있는데 저희는 아무 힘도 못쓰고 있습니다." 레비아탄은 즉시 부하를 보내 그 악명 높은 물고기를

[탈무드 이야기] 생명을 구하는 풀 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 어떤 사람이 이스라엘을 여행하고 있었다. 길을 가다가 하늘을 올려다보니 아버지 까마귀와 아들 까마귀가 서로 말다툼을 하고 있었다. "너는 왜 내 말을 듣지 않았느냐! 풀밭에 쓰러져 있는 인간에게 접근하지 말라고 내가 그렇게 말렸지 않았느냐. 그런데 넌 내 말을 듣지 않고 그 인간에게 접근하더니 결국 붙잡히고 말았지. 그 인간에게 보물 있는 곳을 알려주고 나서야 간신히 너가 풀려났지. 그뿐만이 아냐. 넌 모든 일에 아비인 내 말을 통 귀담아 듣지 않아." 아버지는 조용히 훈계하려 했지만 아들 까마귀는 반성하는 빛을 보이지 않았다. 아버지 까마귀는 마침내 분노가 폭발하여 아들 까마귀를 물어 죽이고 말았다. 그러나 노여움이 가라앉자 곧 자기가 한 짓이 후회되었다. 그래서 급히 날아가 풀 한 포기를 구해 왔다. 입에

[탈무드 이야기] 당나귀와 다이아몬드 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 어느 랍비가 나무꾼으로 힘겹게 생계를 유지해 나가고 있었다. 그는 산에서 시내로 늘 나무를 날랐다. 오가는 시간을 될 수 있는 대로 줄여 탈무드 공부에 열중하겠다고 생각해 당나귀를 사기로 했다. 그래서 시내의 아랍인으로부터 당나귀를 사게 되었다. 제자들은 랍비가 당나귀를 샀으니 더 빨리 마을과 시내를 오갈 수 있게 된 것을 기뻐했다. 제자들이 냇가에서 스승의 당나귀를 씻고 있을 때였다. 그런데 당나귀 목에서 다이아몬드를 발견하게 되었다. 제자들은 이 다이아몬드로 인해 스승이 가난한 나무꾼 신세를 면하고 공부하는 시간과 자기들 가르칠 시간이 더 많아지게 되었다면서 기뻐했다. 그러나 랍비는 아랍인 상인에게 다이아몬드를 돌려 주라고 제자들에게 명했다. 그러자 제자들이 말했다. "하지만 선생님이 산 당나귀에서 나온

[탈무드 이야기] 사자와 가시 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요 숲속에 한 사자가 살고 있었다. 그런데 어느 날 사자가 먹이를 먹다가 그만 목구멍에 뼈가 걸렸다. 사자는 누구라도 자기 목구멍에 있는 뼈를 꺼낼 수 있는 자에게 큰 상을 주겠다고 말했다. 그러자 한 마리의 학이 날아와 그 사자를 살려 주겠다고 하면서 입을 크게 벌려 보라고 했다. 학은 자기 머리를 사자 입 속에 들이밀고서 긴 주둥이를 이용해 뼈를 어렵지 않게 꺼냈다. "사자님! 이제 당신은 어떤 상을 주겠습니까?" 사자는 학의 말투에 화가 나 학을 보며 말했다. "내 입 안에 머리를 넣고도 살아 나올 수 있었다는 것이 바로 상이다. 그렇게 위험한 지경이 되어서도 살아남았다는 게 자랑이 될 것이니, 그 이상의 상은 없다." https://cyw.pe.kr/xe/index.php?mid=a39&document_srl=

어근 mort = death 죽음 (mortal 죽음에 이를 수 있는 = 치명적인, 필사적인) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 mort = death 죽음 mortal 치명적인, 필사적인 (mort=death 죽음, 죽음에 이를 수 있는) mortician 장의사 (mort=death 죽음, 죽은 사람을 직업적으로 처리하는 사람) mortify 억제하다, 굴욕감을 주다 (mort=death 죽음, 욕구나 감정 등을 죽이다)

어근 chron = time 시간 (chronic 시간이 오래된 병 = 만성병, 고질병, 만성의, 오래 지속되는) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 chron = time 시간 chronic 만성병, 고질병, 만성의, 오래 지속되는 (chron=time 시간, 시간이 오래된 병) chronicle 연대기 (chron=time 시간, 시간 순서로 역사를 기록해 놓은 책) synchronize 동시에 움직이다, 동시에 움직이게 하다 (syn=same 같은, chron=time 시간, 같은 시간에 움직이다)

어근 cit = call 부르다, 요청하다 (recite 다시 부르다 = 암송하다, 낭송하다, 열거하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 cit = call 부르다, 요청하다 recite 암송하다, 낭송하다, 열거하다 (re=again 다시, cit=call 부르다, 다시 부르다) incite 자극하다, 선동하다 (in 안에, cit=call 부르다, 안에 있는 사람을 밖으로 부르다) solicit 간청하다, 졸라대다 (sol=sole 하나, cit=call 요청하다, 제발 하나만 들어달라고 요청하다)

[탈무드 이야기] 머리와 꼬리 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 뱀의 꼬리는 늘 머리 뒤에서 따라다니게 마련이다. 어느 날 꼬리가 불만을 터뜨리며 머리를 향해 말했다. "어째서 난 너의 부속물처럼 맹목적으로 따라다녀야 하지? 왜 너가 언제나 나 대신 의견을 말하고, 가는 방향도 너가 정하는 거야? 이건 정말 불공평해. 나도 뱀의 일부분인데 언제나 노예처럼 따라다니기만 하니, 도무지 말도 되지 않아!" 머리가 대꾸했다. "아니, 무슨 말을 하는 거야? 넌 앞을 볼 수도 없고 위험을 알아차릴 귀도 없잖아. 행동을 결정할 두뇌도 없지 않니? 난 절대 나 자신을 위해서 이러는 게 아냐! 널 정말로 생각하기 때문에 널 안내해 주고 있는 거라구!" 꼬리는 큰 소리로 비웃으며 대꾸했다. "이제 그런 위선적인 말은 싫증 난다구. 어떤 독재자나 압제자라도 전부, 자기를 따르는 이들을 위해

[탈무드 이야기] 가장 강한 신랑 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 하나님을 열심히 섬기며 살아가는 수도사가 있었다. 선하고 신앙심이 깊은 사람인지라 하나님도 그를 깊고 아끼고 있었다. 어느 날, 그가 강가에 앉아 휴식을 취하고 있는데 독수리 한 마리가 날아오더니 억센 발톱 사이에서 쥐 한 마리를 떨어뜨렸다. 수도사는 상처를 입은 채 벌벌 떨고 있는 그 쥐가 가엾게 생각되어 외투자락으로 감싸 주었다. 집에 데려가 치료를 해주고 싶었으나 집안 식구들이 더럽다고 반대할 것 같았다. 그래서 그 쥐를 여자아이로 변하게 해달라고 하나님께 기도를 드렸다. 하나님은 그의 기도를 들어주셔서 그 쥐를 예쁜 소녀로 변하게 해주었다. 수도사는 그 소녀를 집으로 데리고 가서는 친딸처럼 예쁘게 키웠다. 어느덧 세월이 흘러 소녀가 시집 갈 나이가 되었다. "넌 어떤 사람을 남편으로 삼고 싶니?" "저

[탈무드 이야기] 희망 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 한 랍비가 여행길에 올랐다. 그는 당나귀와 개와 작은 램프를 갖고 있었다. 어둠의 장막이 내리기 시작하자 아키바는 한 허름한 헛간에서 잠을 청하기로 했다. 아직 잠들기에는 이른 시각이어서 램프에 불을 켜고 책을 읽기 시작했다. 그러자 바람이 불어와 램프의 불을 꺼뜨렸다. 그는 하는 수 없이 잠자리에 들었다. 그날 밤 불운하게도 여우가 개를 물어갔고 사자가 당나귀도 잡아가 버렸다. 아침이 되어 그는 램프만 가지고서 쓸쓸히 길을 떠났다. 가까운 마을에 도착해 보니 사람의 그림자도 보이지 않았다. 지난 밤 도적이 들이닥쳐 마을 사람들을 몰살시켰다는 것을 곧 알게 되었다. 만약 램프가 바람에 꺼지지 않았더라면, 틀림없이 도적에게 발견되었을 것이다. 개가 있었더라면 개가 짖어대어 도적에게 발견되었을지도 모른다. 당나귀

어근 fid = credit 신뢰 (confident 완전히 신뢰하는 = 확신하는, 자신 있는) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 fid = credit 신뢰 confident 확신하는, 자신 있는 (con=completely 강조, fid=credit 신뢰, 완전히 신뢰하는) perfidy 배신, 배반 (per=perfect 완전한, fid=credit 신뢰, 완전히 믿었는데 당하는 것) diffident 자신 없는, 소심한, 머뭇거리는 (dif=dis=off 분리, fid=credit 신뢰, 자신에 대한 신뢰가 분리되어 있는) defy 반항하다, 거역하다, 무시하다 (de=off 분리, fy=gid=credit 신뢰, 신뢰에서 벗어나게 행동하다)

어근 cure = care 치료, 관심 (curious 관심이 많은 = 호기심이 강한, 궁금한, 이상한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 cure = care 치료, 관심 curious 호기심이 강한, 궁금한, 이상한 (cur=cure=care 관심, 관심이 많은) incurable 불치의, 구제하기 어려운, 불치병자 (in=not 부정, cur=cure=care 치료, 치료할 수 없는) procure 구하다, 입수하다 (pro=before 앞, 이전, cure=care 관심, 다른 사람보다 앞서 관심을 갖다)

[탈무드 이야기] 말을 훔친 베나야 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 솔로몬 왕은 시간이 나면 장기를 즐겨 두었다. 지혜롭기로 이름난 솔로몬이었던 만큼 그의 장기 기술은 상대방의 속마음을 꿰뚫어보듯 능수능란하여 한 번도 지는 일이 없었다. 어느 날, 솔로몬 왕은 그의 신하인 베나야와 함께 장기를 두고 있었다. 얼마 지나지 않아 베나야의 패색이 짙어졌다. 베나야가 둘 차례였지만 묘수가 생각나지 않아 망설이고 있었다. 그때 마침 성밖에서 싸우는 소리가 들렸다. 소리가 제법 크게 들렸는지라 호기심이 생긴 왕은 장기를 두다 말고 일어나 창가로 가서 밖을 내다보았다. 베나야는 그 틈을 타 솔로몬의 말 중 한 개를 슬쩍 감추었다. 다시 자리에 돌아온 왕은 말 한 개가 부족하다는 것을 눈치채지 못한 채 계속 장기를 두었다. 시간이 흐르자 왕의 형세가 차츰 불리해져 갔고 급기야 패한 것을 인

[탈무드 이야기] 포도원에 들어간 여우 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 어느 날 여우 한 마리가 포도원에 들어가려고 안간힘을 쓰고 있었다. 그러나 포도원에 울타리가 있어서 들어갈 수가 없었다. 여우는 사흘 동안 단식하여 몸을 홀쭉하게 만들었다. 그리고 간신히 울타리 틈을 비집고 포도원에 들어가는 데 성공했다. 여우는 맛있는 포도를 실컷 먹었다. 그런 뒤 포도원을 빠져나가려 했지만 이제는 배가 불러 울타리의 틈을 빠져나올 수가 없었다. 그래서 할 수 없이 다시 사흘 동안 단식하여 몸을 홀쭉하게 한 뒤 겨우 빠져나올 수 있었다. 인생도 마찬가지다. 벌거숭이로 태어나, 죽을 때도 벌거숭이가 된다. 사람은 죽어서 가족과 부귀와 선행, 이렇게 세 가지를 세상에 남긴다. 그러나 선행 외의 나머지는 과히 대단한 것이 못된다. https://cyw.pe.kr/xe/index.php?mid=a3

[탈무드 이야기] 양치기 모세 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 모험을 떠나 보아요. 모세가 광야에 있는 장인의 목장에서 양치기로 있을 때의 일이다. 어느 날 천사가 하얀 이리의 모습을 하고 나타나 모세에게 말했다. "하나님의 아들이여, 제 부탁을 좀 들어주세요. 배가 고파 죽을 지경이니 양 한 마리만 먹게 해주십시오." "너는 짐승이면서 어떻게 사람의 말을 하느냐?" "당신은 언젠가는 시나이 광야에서 성스러운 책을 받게 될 것입니다. 당신은 또 금송아지가 말하는 것을 듣고, 발람의 암당나귀가 하는 소리를 기록하게 될 거예요. 제발 당신의 양 한 마리만 주십시오. 그렇게 한다면 얼른 달려가 주님의 깊은 뜻을 명심하며 열심히 살겠습니다." "그러고 싶어도 이 양들은 나의 장인 소유라 내 마음대로 할 수가 없다. 나는 장인의 양들을 소중히 다루어야 해. '진실된 마음을 갖는 자만이 에덴동산을 얻을

어근 flict = strike 때리다 (conflict 함께 때리다 = 싸우다, 충돌하다, 싸움, 분쟁) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 flict = strike 때리다 conflict 싸우다, 충돌하다, 싸움, 분쟁, 갈등, 충돌 (con=with 함께, flict=strike 때리다, 함께 때리다) inflict (상처나 고통을) 주다, 입히다 (in=on 계속, flict=strike 때리다, 계속 때리다) afflict 괴롭히다, 피해를 주다 (af=ad 이동, flict=strike 때리다, 가서 때리다)

어근 put = think 생각하다 (dispute 반대로 생각하며 말하다 = 논쟁하다, 논쟁, 다툼) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 put = think 생각하다 dispute 논쟁하다, 논쟁, 다툼 (dis=opposite 반대, put=think 생각하다, 반대로 생각하며 말하다) putative ~로 추정되는, 생각되는 (put=think 생각하다, 무엇이라고 생각되는) repute 평판, 명성, 간주하다, ~로 생각하다 (re=again 계속, put=think 생각하다, 어떤 분야에서 계속 생각나는 사람) depute 위임하다, 대리하다 (de=down 아래, put=think 생각하다, 생각한 뒤 아래 사람에게 맡기다)

[유대인 교육법] 땅에 묻은 돈 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 신나는 모험을 떠나 보아요. 안식일에 세 사람의 유대인이 예루살렘에 도착했다. 그 당시에는 은행이 없었기 때문에 세 사람은 가지고 있던 돈을 모두 함께 땅에 묻었다. 그런데 세 사람 가운데 한 사람이 은밀히 그 장소에 돌아가 돈을 몽땅 가져가 버렸다. 다음날 세 사람은 지혜로운 왕으로 알려진 솔로몬을 찾아가 세 사람 가운데 누가 훔쳤는지 밝혀 달라고 했다. 그러자 왕은 말했다. "당신들 세 사람은 무척 현명한 사람들이니 내가 지금 재판하기에 어려움을 겪고 있는 문제에 대해 먼저 협조해 달라. 그러면 당신들 세 사람의 문제를 재판해 주겠다." 그리고는 이렇게 이야기했다. 어떤 젊은 아가씨가 한 남자와 결혼하기로 약속했다. 그러나 얼마 지나자 여자가 다른 남자와 사랑에 빠져 처음의 약혼자에게 헤어지자고 했다. 그녀는 필요하다면 위자료

[탈무드 이야기] 이득과 손해 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 신나는 모험을 떠나 보아요. 몇 사람의 랍비가 악인의 무리와 마주쳤다. 이 악인들은 흡사 흡혈귀와 같은 악질 인간들이었다. 그보다 교활하고 잔인한 인간은 세상에 없었다. 한 사람의 랍비는 이러한 인간들은 물에 빠져 모두 죽어 버리면 좋을 거라고 말했다. 그러나 랍비 가운데에서 가장 위대했던 랍비는 이렇게 말했다. "아니요, 유대인으로서 그런 생각을 가져서는 안 되오. 아무리 이 인간들이 죽어 버리는 게 좋다고 생각하더라도 그러한 일을 기도해서는 안 되오. 악인들이 멸망하는 것을 기대하기보다는, 악인들이 참회하는 것을 바래야 하오." 악인을 벌하는 것은 아무런 이득이 되지 않는다. 그들을 회개시키거나 우리 편에 끌어들이지 않는 한 손해가 될 뿐이다. https://cyw.pe.kr/xe/index.php?mid=a39&documen

[빈칸 추론] 2022년 6월 고3 모의고사 영어 32번 해설 (오답률 4위) The critic who wants to write about literature from a [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제와 직결된 내용이 들어간다는 것입니다. 따라서 글을 읽으면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고, 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 선택지를 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나갑니다. (단, 1번부터 5번까지 선택지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선택지 내용들도 모두 해석할 수 있어야 합니다) 선택지가 한 단어나 두 단어만으로 되어 있을 경우 그것은 거의 주제어의 확률이 높습니다. 따라서 이 경우에는 선택지 단어를 먼저 읽어보고 지문을 살펴나가면서 이 글에서 이야기하고 있는 주제어를 찾으면 됩니다. 빈칸의 위치가 글의 서두에 있을 때 마지막 부분 먼저 읽기 빈칸의 위치가 글의 서두가 아닐 때 빈칸 앞뒤 문맥 파악 주제를 드러내는 힌트 1. 강조 표현 1) 명령문 2) 조동사 : should, have to, must, n

어근 claim 소리치다 (proclaim 앞에서 소리치다 = 선언하다, 선포하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 claim 소리치다 proclaim 선언하다, 선포하다 (pro=before 앞, 이전, claim 소리치다, 앞에서 소리치다) disclaim 포기하다, 부인하다 (dis=not 부정, claim 소리치다, 소리쳐야 할 때 소리치지 않다, 자기가 하지 않았다고 소리치다) acclaim 환호하다, 갈채하다 (ac=ad 이동, claim 소리치다, 누군가에게 가서 박수치면서 소리치다) exclaim 소리치다 (ex=out 밖으로, claim 소리치다, 목소리를 밖으로 크게 내어 소리치다)

어근 bat = strike 때리다 (debate 상대를 논리로 때려서 내려보내다 = 토론하다, 토론, 논쟁) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 bat = strike 때리다 debate 토론하다, 토론, 논쟁 (de=down 아래, bat=strike 때리다, 상대를 논리로 때려서 내려보내다) combat 싸우다, 전투, 싸움 (com=with 함께, bat=strike 때리다, 함께 때리고 싸우다) abate 약화시키다, 줄이다, 내리다, 약화되다, 줄어들다 (a=an=not 부정, bat=strike 때리다, 더 이상 때리지 않다)

[탈무드 이야기] 진짜 어머니 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 우리 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 신나는 모험을 떠나 보아요. 솔로몬 왕은 매우 현명한 사람으로 알려져 있었는데, 어느 날 두 여자가 한 아이를 데리고 와서, 서로 자기 아이라고 다투며 솔로몬 왕에게 재판을 청해 왔다. 왕은 여러 가지 사실을 조사해 보았지만 자기도 어느 여자의 아이인지 알 수가 없었다. 유대인의 경우 소유물이 어느 쪽에 속하는지 알 수 없을 때는 공평하게 둘로 나누는 것이 통상의 관례였다. 곰곰히 생각에 잠겼던 솔로몬 왕은 신하에게 아기를 칼로 두 토막으로 자르도록 명했다. 그러자 한쪽 여자가 갑자기 미친 듯이 울부짖으며, 그렇게 하려거든 차라리 그 아이를 저쪽 여자에게 넘겨주라고 외쳤다. 그 광경을 본 왕이 말했다. "그대야말로 진짜 어머니다." 그리고서 그 여자에게 아이를 건네주었다. https://cyw.pe.kr/xe/index.ph

[어휘] 2022년 6월 고3 모의고사 영어 30번 해설 In recent years urban transport professionals globally have largely [내부링크]

어휘 문제 해설 1. 선택지 1번이 정답일 확률 99% 없음. 따라서 글의 첫 문장부터 2번 선택지가 있는 문장 바로 앞까지 정독하면서 내용과 주제를 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 2. 글 서두에 나타나 있는 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서, 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분 주목. 중간에 역접 연결사나 양보 부사절이 나오는 부분 주목. 기준에서 벗어나거나 반대되는 지점 찾기. and / or 는 대등한 내용을 연결한다는 점 활용. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 대부분 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. 따라서 Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾기. (~이 아니다. 오히려[대신에]

[빈칸 추론] 2022년 6월 고3 모의고사 영어 31번 해설 (오답률 1위) Young contemporary artists who employ digital (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제와 직결된 내용이 들어간다는 것입니다. 따라서 글을 읽으면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고, 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 선택지를 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나갑니다. (단, 1번부터 5번까지 선택지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선택지 내용들도 모두 해석할 수 있어야 합니다) 선택지가 한 단어나 두 단어만으로 되어 있을 경우 그것은 거의 주제어의 확률이 높습니다. 따라서 이 경우에는 선택지 단어를 먼저 읽어보고 지문을 살펴나가면서 이 글에서 이야기하고 있는 주제어를 찾으면 됩니다. 빈칸의 위치가 글의 서두에 있을 때 마지막 부분 먼저 읽기 빈칸의 위치가 글의 서두가 아닐 때 빈칸 앞뒤 문맥 파악 주제를 드러내는 힌트 1. 강조 표현 1) 명령문 2) 조동사 : should, have to, must, n

어근 astro = star 별 (astronomy 별을 연구하는 학문 = 천문학) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 astro = star 별 astronomy 천문학 (astro=star 별, nomy 학문, 별을 연구하는 학문) catastrophe 재앙, 재난, 참사 (cata=down 아래로, astro=star 별, 별이 아래로 떨어져 지구와 충돌하는 것)

[탈무드 이야기] 혀 (2) [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 우리 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 신나는 모험을 떠나 보아요. 어느날 임금님이 병이 들게 되었다. 그 병은 의사가 진단한바 세상에 없는 희한한 병으로 "암사자의 젖을 먹으면 나을 수 있다"고 했다. 하지만 어떻게 암사자의 젖을 구해 오느냐가 문제였다. 그런데 어느 머리 좋은 사나이가 사자가 살고 있는 동굴 가까이에 가서 하루에 새끼 사자 한 마리씩을 암사자에게 주었다. 그리하여 10일째에 암사자와 그는 퍽 친숙한 사이가 되었다. 그리고 임금님의 약으로 쓸 젖을 조금 짜낼 수 있었다. 궁전으로 돌아오는 길에 그는 자기 몸의 여러 부분이 서로 싸우는 꿈을 꾸었다. 몸에서 어느 부분이 가장 중요한가를 놓고 서로 다투고 있었다. 다리는 만약 자기가 없었더라면 사자가 있는 곳에 갈 수 없었을 것이라 말했가. 눈은 앞을 보지 못했더라면 이 장소에 올 수 없었을 것이라고

[수업일기] 왜 질문을 해야 해요? [내부링크]

집에서 막내아이 영어 수업을 진행하던 중 문득 아이가 물어보았다. "아빠, 질문을 왜 해야 해?" "아빠가 잠깐 생각해 보니, 이 세상에 존재하는 가장 위대한 질문을 방금 너가 해준 것 같아." "... ??" 아이가 알아듣기 쉽도록 나름 설명해 주기 전 우리는 잠시 알 수 없는 눈빛과 웃음을 띈 서로의 얼굴을 바라보았다. https://blog.naver.com/outsideworld21/222801816069 [수업일기] 쉴새없이 물어보기 “Every question is a door-handle.” 모든 질문은 문손잡이입니다. George MacDonald 수업 시간에 아... blog.naver.com https://blog.naver.com/outsideworld21/222824272682 [유대인 교육법] 질문을 통한 일상 대화법 아이들과 끊임없이 대화하고 토론하기 이를 통해 다양한 주제의 질문을 주고 받으며 자연스럽게 논리력이 ... blog.naver.com

[함축 의미] 2022년 6월 고3 모의고사 영어 21번 해설 Our view of the world is not given to us from the outside (직독직해) [내부링크]

함축 의미 문제는 먼저 밑줄 친 부분을 읽고서 글의 소재와 출제 의도를 유추해 보기. 밑줄 친 부분의 유형 1. 풍자 (속담, 격언, 유머) 2. 상징 (은유, 생략) 3. 개념 밑줄 친 부분이 어떤 의미를 지니는지 알기 위해서는 인접 문장이나 글의 중심 내용에 비추어 봐야 한다. 밑줄 친 부분에 전체 문맥의 의미를 더하는 과정인 것. 따라서 글을 읽을 때 주제를 파악하며 읽기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이 의식의 흐름, 원어민적 사고대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간을 절약할 수 있고 나중에 듣기, 말하기도 보다 수월해집니다. 직독직해가 안 되면, 직청직해 그리고 내 생각을 영어로 자유롭게 말하기

[주제] 2022년 6월 고3 모의고사 영어 23번 해설 Considerable work by cultural psychologists and (직독직해) [내부링크]

해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 <글의 주제>를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석 가능한 내용만을 종합해 결국 이 글이 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 주제문은 주로 글의 처음이나 끝에 온다. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 (의무, 당위, 필요를 나타냄) 강조 조동사 : should, have to, must, need to, ought to (의무, 당위, 필요를

전치사 up 2. all 끝까지, 전체 다 (read up 전체 다 읽다, 끝까지 읽다) [내부링크]

up 2. 끝까지, 전체 다 (=all) write up 전체 다 쓰다, 끝까지 다 쓰다 read up 전체 다 읽다, 끝까지 다 읽다 check up 1) 전체 다 확인하다, 끝까지 다 확인하다 2) 건강검진하다 match up 전체 다 연결하다, 끝까지 다 연결하다 drink up 다 마시다 eat up 다 먹다 use up 다 쓰다 give up (무엇을 전부 다 준다는 의미에서) 포기하다, 양보하다 throw up 1) 위로 던지다 2) 토하다 (위장에 있는 음식을 위로 던지는 것) 3) 포기하다 (전체 다를 던져버리다) clean up clear up straighten up tidy up 전체 다 청소하다 wash up 1) 전체 다를 설거지하다 2) (눈, 코, 입, 이마 전부를) 세수하다 finish up 다 끝마치다 count up 다 세다 add up total up sum up figure up 다 더하다(합산하다) collect up gather up 다 모으다

[탈무드 이야기] 여인과 꿀항아리 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 우리 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 신나는 모험을 떠나 보아요. 사울 왕 시대에 한 남자가 젊은 아내를 남겨두고 세상을 떠났다. 그곳의 영주는 전부터 이 젊은 여인을 탐내오던 참이라, 남편이 죽자 여인을 자기 집으로 불러들이려고 했다. 그 뜻을 따르고 싶지 않았던 여인은 영주 몰래 고행을 떠나기로 작정했다. 그녀는 가진 돈을 몇 개의 항아리에 나누어 담고는 그 위에 꿀을 채웠다. 그리고 증인이 보는 앞에서 죽은 남편과 가장 절친한 친구에게 항아리를 맡기고는 다른 고장으로 떠났다. 얼마 후, 여인의 꿀 항아리를 맡았던 사람의 아들이 결혼을 하게 되어 갑자기 꿀이 필요하게 되었다. 그는 지난번에 맡아 두었던 꿀단지가 머리에 떠올라 지하실로 내려가 뚜껑을 열어 보았다. 항아리 안에는 꿀이 가득 채워져 있었다. 그런데 꿀을 조금 떠내니 그 밑에 금화가 가득 빛나고 있

[탈무드 이야기] 삶은 달걀과 병아리 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 우리 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 신나는 모험을 떠나 보아요. 어느 날, 다윗 집안의 아이들이 모여서 식사를 하고 있었다. 식사 메뉴에 삶은 달걀이 나왔는데 여러 아이들 중 한 아이가 배고픈 것을 참지 못하고 얼른 자기 몫으로 나온 달걀을 먹었다. 이윽고 다른 아이들이 달걀을 먹기 시작하자 자기 접시만 텅 비어 있는 것을 쑥스러웠던 아이는 옆에 앉은 아이에게 달걀 한 개만 빌려 달라고 부탁했다. 그러자 옆에 앉은 아이는 빌려주긴 하겠는데 그 대신 조건이 있다고 했다. "빌려준 달걀을 내가 돌려 달라고 할 때, 그 달걀뿐만 아니라 그 동안 그 달걀이 내게 주었을 이익까지 계산하여 돌려준다고 약속한다면 달걀을 빌려줄게. 이 자리에 있는 사람을 증인으로 하고 내 의견을 따를 수 있겠어?" "알겠어. 그럴게" 순간을 모면하려고 약속은 그렇게 했지만 달걀을 빌렸던 아

[탈무드 이야기] 은혜를 배반한 뱀 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 우리 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 신나는 모험을 떠나 보아요. 어느 추운 겨울의 어느 날, 한 노인이 길을 가다 추위로 거의 얼어죽어 가는 뱀 한 마리를 보게 되었다. 자비로운 노인은 그 뱀이 불쌍하게 생각되어 조심스럽게 집어 품어 주었다. 노인의 온기로 차츰 원기를 회복한 뱀은 입장이 달라지고 보니 다른 생각을 갖게 되었다. 드디어 완전히 힘을 되찾자 뱀은 생명의 은인인 노인의 몸을 돌돌 죄어 죽이려 했다. 놀란 노인은 뱀에게 큰소리로 꾸짖었다. "이 나쁜 놈 같으니! 네가 얼어죽을 것을 불쌍히 여겨 내가 살려 주었거늘, 감히 나를 죽이려 해! 이게 무슨 경우냐? 자, 함께 재판관 앞에 가서 따져보자." "좋아. 그런데 누구를 재판관으로 세우지?" "길을 가다가 우리가 맨 처음으로 만나게 되는 자를 재판관으로 삼자." 노인과 뱀은 함께 길을 가기 시작했다.

[탈무드 이야기] 혀 (1) [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 우리 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 신나는 모험을 떠나 보아요. 어느 날, 한 랍비가 하인에게 시장에 가서 가장 맛있는 것을 사오라고 시켰다. 잠시 뒤 하인은 혀를 사왔다. 이틀쯤 지나 랍비는 그 하인에게 오늘은 가장 맛없는 음식을 사오도록 명했다. 그러자 하인은 이번에도 혀를 사왔다. 이상하게 여긴 랍비가 하인에게 물었다. "너는 내가 가장 맛있는 것을 사오라고 했을 때도 혀를 사왔고, 가장 맛없는 것을 사오라고 했을 때도 똑같이 혀를 사왔다. 그 까닭이 무엇이냐?" 하인의 대답은 이러했다. "혀는 아주 좋으면 그보다 좋은 것이 없고, 또 나쁘면 그보다 나쁜 것이 없기 때문입니다." 인간에게는 여섯 개의 쓸모 있는 부분이 있다. 그중 눈, 귀, 코는 스스로 다스릴 수 없는 것이고, 입, 손, 발은 스스로 다스릴 수 있는 것이다. https://cyw.pe.k

어근 bar 막대, 장애물, 막다 (embarrass 안에 장애물이 있다 = 당황하게 만들다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 bar 막대, 장애물, 막다 embarrass 당황하게 만들다 (em=in 안에, bar 막대, 장애물, 안에 장애물이 있다) embargo 교역(수출입)을 금지하다, 교역금지, 엠바고 (em=in 안에, bar 막대, 막다, go 가다, 항구 안으로 들어가는 것을 막다) embark (탈 것에) 타다, 시작하다, 착수하다, (사람을) 태우다, (물건을) 싣다 (em=in 안으로, bar 막대, 판자, 갑판, 배의 갑판 안으로 들어가다, 타다, 싣다, 시작하다) barren 불모의, 메마른, 메마른 땅, 불모지 (bar 막대, ren=run 달리다, 마른 나무 막대기만 굴러다니는 곳) barn 헛간, 외양간, 창고 (bar 막대, 빗장, 곡물이나 농기구를 넣어두고 말이나 소를 가두어 빗장으로 닫아놓는 곳) ban 금지, 추방, 금지하다 (

[유대인 교육법] 아빠와의 시간, 함께 식사하는 시간 [내부링크]

그들에게 자녀 교육 시간은 누구에게도 양보할 수 없는 소중한 시간이다. 그래서 아빠가 자녀에게 성경을 가르치는 시간에는 손님이 와도 전혀 개의치 않는다. 어려서부터 아빠와 정서적 교감을 나누기 때문에 유대인 자녀들은 탈선이나 가출, 약물중독 등에 빠지는 경우가 거의 없다고 한다. 매주 금요일이면 유대인들은 싫든 좋든 외출을 삼가고 가족과 함께 시간을 보내야 한다. 이른바 안식일 만찬이 시작되는데 아무리 바빠도 이날만큼은 같이 저녁식사를 준비하고 음식을 나누면서 서로의 안부를 확인한다. 만찬을 즐기며 가족 간의 정을 돈독히 다진다. 가장인 아버지가 식사 기도를 하고 안식일 빵을 자르면 식사가 시작된다. 부모는 아이들이 어떻게 지내는지 확인하고 대화를 통해 가족간의 교감을 나눈다. 이들은 마치 파티라도 벌이듯 노래를 부르거나 수다를 떨면서 즐거운 시간을 보낸다. 대화가 길어질 때는 3시간 넘게 식사를 하기도 한다. 전통을 고수하는 것, 그것이 가족의 화목과 직결됨을 알 수 있다. 참고

[유대인 교육법] 시간 = 황금, 1초 단위로 생각하기, 시간 개념에 철저하기 [내부링크]

아이가 성인이 되면 성인식 날에 부모는 아이에게 성경과 시계를 선물한다. 성인식의 본질은 책임감이다. 아이가 이제 스스로를 책임질 수 있는 나이에 이른 것으로 판단하고 스스로 무엇이 옳고 그른지 판단하게 한다. 성경은 아이가 더는 부모를 통하지 않고 신과 직접 소통할 수 있게 되었음을 뜻하고, 시계는 시간을 소중히 여기라는 의미다. 유대인이 돈만큼 중요하게 여기는 것이 바로 시간이다. 탈무드에는 시간과 관련해 다음과 같은 격언이 있다. “그 어떤 사람도 경멸해서는 안 되며, 그 어떤 물건도 멀리해서는 안 된다. 시간을 갖고 있지 않은 사람은 없으며, 장소를 확보하고 있지 않은 물건은 없기 때문이다.” 유대인은 비즈니스에서도 ‘시간은 황금’이라는 절대 가치를 잊지 않는다. 예를 들어 유대인은 하루 8시간의 근무시간을 ‘1초에 얼마’로 환산해서 생각한다. 가령, 한 달에 1만 달러를 받는 유대인이라면 하루에 333달러, 1시간에 42달러, 1분이면 0.7달러 정도를 버는 셈이다. 그렇기

[유대인 교육법] 계약, 약속 이행의 중요성 [내부링크]

유대인은 정당한 권리 행사와 약속 이행을 위해 계약의 내용과 상품을 철저히 확인하는 것을 첫째 원칙으로 삼는다. 그래서 유대인 상인은 대금을 지급했다고 해서 상품이 아무 이상 없이 정확하게 도착할 것이라고 무조건 믿는다든지, 상품 발송이 끝났다고 차후에 발생하는 문제에 대해 나 몰라라 하는 무책임한 태도를 보이지 않는다. 유대인은 ‘계약의 백성’이라고 불릴 만큼 장사나 사업에 철저하다. 유대인 상술의 진수는 계약에 있다 해도 지나치지 않다. 가정에서도 마찬가지다. 유대인 부모는 자녀와 계약(약속)을 자주 맺는데, 용돈도 계약의 개념으로 본다. 용돈 지급일과 금액, 용돈 인상일, 용돈 가불 등에 대한 규칙, 용돈으로 지급해야 할 항목 등을 명시해 놓고 계약 사항을 변동할 때는 반드시 아이와 토론을 한다. 그 과정에서 아이는 협상의 기술을 자연스럽게 익힌다. 예를 들어 부모에게 용돈을 올려달라는 요청을 할 때는 무조건 떼를 쓰는 것이 아니라 어디에 어떻게 용돈이 필요한지 조목조목 설명하

[문장 삽입] 2022년 6월 고2 모의고사 영어 38번 해설 One way of measuring temperature occurs if an object is (직독직해) [내부링크]

문장 삽입 문제는 먼저 제시문을 읽고, 제시문과 지문에 아래 힌트들이 있는지 찾기. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. (~가 아니다. 오히려/대신에 ~이다) 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 제시문 앞에 나올 내용, 제시문 뒤에 나올 내용을 생각해 본다. 제시문을 기준으로 그 앞과 뒤 내용이 극명하게 갈리는 지점을 찾는다. 지문을 읽어 나가면서 연결이 자연스럽지 않거나 논리적이

[유대인 교육법] 칭찬하는 방법 [내부링크]

결과에 대해 칭찬해서는 안 된다. 칭찬은 고래도 춤추게 하지만 그렇다고 남발해서는 안 된다. 가령 우리 딸 똑똑하네, 아들 너 정말 머리 좋구나 처럼 지능을 칭찬하면 도전과 모험을 꺼리게 된다. 만약 실패하면 똑똑하다는 사실이 부정되기 때문. 칭찬할 때는 결과에 대해 언급하지 않는 것이 좋다. 칭찬할 수 있는 말은 매우 많다. 열심히 했구나, 당당한 모습이 너무 보기 좋구나, 정말 좋은 생각이야, 수고 많았어, 도전하는 니가 정말 멋있다, 포기하지 않고 끝까지 해냈구나 ! 아이의 지능과 결과가 아니라, 도전과 노력을 칭찬해야 한다. 참고 : <엄마의 하브루타 대화법> (위즈덤하우스)

[유대인 교육법] 신뢰를 형성하는 방법 [내부링크]

아빠 엄마만은 나를 이해해 줄거야 라는 믿음이 아이에게 있을 때 힘들어도 주저앉지 않고 세상을 살아갈 수 있다. 그래서 아이와 신뢰를 쌓는 것이 매우 중요하다. 아이는 부모와 대화할 때 엄마 아빠의 반응을 살피며 더 이야기할지 말지 고민한다. 이 순간 아이의 감정 그대로를 직접 느껴보고, 아이가 겪고 있을 감정을 자신의 마음속에 불러일으켜 본다. 그리고 몸집과 표정과 눈빛을 통해 아이에게 충분히 공감하고 있음을 보여준다. 아이가 지지받고 싶어하는 마지막 보루는 부모라는 사실을 잊지 말아야 한다. 아이에게 집중하는 모습을 보이며 좀더 자세한 이야기를 듣고 싶다고 표현한다. 지금 느끼고 있는 감정에 대해 좀더 설명해 달라고 부탁한다. 아이의 이야기가 충분히 들을 만한 가치가 있음을 인식시키고 아이의 감정과 생각을 존중하고 있음을 느끼게 하는 것. 아이가 자신의 감정을 지지받고 있다는 것을 아이에게 알려주어야 한다. 그리고 나도 너와 같은 기분이 들어, 나도 그런 적이 많았거든 이라고 말

[빈칸 추론] 2022년 6월 고2 모의고사 영어 34번 해설 (오답률 1위) In most of the world, capitalism and free markets are [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제와 직결된 내용이 들어간다는 것입니다. 따라서 글을 읽으면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고, 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 선택지를 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나갑니다. (단, 1번부터 5번까지 선택지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선택지 내용들도 모두 해석할 수 있어야 합니다) 선택지가 한 단어나 두 단어만으로 되어 있을 경우 그것은 거의 주제어의 확률이 높습니다. 따라서 이 경우에는 선택지 단어를 먼저 읽어보고 지문을 살펴나가면서 이 글에서 이야기하고 있는 주제어를 찾으면 됩니다. 빈칸의 위치가 글의 서두에 있을 때 마지막 부분 먼저 읽기 빈칸의 위치가 글의 서두가 아닐 때 빈칸 앞뒤 문맥 파악 주제를 드러내는 힌트 1. 강조 표현 1) 명령문 2) 조동사 : should, have to, must, n

[유대인 교육법] 질문을 통한 일상 대화법 [내부링크]

아이들과 끊임없이 대화하고 토론하기 이를 통해 다양한 주제의 질문을 주고 받으며 자연스럽게 논리력이 성장하게 된다. 다른 의견에 반대하는 의견을 내놓는 것을 격려하기. 자신의 생각을 말하는 것을 두려워하지 않도록 작은 의견도 존중해 주기. 공부를 강요하지 말고 질문을 통해 호기심을 자극시켜 주기. 그럼으로써 아이들이 자발적으로 책을 읽고 자기 생각을 글로 정리하는 습관을 가지게 된다. 즉 생각하는 기술, 말하는 기술, 글 읽는 기술 등을 스스로 터득하면서 자신만의 공부법을 발견하도록 하는 것. 예를 들어 지구의 회전에 대한 과학 지식을 빨리 전달해 주는 것보다, 더디더라도 아이들이 이에 대한 질문을 하도록 궁금증을 유발시키는 교육이 훨씬 더 효과적이다. 왜 지구에는 낮과 밤이 있을까? 왜 지구에는 여름과 겨울이 있는 것일까? 등 아이들이 일상생활에서 접할 수 있는 작은 사건에서 궁금증을 갖게끔 많은 질문과 대화를 이끌어가는 것이 어른의 역할이다. 유대인들은 때와 장소를 가리지 않고

[가사 해석] Piano Man _Billy Joel 빌리 조엘 피아노맨 노래 듣기 [내부링크]

Piano Man Billy Joel https://www.youtube.com/watch?v=sCpI1owaNTU * 직독직해 (원어민적 사고) A It’s nine o’clock on a Saturday 저녁 9시, 어느 토요일 The regular crowd shuffles in 단골 손님들이 발을 끌며 들어서고 There’s an old man sitting next to me 있네 한 노인이, 앉아 있는 (노인) 내 옆에 Making love to his tonic and gin 만들면서 사랑을, 그의 진토닉과 (푹 빠진 채, 그의 진토닉에) He says, “Son, can you play me a memory? 그가 말하네 “젊은이, 자네 연주해 줄 수 있겠나, 나에게 하나의 추억을 I’m not really sure how it goes 난 실은 확신하진 못한다네, 어떻게 그것이 가는지 (그 선율이 흐르는지) But it’s sad and it’s sweet 하지만 그

어근 punch 찌르다, 찍다 (punctual 시간에 정확히 구멍을 뚫는 = 시간을 엄수하는, 지각하지 않는) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 punch 찌르다, 찍다 punctual 시간을 엄수하는, 지각하지 않는 (punct=punch 찌르다, 찍다, 뚫다, 시간에 정확히 구멍을 뚫는) punctuate 구두점을 찍다, 중단시키다 (punct=punch 찌르다, 찍다, 문장 끝에 펜으로 콕 찍다) compunction 양심의 가책, 죄책감 (com=completely 강조, punct=punch 찌르다, 찍다, 좋지 않은 일을 한 뒤 가슴을 찌르는 것)

[가사 해석] Love of my life _Queen 퀸 노래 듣기 [내부링크]

Love of my life Queen https://www.youtube.com/watch?v=2bqm4gRY3mA * 직독직해 (원어민적 사고) A Love of my life 사랑이여 내 생명 같은 You’ve hurt me 당신은 상처를 주었어요 내게 You’ve broken my heart 당신은 부숴버렸어요 내 심장을 and now you leave me 그리고 지금 당신은 떠나가네요 나를 Love of my life 사랑이여 내 생명 같은 Can’t you see 당신은 볼 수 없나요? Bring it back, bring it back 돌려줘요 그걸, 돌려줘요 그걸 Don’t take it away from me 앗아가지 말아요 그걸 내게서 Because you don’t know 왜냐면 당신은 모르니까요 What it means to me 무엇을 그것이 의미하는지 내게 B Love of my life 사랑이여 내 생명 같은 Don’t leave me 떠나지 말아요 나

[가사 해석] This used to be my playground _Madonna 마돈나 노래 듣기 [내부링크]

This used to be my playground Madonna https://www.youtube.com/watch?v=RhXDO2a3-sE * 직독직해 (원어민적 사고) A This used to be my playground 여긴 한때 내 놀이터였어 This used to be my childhood dream 여긴 한때 내 어린시절 꿈이었지 This used to be the place I ran to 여긴 한때 장소였어 내가 달려갔던 Whenever I was in need 언제든 내가 필요에 있었을 때마다 Of a friend 친구의 (필요에) Why did it have to end 왜 그게 꼭 끝나야 했을까? And why do they always say 그리고 왜 그들은 늘 말할까? Don't look back 결코 뒤돌아보지 말라고 Keep your head held high 유지하라고, 너의 머리가 들리도록, 높이 Don't ask them why 결코 물어

어근 lux = light 빛 (lucid 빛에 비추어 속이 보이는 = 맑은, 투명한, 명료한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 lux = light 빛 lucid 맑은, 투명한, 명료한 (luc=lux=light 빛, 빛에 비추어 속이 보이는) elucidate 설명하다, 해명하다 (e=ex=out 밖으로, luc=lux=light 빛, 빛처럼 밝히 보이도록 설명하다) luminous 빛을 내는, 야광의, 총명한, 명료한 (lumin=lux=light 빛)

[가사 해석] Greatest love of all _Whitney Houston 휘트니 휴스턴 노래 듣기 [내부링크]

Greatest Love of All Whitney Houston https://www.youtube.com/watch?v=IYzlVDlE72w * 직독직해 (원어민적 사고) A I believe that children are our future 내가 믿는건 아이들이 우리의 미래라는 거예요 Teach them well 가르치세요 그들을 잘 and let them lead the way 그리고 하게하세요 그들이 이끌도록 그 길을 Show them all the beauty 보여주세요 그들에게 모든 아름다움을 they possess inside 그들이 소유하고 있는 내면에 있는 (아름다움을) Give them a sense of pride 주세요 그들에게 하나의 감각, 즉 자부심의 감각을 to make it easier 만들기 위해, 그것을 더 쉽게 Let the children′s laughter 하게하세요 그 아이들의 웃음이 remind us how we used to be 다시

[탈무드 이야기] 못생긴 그릇 [내부링크]

잠들기 전, 혹은 하루 중 언제라도 우리 아이에게 들려 주세요. 아이를 동등한 존재로 보면서 여러 이야기를 나눠 보세요. 나뭇잎 배를 타고 지혜의 샘이 인도하는 신나는 모험을 떠나 보아요. 매우 지혜롭지만 얼굴이 못생긴 랍비가 있었다. 어느 날 그가 로마황제의 왕비를 만나게 되었다. 왕비는 그의 못생긴 얼굴과 지혜로움이 어울리지 않는다고 생각해서 비꼬아 말했다. "뛰어난 지혜가 이런 못생긴 그릇에 들어 있다니!" 그 말을 들은 랍비가 왕비에게 물었다. "혹시 왕궁 안에 술이 있습니까?" 왕비가 고개를 끄덕이자, 랍비가 "무슨 그릇에 들어 있습니까?"라고 거듭 물었다. 왕비가 "보통의 항아리나 술병 같은 그릇에 들어 있죠"라고 대답했다. 랍비는 놀란 체하며 말했다. "왕비님같이 훌륭하신 분이 금이나 은그릇도 많이 있을 텐데 어찌 그런 보잘것없는 항아리를 쓰시다니!" 이 말을 들은 왕비는 싸구려 항아리에 들어 있던 술을 금과 은으로 된 그릇에 넣었다. 그러자 술맛이 변해 맛이 없게 되었

[빈칸 추론] 2022년 6월 고1 모의고사 영어 32번 해설 The law of demand is that the demand for goods and (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제와 직결된 내용이 들어간다는 것입니다. 따라서 글을 읽으면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고, 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 선택지를 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나갑니다. (단, 1번부터 5번까지 선택지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선택지 내용들도 모두 해석할 수 있어야 합니다) 선택지가 한 단어나 두 단어만으로 되어 있을 경우 그것은 거의 주제어의 확률이 높습니다. 따라서 이 경우에는 선택지 단어를 먼저 읽어보고 지문을 살펴나가면서 이 글에서 이야기하고 있는 주제어를 찾으면 됩니다. 빈칸의 위치가 글의 서두에 있을 때 마지막 부분 먼저 읽기. 빈칸의 위치가 글의 서두가 아닐 때 빈칸 앞뒤 문맥 파악. 주제를 드러내는 힌트로 아래와 같은 것들이 있습니다. 1. 강조 표현 1) 명령문 2) 조동사 : sho

공부 잘하는 비결, 공부를 잘할 수 있는 방법 [내부링크]

1. 마음 갖기 공부를 잘해 보고 싶다는 마음을 갖습니다. 공부 못하는 것 때문에 더는 힘들고 싶지 않다는 마음이 있어야 합니다. 수업 시간에 선생님이 무슨 소리를 하는지 도무지 알 수 없어 답답하던 상황을 이제 더는 반복하기 싫다는 마음이 있어야 합니다. 2. 적기 학교 혹은 학원에서 내가 모르는 내용을 선생님이 가르쳐 주실 때 최대한 그것을 받아 적습니다. 내가 전혀 몰랐던 내용뿐만 아니라, 어느 정도 알긴 아는데 흐릿하게 알고 있는 내용도 받아 적습니다. 내가 할 수 있는 최대한 빠짐없이 적습니다. 3. 내것 만들기 그렇게 적은 내용을 집에 와서 당일 혹은 무조건 그다음날까지 다시 살펴보는데, 연습장에 몇번씩 써보고 입으로 몇번씩 말하면서 최대한 내것으로 만드는 작업을 합니다. 4. 질문하기 내가 모르는 것을 그냥 지나가거나 덮어두지 않고 선생님이나 친구에게 질문함으로써 해결하고 넘어갑니다. 5. 꾸준하기 이상을 꾸준히 합니다. 최소 한달만이라도 하루도 거르지 않고 해봅니다.

어근 lude = play 장난치다, 공연하다 (delude 물건을 분리시키는 장난을 치다 = 속이다, 현혹시키다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 lude = play 장난치다, 공연하다 delude 속이다, 현혹시키다 (de=off 분리, lude=play 장난치다, 물건을 분리시키는 장난을 치다) elude (교묘히) 피하다, 회피하다 (e=ex=out 밖으로, lude=play 장난치다, 장난치며 시선을 밖으로 돌리다) collude 공모하다, 결탁하다 (col=com=with 함께, lude=play 장난치다, 함께 모여 불법적인 장난을 치다) illusion 환영, 환상, 착각 (il=in 안에, lus=lude=play 장난치다, 무언가가 눈 속에 장난을 쳐서 헛것이 보이는 것) interlude 막간, 간주곡 (inter=between 사이, lude=play 공연하다, 공연과 공연 사이)

어근 matr = mother 어머니 (matrix 어머니의 상징 = 자궁, 모태, 행렬, 매트릭스) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 matr = mother 어머니 matrix 자궁, 모태, (수학) 행렬, 매트릭스 (matr=mother 어머니, 어머니의 상징) maternal 어머니의, 모성의 (mater=matr=mother 어머니)

어근 patr = father 아버지 (patron 든든한 아버지 역할을 하는 사람 = 후견인) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 patr = father 아버지 patron 후견인, 단골손님 (patr=father 아버지, 든든한 아버지 역할을 하는 사람) patriot 애국자 (patr=father 아버지, 아버지를 위하듯 나라를 위하는 사람)

[C. S. Lewis] Faith is the art [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 Faith is the art of holding on to things your reason has once accepted, in spite of your changing moods. C. S. Lewis * 번역 믿음은 우리의 이성이 한번 받아들인 것을 아무리 기분이 바뀌어도 끝까지 고수하는 기술입니다. * 직독직해 (원어민적 사고) Faith is the art of holding on to things your reason has once accepted, in spite of your changing moods. 믿음은 기술 즉 계속 매달리는 기술인데, 어떤 것들에, 즉 너의 이성이 한번 받아들인 것들에, 너의 바뀌는 기분들에도 불구하고. * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 믿음은 기술인데 Faith is the art 즉 계속 매달리는 (기술인데), 어떤 것들에 of holding on

[어법] 2022년 6월 고1 모의고사 영어 29번 해설 Despite all the hightech devices that seem to deny the need for [내부링크]

해설 어법 문제는 해석에 앞서 문법 및 형식적 요소에 초점을 맞춰 해당 문장을 살펴봅니다. 1. 해당 문장을 볼 때 가장 중요한 것 - 주어와 본동사가 무엇인지 확인. (문장 구조 파악) 2. be, have, 기타 동사 - 주어와의 수일치 확인. 3. V ing - 동명사인지 현재분사인지 확인. 4. 동사 앞에 and 가 있을 경우 - 병렬 구조일 가능성이 높으므로 바로 앞에 있는 동사 형태 확인. 5. 관계대명사 what - 뒤에 주어나 목적어가 없는 불완전한 절이 오므로 what 뒤에 주어와 목적어 유무 확인. Despite all the hightech devices that seem to deny the need for paper, paper use in the United States ① has nearly doubled recently. has doubled 이므로 현재완료 표현입니다. 동사 has 에 해당하는 주어가 무엇인지 살펴보면, 앞에 있는 in the Unit

[어휘] 2022년 6월 고1 모의고사 영어 30번 해설 Do you sometimes feel like you don’t love your life? Like (직독직해) [내부링크]

어휘 문제 해설 1. 선택지 1번이 정답일 확률 거의 없음. 따라서 글의 첫 문장부터 2번 선택지가 있는 문장 바로 앞까지 정독하면서 내용과 주제를 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 2. 글 서두에 나타나 있는 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서, 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분 주목. 중간에 역접 연결사나 양보 부사절이 나오는 부분 주목. 기준에서 벗어나거나 반대되는 지점 찾기. and / or 는 대등한 내용을 연결한다는 점 활용. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. 따라서 Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾기. (~이 아니다. 오히려[대신에] ~

[빈칸 추론] 2022년 6월 고1 모의고사 영어 31번 해설 One of the big questions faced this past year was how to (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제와 직결된 내용이 들어간다는 것입니다. 따라서 글을 읽으면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고, 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 선택지를 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나갑니다. (단, 1번부터 5번까지 선택지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선택지 내용들도 모두 해석할 수 있어야 합니다) 선택지가 한 단어나 두 단어만으로 되어 있을 경우 그것은 거의 주제어의 확률이 높습니다. 따라서 이 경우에는 선택지 단어를 먼저 읽어보고 지문을 살펴나가면서 이 글에서 이야기하고 있는 주제어를 찾으면 됩니다. 빈칸의 위치가 글의 서두에 있을 때 마지막 부분 먼저 읽기. 빈칸의 위치가 글의 서두가 아닐 때 빈칸 앞뒤 문맥 파악. 주제를 드러내는 힌트 : 1. 강조 표현 1) 명령문 2) 조동사 : should, have to, mu

[요지] 2022년 6월 고1 모의고사 영어 22번 풀이 Your emotions deserve attention and give you important pieces (직독직해) [내부링크]

해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 <글의 주제>를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석 가능한 내용만을 종합해 결국 이 글이 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 주제문은 주로 글의 처음이나 끝에 온다. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 (의무, 당위, 필요를 나타냄) 강조 조동사 : should, have to, must, need to, ought to (의무, 당위, 필요를

[일치 불일치] 2022년 6월 고1 모의고사 영어 25번 풀이 The graph above shows the percent of households with pets (직독직해) [내부링크]

일치, 불일치 문제는 지문 전개 순서가 선택지 순서와 동일하며, 선택지 1,2번이 답이 될 확률이 낮다. 따라서 선택지 5번부터 읽어보고 지문의 맨 아랫쪽 내용과 대조해 본 뒤, 4 - 3번 순서로 올라오면서 내용 일치 불일치 여부 살피기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이 의식의 흐름, 원어민적 사고대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간을 절약할 수 있고 나중에 듣기, 말하기도 보다 수월해집니다. 직독직해가 안 되면, 직청직해 그리고 내 생각을 영어로 자유롭게 말하기도 어려워집니다. 우리말 어순을 완전히 잊어버리는 것이 영어를 하기 위한 첫걸음입니다. 선택지 5번을 먼저 살펴봅니다. (직독직해) In 2015, the rate of U.S. households with pets was 3 percentage points lower than in 2020. 2015년

[C. S. Lewis] If the whole universe has no meaning [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 If the whole universe has no meaning, we should never have found out that it has no meaning: just as, if there were no light in the universe and therefore no creatures with eyes, we should never know it was dark. Dark would be without meaning. C. S. Lewis * 번역 우주 전체에 아무 의미가 없다면, 우주에 의미가 없다는 그 생각 자체를 아예 하지 못했을 것입니다. 우주에 빛이 없고 따라서 눈을 가진 생물도 없다면, 우주가 어둡다는 사실 자체를 알 수 없는 것처럼 말이지요. 그 경우에 어둡다는 것은 아무 의미도 갖지 못할 것입니다. * 직독직해 (원어민적 사고) If the whole universe has no meaning, we should never have

[G. K. Chesterton] A liar [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 When a man really tells the truth, the first truth he tells is that he himself is a liar. G. K. Chesterton * 번역 어떤 사람이 정말로 진실을 말하게 된다면, 그가 말하는 첫 번째 진실은 그 자신이 거짓말쟁이라는 것입니다. * 직독직해 (원어민적 사고) When a man really tells the truth, the first truth he tells is that he himself is a liar. 만약 어떤 사람이 정말로 말하는 것이 진실이라면, 그 첫 번째 진실, 즉 그가 말하는 첫 번째 진실은 그것은 그가 스스로 거짓말쟁이라는 것이다. * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 만약 어떤 사람이 정말로 말하는 것이 When a man really tells 진실이라면, the truth, 그 첫 번째 진실,

[주장] 2022년 6월 고1 모의고사 영어 20번 풀이 Meetings encourage creative thinking and can give you ideas (직독직해) [내부링크]

해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 <글의 주제>를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석 가능한 내용만을 종합해 결국 이 글이 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 주제문은 주로 글의 처음이나 끝에 온다. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 (의무, 당위, 필요를 나타냄) 강조 조동사 : should, have to, must, need to, ought to (의무, 당위, 필요를

[함축 의미] 2022년 6월 고1 모의고사 영어 21번 풀이 A psychology professor raised a glass of water while (직독직해) [내부링크]

함축 의미 문제는 먼저 밑줄 친 부분을 읽어 보기. 글의 소재와 출제 의도를 유추하기 위함. 밑줄 친 부분의 유형 1. 풍자 (속담, 격언, 유머) 2. 상징 (은유, 생략) 3. 개념 밑줄 친 부분이 어떤 의미를 지니는지 알기 위해서는 인접 문장이나 글의 중심 내용에 비추어 봐야 한다. 밑줄 친 부분에 전체 문맥의 의미를 더하는 과정인 것. 따라서 글을 읽을 때 주제를 파악하며 읽기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이 의식의 흐름, 원어민적 사고대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간을 절약할 수 있고 나중에 듣기, 말하기도 보다 수월해집니다. 직독직해가 안 되면, 직청직해 그리고 내 생각을 영어로 자유롭게

[C. S. Lewis] Knocking means [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 'Knock and it shall be opened.' But does knocking mean hammering and kicking the door like a maniac? C. S. Lewis * 번역 '두드리라. 그러면 열릴 것이다.' 하지만 두드린다는 것이 미친 사람처럼 문을 두들기고 발로 차는 것을 의미할까요? * 직독직해 (원어민적 사고) 'Knock and it shall be opened.' But does knocking mean hammering and kicking the door like a maniac? '두드리라, 그러면 그것은 분명 열릴 것이다.' 하지만 두드린다는 게 의미하는 것이 두들기는 것 그리고 발로 차는 것일까, 그 문을, 마치 미친 사람처럼? * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) '두드리라, 그러면 'Knock and 그것은 분명 열릴 것이다.' it shal

[C. S. Lewis] A proud man cannot see [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 A proud man is always looking down on things and people; and, of course, as long as you are looking down, you cannot see something that is above you. C. S. Lewis * 번역 교만한 사람은 항상 눈을 내리깔고 사물과 사람을 봅니다. 그렇게 아래를 보는 한, 자기보다 높이 있는 존재는 당연히 볼 수 없지요. * 직독직해 (원어민적 사고) A proud man is always looking down on things and people; and, of course, as long as you are looking down, you cannot see something that is above you. 교만한 사람이 항상 내려다보고 있는 것은 사물들과 사람들이다. 그리고 물론, 너가 내려다보고 있는 한, 너가 충분히 볼 수 없는 것은 어떤 것

[글의 목적] 2022년 6월 고1 모의고사 영어 18번 풀이 On March 15, my family was on one of your Glass Bottom (직독직해) [내부링크]

글의 목적은 95% 이상 글의 중후반부에 나옴. 따라서 글의 중후반부 먼저 살펴보기. 글의 목적을 나타내는 표현들 1. Please let me know if, Would you please, Would like to 등 2. need, ask, urge, request, I'd like to, I want, I hope, I wish 등 3. 명령문 : be sure to (/ that) 등 4. 결론을 나타내는 연결어 : there, so, thus 5. 반전, 대조를 나타내는 연결어 : however, but, though 6. 1인칭 I, We 가 2인칭 You 를 만나는 문장 찾기. (맨 윗줄에서 내려오면서 찾든, 맨 아랫줄에서 올라가면서 찾든 상관없음). 1인칭 '나' 또는 '우리'의 물건, 상황, 행사, 사정 등이 2인칭 '너'에게 무언가 원하는 것이 있다는 것. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적

[수업일기] 아이를 바라보는 시선 [내부링크]

아이를 바라보는 시선이 어떠하느냐에 따라 가르치는 방식, 방향, 시스템 등 모든 것이 하늘과 땅 차이로 벌이지게 된다. 지금 내 앞에 앉아 있는 이 아이가 현재 공부를 잘하든 못하든, 내가 정말 상상도 못할, 내가 그 발끝을 따라가지도 못할 뛰어난 일을 하게 될 존재라 인식하며 바라본다면, 과연 어떤 일이 벌어지게 될까? 누군가 나를 무궁무진한 가능성을 지닌 사람이라 여기며 희망으로 가득찬 눈빛을 건네 준다면, 그 앞에서 내가 어떻게 행동하게 될지 생각해 보면 답이 나오지 않을까.

[수업일기] 쉴새없이 물어보기 [내부링크]

“Every question is a door-handle.” 모든 질문은 문손잡이입니다. George MacDonald 수업 시간에 아이들에게 쉴새없이 물어보자. 계속 질문을 던지자. 아이가 대답을 하든 말든. 다만 가급적 좋은 질문을. 모든 질문은 문손잡이다. 질문하는 것은 문으로 들어가기 위해 문손잡이를 잡는 것이다. 그 문이 있는 방은 진실, 앎, 깨달음이자 내가 아닌 타인, 또 다른 거대한 세계다. 좋은 질문은 그 방에 더 쉽게 들어가게 해주는 황금열쇠다.

[수업일기] 학원 마케팅 홍보의 제1원칙 [내부링크]

대체 이게 무슨 맛이지 ... ? 먹어본 듯 먹어보지 못한. 익숙한 듯 익숙하지 않은. 깊고 진하면서 깨끗하고 깔끔하고 개운한 ! 맛집은 일반음식집과 다른 무언가가 있다. 확실히 다른 한끗 차이가 있다. 그 차이를 만들어 내기 위해 남들이 잘 때 안 자고, 남들이 웃고 떠들 때 눈물과 땀을 쏟는다. 사람이 너무 맛있는 걸 먹으면 필연적으로 가장 소중히 여기는 사람에게 이야기하고 싶고 같이 맛보고 싶어 한다. 학원도 마찬가지. 수강 인원이 200명이든, 100명이든, 30명이든, 10명이든, 단 1명이어도 상관없다. 중요한 건 수업을 들은 아이가 속으로 '와 너무 좋네', '진짜 유익하다' 하는 생각이 들도록 하는 것. 그리고 수업으로 인해 자기 실력과 성적이 향상됨을 체험하게 되면 (즉 성취감을 맛보게 되면) 부모님과 가장 가까운 친구에게 자연스레 이야기하게 되어 있는 것. 주위 사람들에게 도저히 이야기하지 않을 수 없는 수업이 되도록 만드는 것. 이것이 마케팅 홍보의 제1원칙이 되

[G. K. Chesterton] To be frivolous [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 It is easy to be solemn, it is so hard to be frivolous. G. K. Chesterton * 번역 엄숙해지는 건 쉽지만, 경박해지는 건 매우 어렵습니다. * 직독직해 (원어민적 사고) It is easy to be solemn, it is so hard to be frivolous. 그건 쉬운데 (그게 뭐냐면) 엄숙해지는 것이고, 그건 매우 어려운데 (그게 뭐냐면) 경박해지는 것이다. * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 그건 쉬운데 It is easy (그게 뭐냐면) 엄숙해지는 것이고, to be solemn, 그건 매우 어려운데 it is so hard (그게 뭐냐면) 경박해지는 것이다. to be frivolous. * 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 그건 쉬운데 It is easy (그게 뭐냐면) 엄숙해

[G. K. Chesterton] There are no uninteresting things [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 There are no uninteresting things, only uninterested people. G. K. Chesterton * 번역 재미없는 것이란 없습니다. 관심 없는 사람들만 있을 뿐입니다. * 직독직해 (원어민적 사고) There are no uninteresting things, only uninterested people. 있지 않은데 재미없는 것들이 있지 않다, 오직 관심 없는 사람들만 있다. * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 있지 않은데 재미없는 것들이 있지 않다 There are no uninteresting things, 오직 관심 없는 사람들만 있다. only uninterested people. * 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 있지 않은데 재미없는 것들이 있지 않다 There are no uninteresti

2022년 수능, 모의고사 모평 학평 일정 [내부링크]

2022년 대상 주관 3월 24일 (목) 고 1, 2, 3 서울특별시교육청 4월 13일 (수) 고 3 경기도교육청 6월 9일 (목) 고 1, 2, 3 고 3: 한국교육과정평가원 (수능출제기관) 고 1, 2: 부산광역시교육청 7월 6일 (수) 고 3 인천광역시교육청 9월 1일 (목) 고 1, 2, 3, 검정고시 합격자 고 3, 검정고시 합격자: 한국교육과정평가원 고 1,2: 인천광역시교육청 10월 12일 (수) 고 3 서울특별시교육청 11월 17일 (목) 고 3 대학수학능력시험 11월 23일 (수) 고 1, 2 경기도교육청

[C. S. Lewis] When he is taken off his guard [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 Surely what a man does when he is taken off his guard is the best evidence for what sort of man he is. C. S. Lewis * 번역 확실히 방심했을 때 하는 행동이야말로 그가 어떤 종류의 사람인지를 보여 주는 가장 좋은 증거입니다. * 직독직해 (원어민적 사고) Surely what a man does when he is taken off his guard is the best evidence for what sort of man he is. 확실히 무언가 어떤 사람이 하는 것은, 언젠가 그가 벗겨진 것이 그의 경계일 때, 가장 좋은 증거인데 즉 어떤 종류의 사람이 그인지에 대한 증거. * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 확실히 무언가 어떤 사람이 하는 것은 Surely what a man does 언젠가 그가 벗겨진

[George MacDonald] He is condemned for [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 No man is condemned for anything he has done: he is condemned for continuing to do wrong. George MacDonald * 번역 우리는 우리가 저지른 잘못 때문이 아니라, 그 잘못에서 떠나지 않기 때문에 정죄받는 것입니다. * 직독직해 (원어민적 사고) No man is condemned for anything he has done: 어떤 사람도 정죄받지 않는다, 어떤 것으로 인해, 즉 그가 지금껏 해온 어떤 것. he is condemned for continuing to do wrong. 그는 정죄받는다, 계속하는 것 때문에, 하는데 잘못을 (계속하는 것). * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 어떤 사람도 정죄받지 않는다 No man is condemned 어떤 것으로 인해, 즉 그가 지금껏 해온 어떤 것. for anythi

[George MacDonald] Fear is not your master! [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 There is no harm in being afraid. The only harm is in doing what fear tells you. Fear is not your master! Laugh in his face and he will run away. George MacDonald * 번역 두려워도 나쁠 건 없습니다. 유일한 해악은 두려움이 시키는 대로 하는 것입니다. 두려움은 당신의 주인이 아닙니다! 그 면전에서 웃으면, 두려움은 도망갈 것입니다. * 직독직해 (원어민적 사고) There is no harm in being afraid. 있지 않다 어떤 해악도, 두려워함에 있어서. The only harm is in doing what fear tells you. 유일한 해악은 하는 것에 있다, 무언가 두려움이 말하는 것을 너에게. Fear is not your master! 두려움은 결코 너의 주인이 아니다! Laugh in his face and

[G. K. Chesterton] A miraculous world [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 What was wonderful about childhood is that anything in it was a wonder. It was not merely a world full of miracles; it was a miraculous world. G. K. Chesterton * 번역 어린 시절의 멋진 점은 그 안에 있는 모든 것이 놀라웠다는 것입니다. 그것은 단지 기적으로 가득 찬 세계가 아니라, 기적의 세계였습니다. * 직독직해 (원어민적 사고) What was wonderful about childhood is that anything in it was a wonder. 멋졌던 것 즉 어린 시절에 대해 멋졌던 것은 그것은 어떤 것 즉 그것 안의 어떤 것도 경이로움이었다는 것이다. It was not merely a world full of miracles; 그것은 결코 단지 하나의 세계 즉 가득차 있는 게 기적들인 세계가 아니다. it was a

[C. S. Lewis] Death as the friend and deliverer [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 Can you not see death as the friend and deliverer? It means stripping off that body which is tormenting you: like taking off a hair-shirt or getting out of a dungeon. What is there to be afraid of? Has this world been so kind to you that you should leave it with regret? There are better things ahead than any we leave behind. C. S. Lewis * 번역 죽음을 친구나 구원자로 볼 순 없을까요? 죽음이란 그간 당신을 괴롭히던 몸이 이제 벗겨져 나간다는 뜻입니다. 불편하기 그지없는 옷을 벗어 던지거나 지하 감옥에서 벗어나는 듯한 것이지요. 그러니 두려워할 것이 무엇이겠습니까? 떠나기가 그렇게 아쉬울 정도로 이

[C. S. Lewis] Do not fear that [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 "I will not tell you how long or short the way will be; only that it lies across a river. But do not fear that." C. S. Lewis * 번역 그 길이 얼마나 멀다거나 가까울지는 말하지 않을게요. 다만 강 건너에 있다는 것만 알려 줄게요. 하지만 두려워 마세요. * 직독직해 (원어민적 사고) I will not tell you how long or short the way will be; only that it lies across a river. But do not fear that. 내가 꼭 결코 말해 주지 않을 것은 너에게 얼마나 길거나 혹은 짧은 그 길이 있을지 라는 것이다. 다만 그것은 그것이 있는 것이 강 건너라는 것이다. 하지만 두려워 마라 그것을. * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 내가 꼭 결코

Shall we dance with English? [내부링크]

안녕하세요, 반갑습니다. 학원에서 고등학생들을 대상으로 내신/수능 영어를 가르치고 있는 강사입니다. 물론 영어공부도 계속 해나가고 있답니다. 언어를 완벽히 구사될 수 있는 경지에 이르는 것이 강사에게도 쉬운 일은 아닌 것 같아요. 시험이 끝나고 졸업하면 무용지물이 되는, 그래서 외국인을 만나도 말문이 막혀 버리는 그런 공부가 아니라 언제 어디에서도 나를 둘러싼 세계를 넓히는데 도움이 되는 공부가 되었으면 싶어 블로그를 열게 되었습니다. 고등학교 과정의 지문은 졸업생이나 직장인들에게도 영어공부하기에 너무 좋은 소스입니다. 앞으로 함께 영어를 더 잘 알아나갈 수 있었으면 해요. "Shall we dance with English?" :) p.s. 제 블로그에 영단어와 전치사 관련해 올린 글은 영어공부하면서 큰 도움을 받은 정형정 선생님의 <영단어 쇼크> <전치사 쇼크>를 참고하였으며 많은 분들께 꼭 읽어보실 것을 추천드립니다. 그리고 직독직해 관련한 글은 윤훈관 선생님 강의를 참고하였습

[빈칸 추론] 2020년 7월 고3 학력평가 영어 31번 해설 Both the acquisition and subsequent rejection of (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) Both the acquisition and subsequent rejection of agriculture are becoming increasingly recognized as adaptive strategies to local conditions that may have occurred repeatedly over the past ten millennia. For example, in

[빈칸 추론] 2019년 7월 고3 모의고사 영어 32번 해설 Interconnectivity doesn’t mean inclusivity. On the (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 이 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) *이 글에서 가장 먼저 나오는 첫 번째 문장이 주제문이고, 바로 이어서 이 주제문을 직접적으로 부연 설명해 가고 있습니다. 그러므로 for example, 이하 내용은 굳이 살펴볼 필요 없이 풀이가 가능할 것 같습니다. Interconnectivity doesn't mean inclusivity. 상호연결성은 포용성을 의미하지 않는다. On the contrary, it may produ

[빈칸 추론] 2019년 7월 고3 모의고사 영어 34번 해설 The author is superficially understood to be the creative (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. (단어에 대해 부연설명하는 내용은 괄호 안에 넣어 표시함) The author is superficial

[글의 순서] 2020년 7월 고3 모의고사 영어 36번 해설 The reason why any sugar molecule — whether in cocoa bean (직독직해) [내부링크]

해설 제시문 The reason why any sugar molecule — whether in cocoa bean or pan or anywhere else — turns brown when heated is to do with the presence of carbon. 당 분자가 갈색으로 변하는 이유는. 가열되었을 때. 탄소의 존재와 관련이 있다. (A) Further roasting will turn some of the sugar into pure carbon (double bonds all round), which creates a burnt flavor and a dark-brown color. Complete roasting results in charcoal: all of the sugar has become carbon, which is black. 더 로스팅하면, 진갈색을 만들어 낸다. 완전히 로슽팅하면 검게 된다. *박스 단락에 나오는 when heated와 (A

[영문법] 명사절의 종류 네가지 [내부링크]

절이란? 접속사에 의해 연결되고 주어와 동사의 관계가 존재하는 구조 명사절이란? 주어, 목적어, 보어처럼 명사가 하는 역할을 하는 절 1. that 절 ex) I know that you love me. 2. if / whether 절 (~인지 아닌지) ex) I don't know if you love me. 3. 관계대명사 what이 이끄는 절 ex) I don't understand what you say. 4. 간접의문문(의문사절) ex) You know where I am.

접두사 pro = before 앞, 이전 (prolong 앞으로 길게 이어놓다 = 늘이다, 연장하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. 위치를 나타내면 '앞' (아프로, 아pro 로 기억하면 쉬워요), 시간을 나타내면 '이전' prolong 늘이다, 연장하다 (pro=before 앞, long, 앞으로 길게 이어놓다=늘이다, 연장하다) prose 산문 (pro=before 앞, 앞으로 자유롭게 써내려간 글=산문) prosaic 산문체의, 지루한, 따분한 (대화가 산문체 같은)

접두사 pre = before 앞, 이전 (prescient 앞에 이전에 이미 지식이 있는 = 선견지명이 있는) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. prescient [préʃənt] 미리 아는, 선견지명이 있는 (pre=pro=before, scien=science 지식 앞에 이전에 이미 지식이 있는=미리 아는, 선견지명이 있는=foreseeing, foresighted) preoccupy 선점하다, 사로잡다 (pre=pro=before, occupy vt. 차지하다, 미리 차지하다=선점하다, 사로잡다)

접두사 fore = before 앞, 이전 (forecast 이전으로 시선이나 생각을 던지다 = 예상하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. forecast 예상하다, 예상, 예측, 예보 (fore=pre=pro=before 앞, 이전, cast=throw 던지다 이전으로 시선이나 생각을 던지다=예상하다) weather forecast 일기 예보 foremost 첫 번째의, 가장 중요한, ad. 맨먼저 (fore=pre=pro=before 앞, 이전, most 가장, 최고의 가장 앞에 있는=첫 번째의, 가장 중요한

접두사 ante = before 앞, 이전 (anticipate 어떤 일이 일어나기 이전에 결과를 미리 잡아보다 = 예상하다, 기대하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. ante = anti = anci = an = before anticipate 예상하다, 기대하다 (anti=before 앞, 이전, cip=take 잡다 어떤 일이 일어나기 이전에 결과를 미리 잡아보다=예상하다, 기대하다=foresee, forecast) anticipant 기대하는 anticipation 예상, 기대 anticrime 방범의 (anti=before 앞, 이전, crime n. 범죄, 이전에 범죄를 막는 것=방범의)

접두사 post = after 뒤, 이후 (posterity 뒤에 태어난 사람 = 후손, 자손) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. posterity 후손, 자손 (post=after 뒤, 후, er 사람, 뒤에 태어난 사람=후손=descendant, offspring) descend 내려가다 (de=down 아래, scend 오르다, 올라가서 아래로 가다=내려가다) offspring (off 분리, spring=fountain 샘물, 샘물에서 분리되어 아래로 흘러내려간 물=자손) postscript 추신(p.s.), 후기 (post=after 뒤, 후, script 손으로 쓴 글, 원고, 나중에 쓴 글)

접두사 with = back 뒤, opposite 반대 (withdraw 뒤로 끌어당기다 = 철수하다, 철회하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. back 등을 돌리는 것, 뒤로 도는 것은 opposite 반대하는 것이죠. with = back = opposite (접두어 with는 전치사 with '~와 함께'라는 뜻과는 전혀 다릅니다) withdraw 철수하다, 철회하다, 취소하다, (돈을) 인출하다 (with=back 뒤, draw=pull 당기다, 뒤로 끌어당기다=철수하다, 철회하다, 취소하다, 인출하다) withhold 보류하다, 억제하다 (with=back 뒤, hold=have 가지고 있다, 일을 바로 처리하지 않고 뒤에 가지고 있다=보류하다, 감정이 나오려 하는 것을 뒤에 가지고 있다=억제하다) withstand 저항하다, 견디다, 참다 (with=opposite 반대, stand 서있다, 물러서지 않고 반대편에 계속 서있다=저항하다, 견디다, 참다=stand, endure, p

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기를 시작하며 [내부링크]

쇼생크 탈출 영문 대본으로 하는 영어공부 연재를 시작합니다. 대본 읽기를 마칠 때쯤 파란 하늘 밑 자유가 넘실거리는 그곳에 저 역시 도착해 있었음 좋겠네요.

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 1 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? D. A. : Mr. Dufresne, describe the confrontation you had with your wife the night she was murdered. *D. A. District Attorney 지방 검사 *confrontation 대치상황 ANDY : It was very bitter. *bitter 쓴, 괴로운 She said she was glad I knew, that she hated all the sneaking around. *sneak around 몰래 돌아다니다 She said she wanted a divorce in Reno. D. A. : What was your response? ANDY : I told her I would not grant o

접두사 mis = bad 나쁜, 잘못된 (misfortune 나쁜 운 = 불운, 불행) [내부링크]

단어는 무작정 외우려하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. misfortune 불운, 불행 (mis=bad 나쁜, 잘못된, fortune 운, 행운, 재산, 나쁜 운=불운, 불행) misuse 오용하다, 남용하다, 악용하다, 학대하다(abuse), 오용, 남용, 학대 (mis=bad 나쁜, 잘못된, use 사용하다, 잘못 사용하다=오용하다)

접두사 ex = out 밖에, 밖으로 (execute 해야 할 일들을 잘라서 밖으로 끄집어내다 = 실행하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. ex 는 뒤에 오는 철자에 따라 좀더 부드럽게 발음되도록 아래와 같이 변형됩니다. ex = e = ec = ef = ep ex = extra = extre = exter = exo execute 실행하다, 처형하다 (ex=out 밖으로, cut 자르다, 해야 할 일들을 잘라서 밖으로 끄집어내다=실행하다, 죄수를 밖으로 데리고 나와 목을 자르다=처형하다) eradicate 뿌리째 뽑다, 근절하다 (e=ex=out 밖으로, radi=radish 무, 무를 밖으로 들어내다=뿌리째 뽑다, 근절하다) ecstasy 황홀, 희열 (ec=ex=out 밖으로, sta=stand 서있다, 어떤 고정된 틀을 벗어나 밖에서 맞이하는 경험) efface 지우다, 삭제하다 (ef=ex=out 밖으로, face 얼굴, 얼굴에 한 화장을 얼굴 밖으로 지우다) epoch

접두사 out 밖에, 밖으로 (outspoken 하고 싶은 말을 모두 꺼내 밖으로 말하는 = 거침없이 말하는, 지나치게 솔직한) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. out = ut 밖에, 밖으로 outspoken 거침없이 말하는, 지나치게 솔직한, 노골적인 (out 밖으로, spoken, 하고 싶은 말을 모두 꺼내 밖으로 말하는=거침없이 말하는) utter 말하다, 완전한, 철저한 (ut=out, 밖으로, 목소리를 밖으로 내다=말하다=자기 생각을 완전히 밖으로 표현하는 거니까=완전한) utterly 완전히, 철저히

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 2 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? MAN 1 : Sit. MAN 2 : We see by your file that you’ve served twenty years of a life sentence. MAN 3 : You feel you’ve been rehabilitated? *rehabilitate 재활(갱생)치료하다 RED : Oh, yes Sir. Absolutely, Sir. I mean I learned my lesson. I can honestly say that I’m a changed man. I’m no longer a danger to society. That’s God’s honest truth.

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 3 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? MAN 1 : Hey, Red. How’d it go? RED : Same old shit, different day. *똑같은 오랜된 쓰레기, 날은 다른데 (뭐 맨날 똑같지) *shit 쓰레기 MAN 1 : Yeah, I know how you feel. I’m up for rejection next week. *be up for ~에 참여할 준비가 되다 MAN 2 : Yeah, I got rejected last week. It happens. MAN 3 : Hey Red, bump me a deck. *나에게 담배 한갑 부딪혀줘 (=give me a deck) *bump 세게 부딪히다 *deck 담배 한갑 RED : Get the fuck out of my face, will you man!

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 4 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? HADLEY : Turn to the right. Eyes front! *바로 NORTON : This is Mr. Hadley, he’s captain of the guards. I am Mr. Norton, the warden. *warden 교도소장 You are convicted felons. *convict 유죄를 선고하다 *felon 중죄인 That’s why they‘ve sent you to me. Rule number one : no blasphemy. *blasphemy 신성모독 I’ll not have the Lord’s name taken in vain in my prison. *take in vain 헛되게 하다 The other rules you’ll figure out

접두사 para = beside 옆 (paramount 옆에 있는 경쟁자를 제치고 올라간 = 최고의, 주요한) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. paramount 최고의, 주요한, 최고권위자 (para=beside 옆, mount 오르다, 옆에 있는 경쟁자를 제치고 올라간=최고의) paralyze 마비시키다, 무력하게 하다 (para=beside 옆, lyze=lose 잃다, 몸의 한쪽 옆 기능을 잃게 하다=마비시키다) paralysis 마비(상태), 불구, 중풍

접두사 para = opposite 반대 (paradox 반대되는 이면을 가지고 있는 의견 = 역설, 모순) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. paradox 역설, 모순 (para=opposite 반대, dox=opinion 의견, 반대되는 이면을 가지고 있는 의견=틀린 듯하면서도 맞는 말) paradoxical 역설적인, 모순된 parachute 낙하산, 낙하산을 타고 뛰어내리다 (para=opposite 반대, chute=fall 떨어지다, 떨어지는 방향과 반대 방향으로 공기 저항을 만드는 것=낙하산)

접두사 in 안에, 안으로 (innate 태어날 때부터 몸 안에 가지고 태어난 = 타고난, 선천적인) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. 안에 : 영역 밖에 있지 않고 영억 안에 있다는 것 안으로 : 밖에서 안으로 이동한다는 것 in 은 뒤에 오는 철자에 따라 좀더 부드럽게 발음되도록 아래와 같이 변형됩니다. in = im in = inter = em = en innate 타고난(inborn, native), 선천적인, 천부적인 (in 안에, nat=native 출생의, 타고난, 태어날 때부터 몸 안에 가지고 태어난=타고난) invade 침입하다, 침략하다, 침해하다 (in 안으로, vade=go 가다, 허락없이 안으로 들어가다=침입하다) invasion 침입, 침략, 침해 implant 심다(plant), 이식하다, (치과)임플란트, 이식 (im=in 안으로, plant 심다, 안으로 심다) transplant 옮겨심다, 이식하다 interior 안의, 내부의, 실내(장식), 내

접두사 in = not 부정 (inevitable 출구를 찾을 수 없는 = 피할 수 없는, 불가피한) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. in 은 뒤에 오는 철자에 따라 좀더 부드럽게 발음되도록 아래와 같이 변형됩니다. in = ig = il = im = ir inevitable 피할 수 없는(unavoidable), 불가피한, 필연적인 (in=not, evit=exit 출구, able 가능, 출구를 찾을 수 없는=피할 수 없는) evitable 피할 수 있는(avoidable) ignoble 비천한(humble), 비열한(mean) (ig=in=not, noble 귀족의, 고상한, 고상하지 못한=비천한, 비열한) illegal 불법의(unlawful), 위법의 (il=in=not, legal 합법의, 법률의) immemorial 옛날의, 태고의 (im=in=not, memori=memory 기억, 기억할 수 없을 정도로=옛날의) irregular 불규칙한, 비정규의 (ir=in

접두사 re = back 등, 뒤 (rebuke 나뭇가지로 등을 때리다 = 비난하다, 야단치다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. rebuke 비난하다, 야단치다, 비난, 야단, 질책 (re=back 등, 뒤, buke=bush 나무, 나뭇가지로 등을 때리다=비난하다=reproach=reprove) reproach (re=again 다시, 계속, pro=before 앞, 잘못한 사람을 앞에 세워두고 계속 말하다=비난하다) reprove (re=again 다시, 계속, prove 증명하다, 계속 증명하라고 요구하다=꾸짖다, 비난하다) restrain 억제하다, 억누르다, 제한하다, 제지하다 (re=back 뒤, strain=draw 잡아당기다, 앞으로 뻗으려는 손을 뒤로 잡아당기다=역제하다) strain 잡아당기다 restraint 억제, 제지, 금지

접두사 re = opposite 반대 (reveal 베일로 덮지 않고 반대로 드러내다 = 드러내다, 밝히다, 폭로하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. back 등을 돌리는 것, 뒤로 도는 것은 opposite 반대하는 것이죠. re = back = opposite reveal 드러내다, 밝히다, 폭로하다 (re=opposite 반대, veal=veil, cover, 덮개로 덮다, 베일로 덮지 않고 반대로 드러내다=unveil, disclose) rebel 반역자, 반대자, 반항아, 반항하다, 배반하다 (re=opposite 반대, bel=war 전쟁, 반대하여 전쟁을 일으키는 자=반역자) rebellious 반역하는, 반항적인

접두사 re = again 다시, 계속 (reproach 잘못한 사람을 앞에 세워두고 계속 말하다 = 비난하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. reproach 비난하다, 꾸짖다, 비난 (re=again 다시, 계속, pro=before 앞, 잘못한 사람을 앞에 세워두고 계속 말하다=비난하다) reprove 비난하다, 꾸짖다 (re=again 다시, 계속, prove 증명하다, 계속 증명하라고 요구하다=꾸짖다, 비난하다) retrieve 되찾다, 회수하다, 구출하다 (re=again 다시, 계속, tri=try 시도하다, 계속 시도해서 가져오다=되찾다, 회수하다, 구출하다) retrieval 회복, 복구, 구출

접두사 re = completely 강조 (restrict 완전히 엄격하게 하다 = 제한하다, 규제하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. restrict 제한하다, 규제하다, 금지하다 (re=completely 강조, strict=severe, stern 엄격한, 완전히 엄격하게 하다=제한하다, 규제하다, 금지하다) restriction 제한, 한정 reluctant 마지못해 하는, 꺼리는, 주저하는 (re=completely 강조, luc=lock 잠그다, 닫다, 완전히 마음을 닫은 상태에서 하는=마지못해 하는) reluctance 마지못해 함

접두사 over 위에, 위로, 넘어 (override 말을 타고 위로 지나가다 = 짓밟다, 무시하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. override 짓밟다, 무시하다, 우위에 두다 (over 위로, ride 타고 가다, 말을 타고 위로 지나가다=짓밟다) sovereign 지배자, 주권 있는, 독립한 (s, over 위에, reign 지배하다, 위에서 지배하는 사람=지배자) reign 지배하다(rule, dominate), 지배 overcome 극복하다(get over, conquer) (over 넘어, come=get 가다, 고난을 넘어가다=극복하다)

접두사 super = over 위에, 넘어 (superstition 이성 위에 서 있는 것 = 미신) [내부링크]

단어는 무작정 외우려하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. super는 아래와 같이 변형됩니다. super = supre = sur = ultra = hyper superstition 미신, 미신행위 (super=over 위에, 넘어, sti=stand 서 있다, 이성 위에 서 있는 것=미신) supreme 최고의, 최상의 (supre=super=over 위에, 넘어, me 나를, 내가 나 자신을 넘어서=최고의, 최상의) surmount 오르다, 극복하다 (sur=super=over 위에, 넘어, mount 오르다, 산 정상을 넘다=오르다, 극복하다) ultraviolet 자외선, 자외선의 (ultra=super=over 위에, 넘어, violet 보라색, 자색, 무지개의 자색을 넘어선 빛=자외선) hypertension 고혈압 (hyper=super=over 위에, 넘어, tension 압력, 긴장,

접두사 up 위로, 위에 (upright 위로 곧은 = 똑바로 선, 꼿꼿한, 정직한) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. upright 똑바로 선, 꼿꼿한, 정직한 (up 위로, right 곧은, 직각의, 위로 곧은=똑바로 선) upstart 벼락부자, 졸부 (up 위로, start 깜짝 놀라다, 깜짝 놀랄 정도로 재산이 위로 상승한 사람=벼락부자) start 출발하다, 깜짝 놀라다 startle 깜짝 놀라다, 깜짝 놀라게 하다

접두사 bene = good 좋은, 유익한 (benefit 적당히 취해야 좋은 것 = 이익, 이득) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. benefit 이익, 이득(profit), 수당, 자선공연 (bene=good 좋은, fit 적당한, 적당히 취해야 좋은 것=이익, 이득) beneficial 유익한(profitable), 이익을 주는 benediction 기도, (식전, 식후의) 감사기도 (bene=good 좋은, dict=say 말하다, 감사의 마음으로 좋은 말을 하는 것=기도)

접두사 de = down 아래 (decease 멈추고 땅 아래로 = 사망, 죽다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. de = di = down decease 사망, 죽다 (de=down 아래, cease 그만두다, 멈추다, 멈추고 땅 아래로=사망) distress 고통, 걱정, 조난, 걱정하다 (di=de=down 아래, stress 압박, 아래로 누르며 압박을 가함=고통, 걱정)

접두사 de = off 분리 (detach 붙인 것을 분리시키다 = 떼다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 간답니다. de = down 아래 de = off 분리 아래로 내려간다는 것은 현재 위치에서 분리됨을 의미하므로 '아래'에서 '분리'라는 의미가 파생되었어요. detach 떼다(take off), 분리하다, 군대를 파견하다 (de=off 분리, tach=attach 붙이다, 붙인 것을 분리시키다=떼다, 군대를 분리시켜 다른 곳으로 보내다=파견하다) detachment 분리, 이탈 derive 이끌어 내다 (de=off 분리, rive=river 강, 강에서 물줄기를 분리시키다=이끌어 내다)

접두사 de = completely 강조 (demand 정중하게 명령하다 = 요구하다, 청구하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 강조의 뜻으로 쓰인 de는 '매우, 확실히, 완전히' 등으로 해석하고 어근의 뜻이 분명할 때는 de에 의미를 부여하지 않아도 됩니다. demand 요구하다, 청구하다, 요구, 청구, 수요 (de=completely 강조, mand=command 명령하다, 정중하게 명령하다=요구하다)

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 5 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? HADLEY : Unhook ‘em! *unhook 떼어내다, 벗기다, 끄르다 *‘em=them Turn around! That’s enough. GUARD : Move to the end of the cage. Turn around. HADLEY : Delouse him. *delouse 이(lice)를 없애다 GUARD : Turn around. Move out of the cage, go to your left, and pick up your clothes and Bible. Next man up! GUARD : To the Right. Right. Right. Left. Left. RED (VO) : The first night’s the toughest. No doubt about it.

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 6 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? GUARD : Tier 3 North. Clear. *tier 층, 열, 줄 Tier 2 South. Clear. Tier 3 South. Clear. Tier 1 North. Tier 1 South. Clear. Tier 4 South. Clear. Prepare to roll out. *roll out (말려져 있는 것을 밖으로) 펼쳐나가다 Roll out! BROOKS : Are are you gonna eat that? ANDY : I hadn’t planned on it. BROOKS : Do you mind? That’s nice and ripe. *ripe 익은 Jake says thank you. Fell out of his nest over by the plate shop. *pl

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 7 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? RED (VO) : Andy kept pretty much to himself at first. *keep to oneself 남과 어울리지 않다, 혼자 지내다, 자기만 알고 숨겨두다 I guess he had a lot on his mind, trying to adapt to life on the inside. *adapt to ~에 적응하다 It wasn’t until a month went by that he finally opened his mouth to say more than two words to somebody. *it is [ ] that 강조구문 한달까지는 지나지 않았다 (거의 한달에 가까웠다) As it turned out, that somebody was me. Office

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 8 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? MAN : Let’s go! Some of us have got a schedule to keep! Move it! Come on, move it! Bob, how are you doing? How’s the wife treating you? Easy. Keep it moving. PRISONER : Red. RED (VO) : Andy was right. I finally got the joke. It would take a man about six hundred years to tunnel under the wall with one of these. BROOKS : Book? Not today. BROOKS : Book? No. RED : Hey, Brooksy. Delivery for Duf

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 9 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? RED (VO) : Things went on like that for a while. Prison life consists of routines, and then more routines. *routine 판에 박힌 일, 일과, 일상 Every so often, Andy would show up with fresh bruises. The Sisters kept at him. *keep at ~을 계속하다 Sometimes he was able to fight ‘em off, sometimes not. And that’s how it went for Andy. That was his routine. I do believe those first two years were the worst for h

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 10 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? HADLEY : Oh, that’s funny. You’re gonna look funnier sucking my dick with no teeth. ANDY : What I mean is, do you think she’d go behind your back, try to hamstring you? *hamstring 오금줄, 힘줄, 방해하다 HADLEY : That’s it! Step aside, Mert. *step aside 옆으로 비키다 This fucker’s having himself an accident! HEYWOOD : He’s gonna push him off the roof! ANDY : Cos if you do trust her, there’s no reason you ca

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 11 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? RED : King me. ANDY : Chess. Now there’s a game of kings. RED : What? ANDY : Civilized. Strategic... *civilized 문명화된, 교양 있는, 고상한 *strategic 전략적인 RED : ... and a total fucking mystery. I hate it. ANDY : Maybe you’ll let me teach you someday. RED : Yeah, sure. ANDY : I’ve been thinking of getting a board together. RED : Well hey, you’re talking to the right man. I’m the guy that can get things

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 12 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? Where’s the canary? *canary 카나리아 새 (여기서는 노래 부르는 여자를 말함) How did you know? How did I know what? So, you don’ know? Come. This is where the canary is, Johnny. Quite a surprise to hear a woman singing in my house, eh, Johnny? That’s quite a ... surprise. ANDY : Red. RED : Wait, wait, wait. Here she comes. This is the part I really like, just when she does that shit with her hair. ANDY : Yeah, I

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 13 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋습니다. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? GUARD : Time’s up, Bogs. BOGS : It’s your world, boss. *내 세상이라는 말을 돌려 말한 것. GUARD : Return to your cell blocks for evening count. All prisoners report for lockdown. *lockdown 제재, 통제 BOGS : What? GUARD : Where’s he going? HADLEY : Grab his ankles! BOGS : No! Help me! RED (VO) : Two things never happened again after that. The Sisters never laid a finger on Andy again, and Bogs never walked aga

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 14 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? Ok, look alive! Open all tiers. ERNIE : Heads up. *조심해 They’re tossing cells. *toss 던지다, 감방을 수색하다 HADLEY : On you feet. Face the wall. Turn around and face the warden. NORTON : Pleased to see you reading this. Any favorite passages? ANDY : “Watch you therefore, for you know not when the master of the house comes.” NORTON : Mark 13:35. I always liked that one. But I prefer : “I am the light of

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 15 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? ANDY : Hey, Jake. Where’s Brooks? BROOKS : Andy! I thought I heard you out here! ANDY : I’ve been reassigned to you. *reassign 새로 맡기다, 새로 발령내다 BROOKS : I know, they told me. Ain’t that a kick in the head? *그거 놀랍지 않아? *ain’t=am not, are not, is not의 축약형 Well, I’ll give you the dime tour. Come on. *싸게 구경시켜 줄게. *dime 미국 캐나다의 10센트짜리 동전 Well, here she is, the Shawshank Prison Library. National Geo

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 16 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? NORTON : The budget’s stretched thin, as it is. *stretched 팽팽하게 잡아당겨진 *thin 얇은, 얇게 *as it is 현 상화에서, 지금 실정으로는 ANDY : I see. Perhaps I could write to the State Senate and request funds directly from them. *State Senate 주 상원 NORTON : As far as they’re concerned, there’s only three ways to spend the tax-payer’s hard-earned their money when it comes to prisons : *as far as concerned = when it com

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 17 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? FLOYD : Red? Andy? It’s Brooks. RED : Watch the door! JIGGER : Please, Brooks. Just calm the fuck down! BROOKS : Stay back! RED : What the hell’s going on? JIGGER : You tell me. One second he’s fine, then out comes the knife. Those dirty son of bitches! RED : Brooks, we can talk about this, right? BROOKS : Nothing to talk about, goddamn, it’s all talked out! I’m gonna cut his fucking throat!

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 18 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? ANDY : I just don’t understand what happened in there, that’s all. HEYWOOD : The old man’s as crazy as a rat in a tin shithouse, is what. *tin 통조림, 깡통 *shithouse 변소, 불결한 장소 RED : Oh Heywood, that’s enough out of you! *너에게서 나오는 것(말)이 충분하다는 의미 SNOOZE : I heard he had you shitting in your pants. HEYWOOD : Fuck you! RED : Would you knock it off! *knock it off 집어치우다, 그만하다 Brooks had no bug. *bug 벌

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 19 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? BROOKS : “Dear Fellas. I can’t believe how fast things move on the outside.” MAN : Watch it, old-timer! *old-timer 늙은이, 노인 Are you trying to get killed? BROOKS : “I saw an automobile once when I was a kid, but now they’re everywhere. The world went and got itself in a big damn hurry. A parole board got me into this halfway house called the Brewer, and a job bagging groceries at the Foodway. *

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 20 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? What the fuck have you done? It’s a goddamn mess. *mess 엉망인 상태 I’ll tell you that. ANDY : What’s all this? HADLEY : You tell me, fuck-stick! *stick 봉, 막대기, 나뭇가지 They’re all addressed to you! WILEY : Take it. ANDY : “Dear Mr. Dufresne. In response to your repeated enquiries, the State has allocated the enclosed funds for your library project. *enquiry=inquiry 문의, 질의, 조회 *allocate 할당하다 *enclose

[빈칸 추론] 2021년 9월 고2 모의고사 영어 31번 해설 works as a general mechanism for the mind, in many ways (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) _____________ works as a general mechanism for the mind, in many ways and across many different areas of life. For example, Brian Wansink, author of Mindless Eating, showed that it can also affect our waistlines. We dec

[빈칸 추론] 2021년 9월 고2 모의고사 영어 32번 해설 Philosophical activity is based on the The philosopher’s (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. Philosophical activity is based on the . The philosopher’s

[빈칸 추론] 2021년 9월 고2 모의고사 영어 33번 해설 The most powerful emotional experiences are those that (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. The most powerful emotional experiences are those that bri

[빈칸 추론] 2021년 9월 고2 모의고사 영어 34번 해설 Deepfried foods are tastier than bland foods, and (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. Deepfried foods are tastier than bland foods, and children

[빈칸 추론] 2019년 9월 고3 모의고사 영어 32번 해설 With population growth slowing, the strongest force (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. With population growth slowing, the strongest force increa

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 21 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? MEN : Hey, look who’s here. Maestro! *maestro 명지휘자, 거장 HEYWOOD : You couldn’t play something good, huh? Hank Williams, or something? ANDY : They broke the door down before I could take requests. FLOYD : Was it worth it? Two weeks in the hole? ANDY : Easiest time I ever did. ERNIE : Bullshit. There’s no such thing as easy time in the hole. SNOOZE : A week in the hole is like a year. ANDY : I h

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 22 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? MAN : Sit down. It says here that you’ve served thirty years of a life sentence. *serve 복역하다 *life sentence 종신형 You feel you’ve been rehabilitated? RED : Oh, yes, Sir. Without a doubt. And I can honestly say I’m a changed man. No danger to society here, God’s honest truth. Absolutely rehabilitated.

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 23 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? RED : Thirty years. Jesus. When you say it like that.... ANDY : You wonder where it went. I wonder where ten years went. Here, little parole rejection present. Go ahead and open it. I had to go through one of your competitors. I hope you don’t mind. I wanted it to be a surprise. RED : It’s very pretty, Andy. Thank you. ANDY : Are you going to play it? RED : No. Not right now. Tier 3 South. Cl

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 24 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? RED (VO) : The rest of us did our best to pitch in when and where we could. *pitch 내던지다, 투구하다 pitch in 일에 본격 착수하다, 협력하다, 기여하다 By the year Kennedy was shot, Andy had transformed a storage room smelling of rat turds and turpentine into the best prison library in New England, complete with a fine selection of Hank Williams. *transform 변형시키다, 완전히 바꾸다 *turd 배설물, 똥 *turpentine 테레빈유 *complete with ~

접두사 under = down 아래 (undertake 아래에서 잡다 = 떠맡다, 인수하다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 under = down = de 아래 아래에 있다는 것은 열등하고, 작고, 모자라고, 불충분함을 의미합니다. undertake 떠맡다, 인수하다, 약속하다, 시작하다, 착수하다 (under=down 아래, take=catch, hold, 잡다, 아래에서 잡다=떠맡다, 인수하다) undermine ~의 아래를 파다, 약화시키다, (명예를) 손상시키다 (under=down 아래, mine=dig 파다, 아래를 파다=약화시키다) mine 나의 것, 광산, 채굴(채광)하다 underdeveloped 발달(발육)이 덜 된 (under=down 아래, developed 발전된, 발달된, 발달 상태가 평균보다 아래인) underlying 밑에 있는, 근본적인, 기저의 (under=down 아래, lying 누워 있는, 맨 아래에 있는)

접두사 sub = under 아래 (suburb 도심 아래의 지역 = 교외, 근교, 변두리) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 발음과 철자의 편의를 위해 아래와 같이 변형됩니다. sub = suc = suf = sug = sum = sup = sur = sus = under 아래 suburb 교외, 근교, 변두리 (sub=under 아래, 도심 아래의 지역) summon 소환하다, 호출하다, 부르다, (회의를) 소집하다 (sum=sub=under 아래, mon=monitor 감시하다, 아래에서 몰래 감시하고 있다가 불러들이다) supplant 대신하다, 대체하다(=replace, substitute) (sup=sub=under 아래, plant 심다, 기존의 사람을 아래로 내리고 다른 사람을 심다)

[요약문 완성] 2021년 9월 고2 모의고사 영어 40번 해설 According to the study, the music played in workplaces (직독직해) [내부링크]

해설 요약문 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 요약문은 주제다. 요약문을 먼저 읽고서 주제와 중심 소재를 파악한다. 2. 요약문에 있는 빈칸 A, B의 논리적 관계를 파악한다. (대조인지, 비교, 인과, 실험의 결과인지 등) 3. 선택지 단어들을 살펴보고 요약문에 대입해 보면서 답을 유추해 본다. *이때 선택지 A(혹은 B)에 예를 들어 2개가 apple, 나머지 3개가 각각 banana, orange, grape이면, apple이 있는 선택지에 정답이 있을 가능성이 높다. 2개가 apple, 나머지 3개가 banana이면, banana가 있는 선택지에 정답이 있을 가능성이 높다. 3개 중 2개에 반대 의미를 지닌 단어가 있으면, 그 2개에 정답이 있을 가능성이 높다. 4. 선택지의 표현이 지문에서 같은 의미인데 다른 단어로 표현된 부분을 찾는다. 5. 지문에서 반복되는 내용을 찾는다. (같은 의미인데 다른 단어로 표현된) 6. 지문의 마지막 문장에 글의 주제가 드러나는 경우가

[영문법] No matter + 의문사 (who / what / which / where / when / how), 복합관계대명사 해석 [내부링크]

matter 는 명사로 '문제', 동사로 '문제가 되다', '중요하다'라는 의미입니다. no matter 는 '문제될 것이 없다', '중요치 않다', '상관 없다'는 뜻이 돼죠. ever 는 늘, 항상, 언제나 처럼 반복성을 나타내거나 줄곧, 내내, 영원히 처럼 계속성을 뜻합니다. 따라서 no matter 뒤에 의문사, 의문사 뒤에 ever 가 오면 아래와 같이 해석됩니다. no matter who = whoever S + V 누구든지 S + V 하든 간에 (상관없이) no matter what = whatever S + V 무엇이든 S + V 하든 간에 (상관없이) no matter which = whichever 명사 + S + V 어느 명사이든 S + V 하든 간에 (상관없이) no matter where = wherever S + V 어디든지 S + V 하든 간에 (상관없이) no matter when = whenever S + V 언제든지 S + V 하든 간에 (상관없이)

어근 st = stand 서다, 서있다 (instant 매장 안에서 서서 바로 먹을 수 있는 식품 = 인스턴트식품, 순간, 즉시의) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 발음과 철자의 편의를 위해 아래와 같이 변형됩니다. 어근 st = sta = sti = ist = sist = stand 서다, 서있다 instant 인스턴트식품, 순간, 즉시의 (in 안에, sta=stand 서다, 매장 안에서 서서 바로 먹을 수 있는 식품) instant death 즉사 instant response 즉답 constant 끊임없는(ceaseless, incessant), 지속되는, 일정한, 불변의 것 (con=completely 강조, sta=stand 서있다, 항상 같은 자리에 서있는=끊임없는) obstinate 완고한(stubborn), 고집센 (ob=opposite 반대, sti=stand 서있다, 반대편에 서있는=완고한)

어근 pose = put 놓다 (purpose 맨앞에 우선적으로 놓는 것 = 목적, 의도) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 발음과 철자의 편의를 위해 아래와 같이 변형됩니다. 어근 pose = pon = pound = put 놓다 purpose 목적, 의도 (pur=pro=before 앞, pose=put 놓다, 맨앞에 우선적으로 놓는 것) purposely 의도적으로(on purpose, intentionally, deliberately) compose 구성하다(consist, comprise, constitute), 조립하다, 작문하다, 작곡하다 (com=with 함께, pose=put 놓다, 필요한 요소들을 함께 놓다=구성/조립/작문/작곡하다) composition 구성, 조립, 작문, 작곡, 구성물, 혼합물 impose 부과하다, 강요하다(compel, impel) (im=in 안에, pose=put 놓다, 고지서를 우체통 안에 놓다) dispose 배치하다,

어근 set = put, lay 놓다 (onset 접촉시켜 놓는 것 = 시작, 착수, 출발, 공격) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. onset 시작, 착수, 출발, 공격 (on 접촉, 계속, set=put, lay 놓다, 접촉시켜 놓는 것, 포탄을 적의 영토에 놓는 것은 공격) the onset of global warming 지구 온난화의 시작 asset 자산(property, possessions, fortune, estate), 재산 (as=ad=to 이동, set=put, lay 놓다, 집에 가져다 놓은 것들)

어근 sert = set 놓다 (insert 안에 놓다 = 삽입하다, 끼워 넣다, 삽입, 삽입물, 삽입광고) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. insert 삽입하다, 끼워 넣더, 삽입, 삽입물, 삽입광고 (in 안에, sert=set 놓다, 안에 놓다) insertion 삽입(물), 삽입광고 assert 주장하다(persist, maintain, allege), 단언하다(declare, affirm) (as=ad=to 이동, sert=set 놓다, 자기 생각을 다른 사람에게 놓다) assertion 주장(insistence, persistence), 단언(declaration, affirmation) exert 발휘하다, 노력하다 (ex=out 밖으로, ert=sert=set 놓다, 내 안의 힘을 밖으로 내놓다) disconcert 당황하게 만들다(confuse, perplex, embarrass) (dis=off 분리, con=together 함께, cert=sert=set 놓다, 사람

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 25 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? RED : He’s got his fingers in a lot of pies, from what I hear. ANDY : What you hear isn’t half of it. He’s got scams you haven’t even dreamed of. *scam 신용사기 Kickbacks on his kickbacks. *kickback 불법적인 리베이트(사례금), 뇌물 There’s a river of dirty money running through this place. RED : But the problem with having all that money is that sooner or later, you’re gonna have to explain where it came from.

전치사 up 1. toward 쪽으로 (drive up 쪽으로 운전하다) [내부링크]

up 1. 1) 위 아래가 분명한 상태에서는 '위로' 2) 위 아래를 알 수 없는 수평 상태에서는 '~쪽으로' (=toward) go up 1) 위로 가다 2) 쪽으로 가다 walk up 1) 위로 걷다 2) 쪽으로 걷다 run up 1) 위로 뛰다 2) 쪽으로 걷다 drive up 1) 위로 운전하다 2) 쪽으로 운전하다 A strange man drove up to me. 낯선 남자가 내 쪽으로 운전해 왔다. up도 '쪽으로', to도 '쪽으로'이므로 up to 역시 '쪽으로'임. come up 1) 위로 오다 2) 쪽으로 오다 상대편 쪽으로 가거나 상대와 함께 갈 때는 go가 아니라 come을 씀. 문밖에서 누군가 초인종을 누르면 I'm coming이라고 함. Come up and slove the problem. 내 쪽으로 와서 문제를 풀어보렴. It's up to you. 그것(결정권)은 너의 쪽에 있다. call up ring up phone up ~에게 전화하다 (상대편

[지문 속 좋은 문장] You will be more disappointed [내부링크]

Twenty years from now, 이십년 뒤인데 지금으로부터 이십년 뒤 Twenty years from now, you will be more disappointed 당신은 분명 더 실망하게 될 것입니다 you will be more disappointed by the things you did not do 어떠한 것들에 의해서인데, 즉 당신이 절대 하지 않은 것들 에 의해서 by the things you did not do than by the ones you did. 어떤 것들에 의해서보다인데, 즉 당신이 한 것들보다 than by the ones you did. *수업 준비를 하면서 우연히 지문에서 만난 좋은 문장

[지문 속 좋은 문장] A single reason why you can do something [내부링크]

A single reason why you can do something is worth 100 reasons why you can't. 단 하나의 이유 그건 왜 너가 충분히 할 수 있는 것이 무언가 라는 것에 대한 이유인데 그것이 가치가 있는 것은 100가지 이유만큼인데 즉 왜 너가 할 수 없는지에 대한 이유들 만큼 이다. A single reason why you can do something is worth 100 reasons why you can't. 우리는 무언가를 할 수 없는 수많은 이유들을 늘어놓지요. 하지만 난 할 수 있어. 난 할 수 있어. 무언가를 할 수 있는 그 이유를 단 하나라도 찾는다면, 할 수 없는 수많은 이유들보다 실은 훨씬 더 가치 있다는 의미입니다.

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 26 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? <Willy and the Hand Jave> I know a cat named RED (VO) : Tommy Williams came to Shawshank in 1965 on a two year stretch for B and E. *stretch 징역(살이), 형기, 기간, 늘이다, 뻗다 *B and E (breaking and entering) 주거침입죄 That’s breaking and entering to you. The cops caught him sneaking TV sets out the back door of a JC Penney. *sneak 살금살금 가다, 몰래 하다, 일러바치다, 고자질쟁이 *JC Penney 미국 백화점 체인점 Young punk. Mr. Rock n’ R

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 27 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? ANDY : Time. Well? TOMMY : Well. It’s for shit. I wasted a whole fucking year of my time with this bullshit! *for shit = for nothing 아무 이유나 성과 없이 ANDY : It’s probably not as bad as you think. TOMMY : Yeah, it’s worse! I didn’t get a fucking thing right! It might as well have been in Chinese! *may as well ~하는 게 낫다 ANDY : Let's see how the score comes out. TOMMY : Well, I’ll tell you how the go

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 28 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? NORTON : I have to say, that’s the most amazing story I ever heard. What amazes me most is you were taken in by it. *be taken in by ~의 속임수에 넘어가다 ANDY : Sir? Well. NORTON : It’s obvious this fella Williams is impressed with you. *be impressed with ~에 감명받다 He hears your tale of woe and quite naturally wants to cheer you up. *woe 고민, 비통 He’s young, not terribly bright. Not surprising he wouldn’t

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 29 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? FLOYD : A month in the hole. It’s the longest damn stretch I ever heard of. *stretch 기간, 시간, 뻗다, 펴다 TOMMY : It’s all my fault. RED : Oh, bullshit. You didn’t pull the trigger, and you certainly didn’t convict him. *convict 유죄 판결을 내리다, 유죄를 선고하다 HEYWOOD : Red, are you saying that Andy is innocent? I mean for real innocent? RED : Well, it looks that way. Sweet Jesus. How long’s he been here now?

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 30 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? NORTON : I’m sure by now you’ve heard. *by now 지금쯤은, 이미, 이제 A terrible thing. A man that young, less than a year to go, trying to escape. It broke Captain Hadley’s heart to shoot him. Truly it did. We just have to put it behind us. 우린 놓아두어야만 하네 그걸. 우리 뒤에 (이젠 지난 일이네) Move on. ANDY : I’m done. Everything stops. Get someone else to run your scams. *scam 신용사기 *run 운영하다, 관리하다 NORTON : Nothing stop

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 31 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? ANDY : My wife used to say I’m a hard man to know. Like a closed book. Complained about it all the time. She was beautiful. God, I loved her. I just didn’t know how to show it. That’s all. I killed her, Red. I didn’t pull the trigger. But I drove her away. *drive 몰아내다, 밀어내다 And that’s why she died. Because of me, the way I am. RED : That don’t make you a murderer. A bad husband, maybe. Feel b

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 32 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? RED : No, I’m telling you, the guy is ... He’s talking funnier. *funny 재밌는, 이상한, 머리가 좀 이상한, 찜찜한 I’m really worried about him. SKEET : We ought to keep an eye on him. *keep an eye on ~을 지켜보다 JIGGER : That’s fine during the day. But at night, he’s got that cell all to himself. HEYWOOD : Oh Lord. RED : What? HEYWOOD : Andy come down to the loading dock today. *loading dock 짐 싣는 곳 He asked me for

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 33 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? Give me a count. Tier 3 South. Clear. *tier 열, 줄, 층 Tier 4 North. Clear. Tier 3 North. Clear. GUARD : Man missing on Tier 2! Cell 245! HAIG : Dufresne? Get your ass out here, boy! *이리 기어나와. You’re holding up the show! *hold up 지연시키다, 방해하다 Don’t make me come there! I’ll thump your skull for you! *thump (몽둥이나 주먹으로) 때리다 *skull 두개골, 머리, 대가리 Damn it, Dufresne, you’re putting me behind! *put someon

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 34 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? RED (VO) : In 1966, Andy Dufresne escaped from Shawshank Prison. All they found of him was a muddy set of prison clothes, a bar of soap, and an old rock-hammer damn near worn down to the nub. *muddy 진흙의, 진흙 투성이의 *near 거의, 가까이 *wear down 마모시키다 *nub 마디, 조각, 덩어리 *to the nub 끝까지 I remember thinking it would take a man 600 years to tunnel through the wall with it. *tunnel 굴을 뚫다 Old Andy did it in

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 35 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? Good morning, Portland Daily Bugle. *bugle (군대의 신호용) 나팔 D.A. : Byron Hadley? You have the right to remain silent. If you give up the right to remain silent, anything you say can and will be held against you in a court of law. RED (VO) : I wasn’t there to see it, but I hear Byron Hadley started sobbing like a little girl when they took him away. *sob 흐느껴 울다 Norton had no intention of going tha

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 36 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? MAN : Please sit down. Ellis Boyd Redding. Your files say you’ve served 40 years of a life sentence. You feel you’ve been rehabilitated? *rehabilitate 재활치료하다, 갱생시키다 RED : Rehabilitated? Well now, let me see. You know, I don’t have any idea what that means. MAN : Well, it means you’re ready to rejoin society ... RED : I know what you think it means, Sonny. *sonny 젊은이 To me, it’s just a made-up

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 37 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? RED : Here you go, Miss. *여기 있어요. Restroom break, boss? MANAGER : You don’t need to ask me every time you need to go take a piss. *take a piss 오줌을 누다 Just go. Understand? Yes, sir. RED (VO) : 40 years I’ve been asking permission to piss. I can’t squeeze a drop without say-so. *squeeze 짜다, 짜내다 There is a harsh truth to face. *harsh 호된, 가혹한 No way I’m gonna make it on the outside. All I do any

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 38 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? Here it is. *여기네요. Much obliged, sir. *oblige ~에게 은혜를 베풀다, ~를 기쁘게 해주다, 어쩔 수 없이 ~하게 하다 obliged 감사한, 고마운 be obliged to 어쩔 수 없이 ~하다 ANDY (VO) : “Dear Red. If you’re reading this, you’ve gotten out. *get out 밖으로 나가다 And if you’ve come this far, maybe you’re willing to come a little further. *be willing to 기꺼이 ~하다 You remember the name of the town, don’t you?” RED : Zihuatanejo. ANDY : “I could us

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기 SCENE 39 [내부링크]

밑줄 친 부분은 특히 더 빠르게 연음되는 부분입니다. 의미 단위별로 큰 소리로, 빠르게, 반복해 읽으면서 문장을 통째로 외운다는 생각으로 읽어나가면 좋아요. 그럼 오늘 내용 만나보실까요? RED (VO) : Get busy living or get busy dying. That’s goddamn right. For the second time in my life, I’m guilty of committing a crime. Parole violation. *parole 가석방 Of course, I doubt they’ll toss up any roadblocks for that. *toss up 급히 만들다 *roadblock (도로) 바리케이드, 방어벽 Not for an old crook like me. *crook 사기꾼 RED : Fort Hancock, Texas, please. RED (VO) : I find I’m so excited I can barely sit st

The Shawshank Redemption 쇼생크 탈출 영어대본 읽기를 마치며 [내부링크]

언제 끝날까 했는데 ... 드디어 오늘 마침표를 찍었네요. SCENE 1부터 SCENE 39까지 총 39편으로 구성했는데, SCENE 40은 지금은 하얀 백지이지만 언젠가 파란 하늘 밑 자유가 넘실거리는 그곳에 있기 위해 오늘 하루 나에게 주어진 시간 속에서 지도를 펼쳐놓고 최선을 다해 곡갱이질을 해야겠습니다. 한편 한편 읽어주신 모든 분들께 감사드립니다. Get busy living or get busy dying. That’s really right.

접두사 ad = to 이동(~에, ~에게, ~로, ~쪽으로) (adjust 정확한 위치로 이동하다 = 적응하다, 맞추다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 발음과 철자의 편의를 위해 아래와 같이 변형됩니다. ad = a, ac, af, ag, al, an, ap, ar, at = to 이동(~에, ~에게, ~로, ~쪽으로) amuse 즐겁게 하다 (a=ad=to 이동, muse=music 음악, 누군가에게 즐거운 음악을 들려주다) ascend 오르다 (a=ad=to 이동, scend=mount 오르다) abroad 해외에서, 해외로 (a=ad=to 이동, broad=wide=vast 넓은, 넓은 곳으로 이동하는) adjust 맞추다, 조정(조절)하다, 적응하다 (ad=to 이동, just=right=exact 정확한, 올바른, 정확한 위치로 이동하다) adopt 골라잡다, 채용하다, 채택하다, 입양하다 (ad=to 이동, opt=option 선택, 손을 뻗어서 무언가를 선택하다) allocate

접두사 trans 이동, 변화 (transform 모양을 변화시키다 = 바꾸다, 변형시키다) [내부링크]

단어는 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. transform 바꾸다, 변형시키다 (trans=change 변화, form 모양, 형태, 모양을 변화시키다) transcend 초월하다, (한계를) 뛰어넘다 (trans=go 이동, scend 오르다, 위로 올라 한계를 넘어가다) translate 옮기다, 통역하다, 번역하다 (trans=go 이동, late=carry 옮기다, 이쪽에서 저쪽으로 옮기다)

접두사 mal = bad, wrong 나쁜, 잘못된 (malfunction 잘못 작동하는 것 = 고장, 오작동) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. mal = mis = bad 나쁜 malfunction 고장, 오작동, 오작동을 일으키다 (mal=bad, wrong 나쁜, 잘못된, function 작동, 기능, 잘못 작동하는 것) malice 악의, 적의 (mal=bad, wrong 나쁜, ice, 나쁜 마음) maltreat 학대하다, 혹사시키다 (mal=bad, wrong 나쁜, treat 다루다, 나쁘게 다루다)

접두사 ab = off 분리 (abnormal 보통의 것에서 분리된 = 비정상적인, 이상한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. ab = off 분리 abnormal 비정상적인, 이상한, 보통과 다른 (ab=off 분리, normal 정상적인, 보통의, 일반적인, 보통의 것에서 분리된) abuse 남용하다, 오용하다, 악용하다, 학대하다 (ab=off 분리, use 사용하다, 정상 기준치를 벗어나 사용하다) abound 풍부하다, 많다 (ab=off 분리, bound=border line 경계선, 경계선 밖으로 내용물이 분리되어 나오다)

접두사 ab = completely 강조 (absurd 완전히 귀먹은 것 같은 = 어리석은, 황당한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. ab = completely 강조 absurd 어리석은, 황당한 (ab=completely 강조, surd=deaf 귀먹은, 완전히 귀먹은 것 같은) abhor 매우 싫어하다, 혐오하다 (ab=completely 강조, hor=horror 공포, 공포스럽도록, 소름 끼칠 정도로 싫어하다)

접두사 for = off 분리 (forsake 목적을 분리시켜 버리다 = 버리다, 포기하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. for = off 분리 forsake 버리다, 포기하다 (for=off 분리, sake=purpose, aim 목적, 목적을 분리시켜 버리다) forbid 금지하다 (for=off 분리, bid 말하다, 명령하다, 손을 떼라고 말하다)

접두사 se = off 분리 (secure 치료 대상에서 분리된 = 안전한, 안심하는, 안전하게 하다, 확보하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. se = off 분리 secure 안전한, 안심하는, 안전하게 하다, 확보하다 (se=off 분리, cure=treatment 치료, 치료 대상에서 분리된) separate 분리된, 분리시키다 (se=off 분리, par=part 부분, 일부분으로 분리시키다)

접두사 off 분리 (offspring 샘물에서 분리되어 흘러내려온 물 = 자손) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. offspring 자손, 자식 (off 분리, spring 샘물, 샘물에서 분리되어 흘러내려온 물) offhand 즉석에서(on the spot), 준비 없이 (off 분리, hand 손, 사용할 도구나 자료가 손에서 분리되어 있는) off-the-record 비공식의, 기밀의 (off 분리, record 기록, 기록을 분리시킨 상태로 대화하는)

접두사 dis = off 분리 (disarm 무기를 몸에서 분리시키다 = 무장 해제하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. dis = off 분리 disarm 무장 해제하다 (dis=off 분리, arm 무장시키다, 무기, 무기를 몸에서 분리시키다) discard (습관이나 신앙을) 버리다 (dis=off 분리, card 카드, 수단, 손에서 필요 없는 카드를 분리시키다) discourage 좌절시키다, 낙담시키다, 단념시키다, 막다 (dis=off 분리, courage 용기, 마음에서 용기를 분리시키다)

접두사 dis = not 부정, 반대 (disregard 주목하지 않다 = 무시하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. dis = not 부정, 반대 disregard 무시하다, 무시, 소홀, 경시 (dis=not 부정, 반대, regard 주목하다, 주시하다, 간주하다, 평가하다, 주목하지 않다) dismay 당황, 실망, 당황하게 하다, 실망시키다 (dis=not 부정, 반대, may 하락, 허락하다, 허락하지 않음)

접두사 non = not 부정 (nonfiction 소설이 아닌 실제 이야기 = 실화, 논픽션, 비소설) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. non = not 부정 nonfiction 실화, 논픽션, 비소설 (non=not 부정, fiction 소설, 허구, 소설이 아닌 실제 이야기) nonviolence 비폭력 (non=not 부정, violence 폭력) nonresistance 무저항 (non=not 부정, resistance 저항)

접두사 inter = between 사이, 중간 (interpret 사람들 사이에서 가격을 알려주다 = 설명하다, 해석하다, 통역하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. inter = between 사이, 중간 interpret 설명하다, 해석하다, 통역하다 (inter=between 사이, 중간, pret=price 가격, 사람들 사이에서 가격을 알려주다) interact 상호작용하다, 소통하다 (inter=between 사이, 중간, act 행동하다, 사람들 사이에서 행동하다) interval 간격, 사이, 틈, 휴식시간 (inter=between 사이, 중간, val=wall 벽, 벽과 벽 사이)

접두사 dia = through 관통 (diameter 원 가운데를 관통하여 잰 것 = 지름, 직경) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. dia = through 관통 diameter 지름, 직경 (dia=through 관통, meter=measure 재다, 원 가운데를 관통하여 잰 것) dialect 방언, 사투리 (dia=through 관통, lect=lecture, say 말하다, 특정 지역 사람들을 관통하는 말)

접두사 medi = middle 중간 (mediate 사람들 중간에서 중간자 역할을 하다 = 중재하다, 조정하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. medi = middle 중간 mediate 중재하다, 조정하다 (medi=middle 중간, 사람들 중간에서 중간자 역할을 하다) medieval 중세의, 구식의 (medi=middle 중간, eva=age 시대, 고대와 현재의 중간인) meditate 명상하다, 깊이 생각하다, 숙고하다 (medi=middle 중간, 마음을 중간 상태로 유지하다) immediate 즉시의 (im=in=not 부정, medi=middle 중간, 중간 과정이 없는) mean 비열한, 의미하다, 의도하다 (mea=medi=middle 중간, 중간자적 입장을 취하는, 중간자적 태도로 무언가를 뜻하다)

접두사 auto = self 자기 스스로 (autonomy 스스로 법을 만들어 다스리는 것 = 자치, 자율) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. auto = self 자기 스스로 autonomy 자치, 자치권, 자율 (auto=self 자기 스스로, nom=law 법, 스스로 법을 만들어 다스리는 것) autocracy 독재 정치, 전제 정치 (auto=self 자기 스스로, cracy=rule 규정, 스스로 규정을 만들어 권력을 차지하는 것) autograph 자필서명, 자필로 쓰다 (auto=self 자기 스스로, graph=write 쓰다, 자신이 스스로 쓴 서명) cf. 작가나 예능인이 저서나 사진 등에 쓰는 서명을 말함. 일반인이 하는 서명은 signature.

접두사 un = not 부정 (unnatural 자연스럽지 않은 = 부자연스러운) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. un = not 부정 unnatural 부자연스러운 (un=not 부정, natural 자연스러운) unintentional 고의가 아닌, 우연한, 무심결의 (un=not 부정, intentional 의도적인, 고의의)

접두사 un = opposite 반대 (unlock 잠그는 것의 반대 = 열다, 밝히다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. un = opposite 반대 unlock 열다, 밝히다 (un=opposite 반대, lock 잠그다, 잠그는 것의 반대) unfold 펴다, 펼치다, 펼쳐지다 (un=opposite 반대, fold 접다, 접는 것의 반대)

접두사 an = not 부정 (abandon 함께 살아갈 무리나 삶을 이어갈 끈이 없다 = 포기하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. an = un = a = not 부정 (an은 부정을 뜻하는 un에서 파생되었으며, 발음의 편의를 위해 a로 쓰이는 경우가 많음) abandon 포기하다, 버리다 (a=an=un=not 부정, band 무리, 끈, 함께 살아갈 무리나 삶을 이어갈 끈이 없다) amoral 비도덕적인 (a=an=un=not 부정, moral 도덕적인, 도덕의) immoral 부도덕한, 음란한

접두사 anti = opposite 반대, 대항 (antibody 몸속 병원균에 대항하는 것 = 항체) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. anti = opposite 반대, 대항 antibody 항체 (anti=opposite 반대, 대항, body 몸, 몸속 병원균에 대항하는 것) antisocial 반사회적인, 비사교적인 (anti=opposite 반대, 대항, social 사회적인, 사교적인)

접두사 contra = opposite 반대 (contradict 상대편 말을 듣고 반대로 말하다 = 부정하다, 반박하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. contra = counter = opposite 반대 contradict 부정하다, 반박하다 (contra=opposite 반대, dict=say 말하다, 상대편 말을 듣고 반대로 말하다) contraband 밀수(smuggling), 밀수품, 금지된 (contra=opposite 반대, ban 금지하다, 금지하는 물건을 반대로 들여오는 것) counterpart 상대방, 당사자, 측 (counter=contra=opposite 반대, part=position 부분, 직분, 반대편에 있는 사람)

접두사 per = perfectly 완전히, 끝까지 (persuade 끝까지 달콤한 제안을 하다 = 설득하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. per = perfectly 완전히, 끝까지 persuade 설득하다 (per=perfectly 완전히, 끝까지, suade=sweet 달콤한, 끝까지 달콤한 제안을 하다) perish 죽다, 멸망하다, 사라지다 (per=perfectly 완전히, 끝까지, ish=go 가다, 완전히 가다) persevere 참다, 견디다 (per=perfectly 완전히, 끝까지, sever=cut 자르다, 완전히 잘려나갈 때까지 참다)

접두사 con = with 함께 (congratulate 함께 기쁜 마음을 전하다 = 축하하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. con = col = com = cor = with 함께 발음 편의상 위와 같이 변형됨. congratulate 축하하다 (con=with 함께, gratu=glad 기뻐하는, late=carry 옮기다, 함께 기뻐하는 마음을 전하다) confront 직면하다, 마주하다, 맞서다 (con=with 함께, front 앞, 정면, 얼굴, 함께 얼굴을 마주 보고 서다) comprise 구성되어 있다, 구성하다, 포함하다 (com=con=with 함께, prise 상, 상을 타기 위해 함께 하다) coworker 동료, 함께 일하는 사람 (co=con=with 함께, worker 일하는 사람) cooperate 협력하다, 협동하다 (co=con=with 함께, operate 일하다, 작동하다) collaborate 협력하다, 합작하다, 제휴하다 (co

접두사 con = completely 강조 (comprehend 핵심을 완전히 잡다 = 이해하다, 파악하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 con = col = com = cor = co = completely 강조 발음 편의상 위와 같이 변형됨. 어근의 뜻이 강하면 강조의 의미를 부여하지 않아도 됨. comprehend 이해하다, 파악하다 (com=con=completely 강조, prehend=take=catch 잡다, 핵심을 완전히 잡다) coordinate 조화시키다, 조직화시키다, 조정하다 (co=con=completely 강조, ordin=order 질서, 순서, 질서나 순서를 확실히 잡히게 하다)

[수업일기] 아이들 앞에서 눈치보지 않으려면 [내부링크]

아이들 앞에서 왜 '눈치'를 보게 될까? 나 자신이 수업 준비를 제대로, 철저히 하지 못했기 때문 2. 내 부족한 부분이 아이들 앞에서 드러날까 봐 3. 아이들이 혹시 나를 떠나면 어쩌지 싶어서 4. 아이들을 생각하고 배려하고자 하는 마음이 지나칠 때 나도 모르게 눈치를 보게 되면, 절대 좋은 수업을 진행할 수 없다. 그러므로 1. 가장 먼저 해야 할 일은 나 스스로 모르는 것이 없도록, 수업 준비를 철저히 할 것. 이것이 가장 중요. 준비, 연습, 경험이 없으면 긴장할 수밖에 없다. 이것을 극복하려면 많이 준비하고 많이 연습할 수밖에 없다. 최선을 다해 연습했다면 떨려도, 긴장되어도 연습한 것이 몸과 입에 배서 저절로 나온다. 조급해할 필요 없고 나의 색깔에 맞게 차근차근 하나하나 최선을 다해 해나가다 보면 노련함과 여유, 다른 사람과 다른 힘이 나오게 된다. 아무리 해도 느는 게 안 보일 땐, 아무리 오래 걸려도 될 때까지 하기. 언젠간 내가 원하는 모습이 될 거야 하고서. 지쳤

[수업일기] 아이들을 보고 있으면 [내부링크]

아이들을 보고 있으면 가슴 깊이 짠 해지는 무언가가 있다. 책상 앞에 앉아 있던 어린날의 내 모습이 그려지기 때문이다. 그때의 나에게 말을 거는 듯한 착각에 빠진다.

영어 내신 준비를 시작하며 [내부링크]

"난 이번 시험에서 어떤 문제가, 어떻게 나오리란 걸 정확히 예측할 수 있다" 시험 범위가 나오고 시험 기간에 돌입하면, 미리 아래와 같이 예측하고서 시험 준비에 임하기 1. 이번 시험은 분명히 어렵게 출제될 것이다. 많은 아이들이 전부 다 좋은 점수를 받도록 단순하게 순진하게 문제가 출제되는 것이 아니라, 지문을 비틀고 표현을 변형시키고 주관식에서는 내 생각까지 물어볼 정도로 고난이도의 문제가 나올 것이다. 그래서 주관식 문제를 풀기도 전에 객관식 문제 풀다가 시간이 다 가서 답안지도 제대로 작성 못하게 될 수도 있다. 2. 이번 시험 범위에 들어가는 지문을 읽어 내려갈 때 내가 모르는 단어나 해석이 잘 안 되는 부분이 분명히 시험 문제로 나올 것이다. 시험이 내가 아는 한도 내에서 평이하게 출제되겠지 하는 착각과 안일함 버리기. 시험이 어렵게 나와도 당황하지 않도록 대비하기.

내신 대비 영어 지문에서 주목해야 할 다섯 문장 [내부링크]

내신 영어 시험 대비 지문에서 주목해야 할 다섯 문장 1. 주제문 2. 어조나 내용이 확연히 바뀌는 부분 3. 첫 문장 ㅡ 첫 문장만 봐도 지문 전체의 내용과 흐름이 떠올라야 함 4. 마지막 문장 ㅡ 글이 어떤 내용으로 맺음하고 있는지 숙지하기 (순서 문제에서 유용) 5. 어법 및 해석이 까다로운 문장 ㅡ 어법 문제 혹은 서술형 문제로 나올 가능성 있음 + 키워드, 의미적으로 중요한 단어들, 연결사

자유로운 마음으로 공부하는 비결, 즐겁게 공부하는 방법 [내부링크]

점수나 결과보다 과정에 집중하기. '적어도 후회가 남지 않도록 내가 할 수 있는 최선을 다한다' 는 자세로 공부하면, 좀더 자유로운 마음으로 공부할 수 있다. 중간고사든 기말고사든, 그리고 무슨 일을 하든 이렇게 하면, 결과도 예상보다 좋게 나오기 마련. 결과는 그저 하늘에 맡기기. 내가 해야 할 일은 오직 내 안에 0.01%의 후회도 남기지 않는 것. 2. 남과 비교하지 않기. 결과를 가지고서도 비교하지 말고, 공부량에 있어서도 절대 비교하지 말기. 비교하는 순간, 경쟁이라는 감옥에 갇히게 되고 그게 내 숨통을 조여오게 된다. 비교하지 않으면 훨씬 자유로운 마음으로 공부할 수 있다. 3. 자기 자신과 이야기해 나가기. 스스로에게 물어보고 스스로에게 귀 기울이면서. 공부란 나 자신과의 싸움이 아니라, 나 자신과의 대화다. 나 자신과 싸우면서 나를 이기기 위해 나를 괴롭히지 말기. 지금의 시험과 그 결과는 내 꿈을 이루기 위한 징검다리가 되어 줄 것입니다. 시험을 통해 배우는 최선을

영어 시험에서 오답을 쓰는 이유 [내부링크]

영어 시험에서 오답을 적는 원인은 문제를 풀 때 주어진 문제에서 포인트 파악이 안 되는 것, (핵심이 무엇이고 그래서 무엇에 주목해야 하는지 모르는 것) 그래서 손에 쥔 단서를 확대 해석하고 주관적으로 왜곡하기 때문. 영어 모의고사 오답률 15위에 드는 문제들 주목하기. 이 문제들을 대할 때 중요한 것은 객관적 단서로 답을 구하는 과정을 익히는 것이다.

[수업일기] 영어 내신과 수능의 간극 좁히기 [내부링크]

내신과 수능의 차이는 내신은 내용을 다 알고 풀지만 수능은 주어진 상황에서 객관적 단서와 추론으로만 풀어야 한다는 것. 성격 자체가 다르다. 내신 결과와 수능 결과가 정비례하지 않고 내신 성적은 잘 나오는데 수능 점수가 안 나오는 이유는 이 둘의 특성에 대한 이해와 방법이 부족하거나 잘못되었기 때문. 내신과 수능에서 개인적으로 점수의 괴리가 크게 발생하는 이유를 분명히 알고 그걸 해결할 방법과 자료, 대응책을 구체적으로 마련하고 제시하는 것에 강사의 역할과 책임이 있다. 문제를 명확히 알면 해결책이 나온다.

[지문 속 좋은 문장] Getting meaningful feedback [내부링크]

Getting meaningful feedback on your performance is helpful in learning. 얻는 것이 의미 있는 피드백인데 너의 성과에 대한 피드백이면 그것이 도움 되는 것은 배우는 데에 있어서이다. Getting meaningful feedback on your performance is helpful in learning.

[수업일기] 아이들의 눈을 마주한다는 것 [내부링크]

아이들 눈을 마주한다는 건 이것에 관해 지금 내 머릿속에 떠올려지는 것보다 훨씬 더 크고 많은 의미를 지니고 있다.

[수업일기] 아이들의 이름을 부른다는 것 [내부링크]

300명 넘는 학원 규모를 지닌 원장님이 아이들 이름을 하나하나 기억하고 외운 상태로 친근하고 자연스럽게 아이들 이름을 부르면서 강의하고 농담도 하는 모습을 보고 여쭤 보았다. "원장님, 어떻게 그 많은 아이들 이름을 외우고 계세요?" 원장님 하는 말 "부모가 자식 이름을 모르면 어떡해요?"

내신영어 시험당일 시험지를 받고서 해야 할 일 [내부링크]

내신 시험 시간이 되어 시험지를 일단 받으면 주관식 문제를 먼저 쓱 살펴본 후에 난이도를 살펴본다. 주관식 문제가 어려워 보이면 객관식도 어렵게 나왔을 가능성이 높다. 일단 이 점을 염두에 두기. 객관식을 풀기 시작하면, 두 번 정도 생각해서 답이 나오지 않는 문제는 별표 표시 해놓고 다음 문제로 넘어간다. 그러지 않으면 나중에 시간이 모자라서 주관식 문제 끝까지 풀지 못하게 될 수 있으므로. 주관식까지 모두 풀고 나서 앞에서 별표 해놓은 문제 다시 살펴보기. 주관식 답을 쓸 때는 일단 답을 써놓고 그다음에 조건에 맞게 정교하게 다듬어 나가기. 원문(교과서)의 표현을 기준으로 삼아 공부하고 답 쓰기.

[수업일기] 수천 번 나에게 질문 던져 답변 받은 길 [내부링크]

수천 번 나에게 질문 던져 답변 받은 길 돌고 돌아 도착한 길 강사라는 자리

[수업일기] 좋은 선생님이란 [내부링크]

‘좋은 선생님’이란 어떤 선생님일까를 늘 잊지 않으려 한다. 내가 생각하는 그는 실력면에서 정말 탁월해야 하고, 그것을 제대로 잘 전달할 수 있는 언행을 갖추어야 하며, 아이들을 진심으로 대하고 위하는 사람이 아닌가 싶다. 그리고 마지막으로는 함께 협력하는 동료들을 배려하며 화합할 수 있는 사람이다. 이 기준으로 볼 때 나는 한없이 부족하지만 이 일을 하는 동안 이 질문은 계속될 것이고 그 대답은 나 자신이 아닌 아이들과 주위 선생님들이 내려줄 거라 생각한다. 좋은 선생님이 될 수 있다면, 좋은 선생님이란 대답을 들을 수 있다면, 이것 말고 내가 바라는 것이 있을까 생각해 본다.

접두사 syn = with 함께 (synergy 함께 에너지를 내는 것 = 시너지, 동반상승효과) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 syn = sym = with 함께 synergy 시너지, 동반 상승효과 (syn=with 함께, ergy=energy 힘, 함께 에너지를 내는 것) synopsis 시놉시스, 요약, 줄거리, 개요 (syn=with 함께, opsis=see 보다, 전체를 함께 볼 수 있게 정리한 것) synonym 동의어, 유의어 (syn=with 함께, onym=name 이름, 함께 사용될 수 있는 이름) cf. 함께 한다는 것은 같은 마음이라는 것이므로, '함께'에서 '같은'이라는 뜻도 파생.

접두사 uni = one 하나 (unicorn 뿔이 하나 있는 동물 = 유니콘) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 uni = one 하나 unicorn 유니콘 (uni=one 하나, corn 뿔, 뿔이 하나 있는 동물) unify 통일하다, 통합하다 unique 유일한, 특별한, 독특한 unite 하나로 묶다, 하나가 되다, 결합하다, 합병하다, 연합하다 union 결합, 연합, 노조, 협회 (uni=one 하나, on 접촉, 여럿이 접촉하여 하나가 되는 것) unanimous 만장일치의 (un=uni=one 하나, anim=mind 마음, 모두가 하나의 마음인)

접두사 mono = one 하나 (monotonous 계속 하나의 음색인 = 단조로운) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 mono = mon = one 하나 monotonous 단조로운 (mono=one 하나, ton=tone 음색, 계속 하나의 음색인) monopoly 독점(권) (mono=one 하나, poly=sell 팔다, 혼자서만 판매하는 것) monk 수도승 (mon=mono=one 하나)

접두사 sol = one 하나 (solemn 홀로 기도하는 = 엄숙한, 진지한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 sol = one 하나 solemn 엄숙한, 진지한 (sole=sol=one 하나, 홀로 기도하는) solo 독주(곡), 독창(곡), 독창의, 혼자서 (sol=one 하나) sole 하나의, 혼자의, 독신의 (=single) (sol=one 하나) solitary 외로운, 고독한, 혼자의, 혼자 사는 사람 (soli=sol=one 하나, 혼자 살아가는) desolate 황량한, 적막한, 외로운 (de=off 분리, sol=one 하나, 분리되어 혼자 있는)

접두사 bi = two 둘 (bilingual 두 가지 언어를 사용하는 = 두 나라 말을 하는) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 bi = two 둘 bilingual 두 나라 말을 하는 (bi=two 둘, ling=language 언어, 두 가지 언어를 사용하는) ambivalent 이중적인, 상반된 (ambi=bi=two 둘, val=value 가치, 두 가지 가치를 가지고 있는) bimonthly 격월의, 격워로 (bi=two 둘, monthly 달의, 두 달에 한번)

접두사 du = two 둘 (dual 둘의, 이중적인) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 du = two 둘 dual 둘의, 이중적인 (du=two 둘) duel 싸움, 결투 (du=two 둘, e=enemy 적, 둘의 싸움) dubious 의심스로운, 모호한 (du=two 둘, 두 가지 의견을 같이 가지고 있는)

접두사 twi = two 둘 (twilight 하루중 두 개의 빛이 동시에 존재하는 시기 = 땅거미, 저녁녘, 새벽녘) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 twi = two 둘 twilight 땅거미, 저녁녘, 새벽녘, 쇠태기, 황혼기 (twi=two 둘, light 빛, 하루중 두 개의 빛이 동시에 존재하는 시기) twin 쌍둥이 중 한 사람, 쌍둥이의 (twi=two 둘)

접두사 tri = three 셋 (thrive 한마리가 금세 세마리가 되다 = 번창하다, 번영하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 tri = three 셋 thrive 번창하다, 번영하다 (thri=tri=three 셋, 소 한마리가 금세 세마리가 되다) trinity 삼위일체 (tri=three 셋) triple 세 개의, 세 배의, 3배가 되다, 3배를 만들다 (tri=three 셋)

접두사 deca = ten 십 (decade 10년, 열 개) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 deca = ten 십 decade 10년, 열 개 (deca=ten 십) decimal 십진법, 십진법의, 소수, 소수의 (deci=deca=ten 십)

접두사 multi = many 많은 (multilingual 여러 언어를 사용하는) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 multi = many 많은 multilingual 여러 언어를 사용하는, 여러 언어를 사용하는 사람 (multi=many 많은, lingua=language 언어) multitude 수가 많음, 군중, 대중 (multi=many 많은, tude 상태, 수가 많은 상태) multicultural 다문화의 (multi=many 많은, cultural 문화의)

접두사 semi = half 절반 (semifinal 반쯤만 결승인 상태 = 준결승) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 semi = half 절반 semifinal 준결승(의) (semi=half 절반, final 결승전, 마지막의, 반쯤만 결승인 상태) semiconscious 반쯤 의식이 있는, 의식이 완전하지 않은 (semi=half 절반, conscious 의식 있는) semiconductor 반도체 (semi=half 절반, conductor 전도체) demigod 반신반인, 신격화된 사람 (demi=semi=half 절반, god 신)

접두사 pan = all 모든, whole 전체 (panorama 한눈에 전체를 볼 수 있는 그림 = 전경, 파노라마) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 pan = all 모든, whole 전체 panorama 전경, 파노라마 (pan=all 모든, whole 전체, orama=see 보다, 한눈에 전체를 볼 수 있는 그림) panacea 만병통치약 (pan=all 모든, whole 전체, acea=cure 치료, 모든 병을 치료할 수 있는 약)

접두사 omni = all 모든, whole 전체 (omnibus 모든 것을 다 실은 버스 = 승합차, 버스, 옴니버스(작품) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 omni = all 모든, whole 전체 omnibus 승합차, 버스, 옴니버스(작품) (omni=all 모든, whole 전체, bus 버스, 모든 것을 다 실은 버스) omnipotent 전능한, 만능의 (omni=all 모든, whole 전체, potent 유능한, 전체 분야에서 유능한) omnipresent 어디에나 있는 (omni=all 모든, whole 전체, present 존재하는, 모든 곳에 존재하는)

접두사 en = make 만들다 (enhance 높은 상태로 만들다 = 높이다, 향상시키다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 en = em = make 만들다 enhance 높이다, 향상시키다 (en=make, hance=high 높은, 높은 상태로 만들다) engage 약혼시키다, 고용하다, 사로잡다 (en=make, gage=pledge, vow 약속, 서약, 서로가 만나 서약서를 만들다) endow 부여하다, 기부하다 (en=make, dow=dowry 지참금, 지참금을 만들다) endeavor 노력하다, 애쓰다, 노력, 시도 (en=make, deavor=debt 빚, 빚을 갚을 돈을 만들기 위해) enjoin 명령하다, 금지하다 (en=make, join 합류하다, 안으로 합류하게 만들다, 밖에 있지 못하게 하다) encompass 둘러싸다, 포위하다, 포함하다 (en=make, compass 컴퍼스, 나침반, 컴퍼스로 둥근 원을 만들다) embod

접두사 be = make 만들다 (behold 눈을 한곳에 유지하게 만들다 = 보다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 be = make 만들다 behold 보다 (be=make 만들다, hold 유지하다, 잡다, 눈을 한곳에 유지하게 만들다) beget (be=make 만들다, get 갖다, 얻다, 받다, 아이를 갖게 만들다) cf. 아버지가 아이를 갖게 되는 경우에 beget, 어머니가 아이를 갖게 되는 경우에 bear 사용.

접두사 be = 있다 (bestow 가득 채운 것이 있으면 = 주다, 수여하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 접두사 be = 있다 bestow 주다, 수여하다 (be 있다, stow 가득 채우다, 넣다, 싣다, 가득 채운 것이 있으면 그 대가나 상으로) belong 속하다 (be 있다, long 오래, 한곳에 오래 있다)

[수업일기] 잊지 못할 시간 [내부링크]

내신 기간 동안 나를 믿어주고 잘 따라와준 아이들에게 너무 고맙다. 나를 믿어주시고, 가르칠 수 있는 기회를 주신 부원장님께 진심으로 감사드린다. 열심히 했을 때 그 보람이 얼마나 크고 값진지 여실히 느꼈다. 믿음이라는 것은 바른 길로 인도하고 그 길을 잘 걸어갈 수 있도록 해주는 원동력임을 다시금 깨닫는다. 아이들이 준 과분한 칭찬을 잊지 못할 것이고, 잊지 않을 것이다. 내가 이 일을 왜 하는지, 어떻게 임해야 하는지 가르쳐 주는 지표이기 때문이다. "늘 건강하고 건승하길 진심으로 응원할께"

어근 cept = take 잡다 (concept 머릿속에 확실히 잡고 있는 것 = 개념, 생각) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 cept = cap = cep = cip = cup = ceive = take 잡다 concept 개념, 생각, 아이디어 (con=completely 강조, cept=take 잡다, 머릿속에 확실히 잡고 있는 것) except ~을 제외하고 (ex=out 밖으로, cept=take 잡다, 안에 있는 것을 잡아서 밖으로) capture 붙잡다, 생포하다, 캡쳐하다 (capt=take 잡다) recipient 수령인, 수취인, 수상자, 그릇(용기) (re=completely 강조, cip=take 잡다, ent 사람, 도착한 것을 잡는 사람) conceive 생각하다, 임신하다 (con=with 함께, ceive=take 잡다, 생각을 잡고 있다, 아기를 잡고 있다) perceive 알아채다, 파악하다, 인지하다 (per=perfectly 완

어근 rap = take 잡다 [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 rap = rep = rav = take 잡다 enrapture 황홀하게 만들다, 매료시키다 (en=make 만들다, rap=take 잡다, 누군가를 사로잡히게 만들다) rapt 넋이 나간, 열중한 (rap=take 잡다, 잡힌, 사로잡힌) rapacious 탐욕스러운, 강탈하는 (rap=take 잡다, 강제로 잡아채는) rape 강간, 성폭행 (rap=take 잡다)

어근 pris = take 잡다 (prison 계속 잡아두는 곳 = 감옥) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 pris = pri = pren = pregn = prehend = take 잡다 prison 감옥 (pris=take 잡다, on 계속, 계속 잡아두는 곳) prise 노획물, 전리품, 상, 상금 (pris=take 잡다, 적이 가진 것을 거두어들인 것) cf. 전쟁에서 공을 세운 이들에게 전리품을 상으로 나누어 줌. 영국에서는 prise, 미국에서는 prize로 사용. propriety 예의, 예절, 적절, 타당 (pro=before 앞, 이전, pri=pris=take 잡다, 사람들 앞에서 기본적으로 취해야 하는 태도) reprehend 꾸짖다, 나무라다, 비난하다 (re=back 뒤, prehend=pris=take 잡다, 뒤에서 붙잡아서) apprehend 체포하다, 염려하다, 이해하다 (ap=ad=to 이동, prehend=pri

어근 sum = take 잡다 (assume 가서 어떤 일을 잡다, 무언가를 마치 사실인 것처럼 잡다 = 떠맡다, 가정하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 sum = take 잡다 assume 떠맡다, 가정하다 (as=ad 이동, sum=take 잡다, 가서 어떤 일을 잡다, 사실인지 아닌지 잘 모르는 상황에서 어떤 것을 사실이라고 잡다) consume 소비하다, 소모하다 (con=together 함께, sum=take 잡다, 필요한 물건을 함께 손에 잡다)

어근 empt = take 잡다 (exempt 붙잡고 있는 사람을 밖으로 내보내다 = 면제하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 empt = take 잡다 exempt 면제하다, 면제의, 면세의, 면제자 (ex=out 밖으로, empt=take 잡다, 붙잡고 있는 사람을 밖으로 내보내다) preemptive 우선적인 (pre=before 앞, 이전, empt=take 잡다, 다른 사람이 잡기 전에 먼저 잡을 수 있는)

어근 cap = head 머리 (cape 지도에서 사람 머리처럼 튀어나온 곳 = 곶) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 cap = head 머리 cape 곶 (cap=head 머리, 지도에서 사람 머리처럼 튀어나온 곳) cf. 지도에서 곶과 반대로 들어간 곳은 gulf. capricious 변덕스러운 (cap=head 머리, 우두머리의 속성 중 하나) capital 수도, 자본, 대문자, 으뜸가는, 사형의, 대문자의 (cap=head 머리, it=go 가다, 순서상 첫머리에 가 있는 것[수도, 자본, 대문자], 머리가 굴러가는[사형의])

어근 mode = method 방식 (commodity 함께 사용하도록 편리한 방식으로 만든 것 = 상품, 물품) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 mode = method 방식 commodity 상품, 물품 (com=with 함께, mod=method 방식, 함께 사용하도록 편리한 방식으로 만든 것) outmoded 구식의, 유행에 뒤떨어진 (out 밖에, mod=method 방식, 현재의 방식 밖에 있는) accommodate 적응시키다, 적응하다, 숙박시키다, 수용하다 (ac=ad=to 이동, com=with 함께, mod=method 방식, 이동한 곳의 방식에 맞추다)

어근 ven = come 가다, 오다 (prevent 미리 가서 행동을 취하다 = 막다, 방해하다, 예방하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 ven = van = vad = vas = come 오다, 가다 prevent 막다, 방해하다, 예방하다 (pre=before 앞, 이전, ven=come 가다, 오다, 미리 가서 행동을 취하다) vendor 판매원, 행상인, 판매회사 (ven=come 가다, 오다, 오며 가며 물건을 파는 사람) revenge 보복, 복수, 복수하다 (re=again 다시, ven=come 가다, 오다, 다시 가서) souvenir 기념품, 선물 (sou + ven=come 가다, 오다, 여행 갔다오면서 사오는 것) revenue 수익 (re=again 계속, ven=come 가다, 오다, 물건을 판매한 후 계속 들어오는 돈) evade 회피하다, 모면하다 (e=ex=out 밖으로, vad=ven=come 가다, 밖으로 나가다)

[수업일기] 내 앞에 놓여진 이 문제를 어떻게 하면 조금이라도 잘 가르칠 수 있을까 [내부링크]

한 문제를 풀어도 어떤 선생님이 어떻게 가르치냐에 따라, 어떤 질문을 던지느냐에 따라 학생에게 큰 차이를 만든다. 선생님은 아이들에게 문제들 중에서도 좋은 문제를 주어야 할 책임이 있고 좋은 질문을 던져야 할 책임이 있으며 좋은 설명을 주어야 할 책임이 있다. 좋은 문제, 좋은 질문, 좋은 설명이란 기본 개념과 핵심 개념을 알기 쉽게 해주는 것이며, 이후 스스로 응용하고 자립할 수 있게 해주는 것이다. 결론은 내 앞에 놓여진 이 문제를 어떻게 하면 조금이라도 쉽게, 잘 가르칠 수 있을까 이 부분에 나의 창의력과 성실성 모두를 투입해야 한다는 것. 이 점에 확실한 차별점을 가지게 되면 '모든 고민과 걱정'은 사라지게 되어 있다.

어근 it = go 가다 (summit 발걸음을 더해 가서 마지막에 도착하는 곳 = 정상, 꼭대기) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 it = go 가다 summit 정상, 꼭대기 (sum=add 더하다, it=go 가다, 발걸음을 더해 마지막에 도착하는 곳) exit 출구, 퇴장, 나가다 (ex=out 밖으로, it=go 가다, 밖으로 가는 곳) orbit 궤도 (orb 원, 궤도, it=go 가다, 둥근 원을 따라가는 것) initial 처음의, 시작의, 초기의, 머리글자 (in=into 안으로, it=go 가다, 안으로 들어가는 첫걸음)

어근 cede = go 가다 (precede 앞서 가다 = 앞서다, 선행하다, 우선하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 cede = ceed = cess = ceas = go 가다 precede 앞서다, 선행하다, 우선하다 (pre=before 앞, 이전, cede=go 가다, 앞서 가다) proceed 나아가다, 진행하다 (pro=before 앞, 이전, ceed=cede=go 가다, 앞으로 가다) incessant 끊임없는, 그치지 않는 (in=on 계속, cess=go 가다, 계속 가는)

어근 gress = go 가다 (progress 앞으로 가다 = 전진하다, 진보하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 gress = gred = go 가다 progress 전진하다, 진보하다 (pro=before 앞, 이전, gress=go 가다, 앞으로 가다) aggress 공격하다 (ag=ad=to 이동, gress=go 가다, 무기를 가지고 적에게 가다) congress 국회, 의회 (con=with 함께, gress=go 가다, 함께 가서 법을 만드는 곳) regress 후퇴, 역행, 퇴보하다 (re=back 뒤, gress=go 가다, 뒤로 가다) digress (주제에서) 벗어나다, 빗나가다 (di=dis=off 분리, gress=go 가다, 분리되어 가다) ingredient (요리) 재료, (구성) 요소 (in 안에, gred=gress=go 가다, 냄비 안에 들어가는 것)

어근 fuse = pour 붓다, mix 섞다 (confuse 완전히 섞어놓다 = 혼란시키다, 당황하게 만들다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 fuse = pour 붓다, mix 섞다 confuse 혼란시키다, 당황하게 만들다 (con=completely 강조, fuse=mix 섞다, 완전히 섞어놓다) refuse 거절하다 (re=opposite 반대, fuse=mix 섞다, 섞이는 것을 반대하다) infuse 불어넣다, 주입하다 (in 안에, fuse=pour 붓다, 마음속에 혼과 힘을 붓다)

어근 duce, duct = lead 이끌다 (introduce 안으로 이끌다 = 소개하다, 도입하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 duce, duct = lead 이끌다 introduce 소개하다, 유입하다 (intro=into 안으로, duce=lead 이끌다, 안으로 이끌다) produce 만들어내다, 생산하다, 제조하다, 제품, 농작물 (pro=before 앞, 이전, duce=lead 이끌다, 완성품을 앞으로 이끌어내다) reduce 줄이다, 축소하다 (re=back 뒤, duce=lead 이끌다, 뒤로 이끌어내다) educe (잠재된 것을) 끌어내다, 추론하다 (e=ex=out 밖으로, duce=lead 이끌다, 밖으로 이끌어내다) seduce 유혹하다, (se=off 분리, duce=lead 이끌다, 집안에 있는 사람을 분리시켜 집밖으로 이끌어내다) abduct 유괴하다, 납치하다 (ab=off 분리, duct=lead 이끌다, 아이를 부모로부터 분리시켜

어근 flu = flow 흐르다 (affluent 계속 이동하며 흐르는 = 풍부한, 부유한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 flu = flow 흐르다 affluent 풍부한, 부유한 (af=ad 이동, flu=flow 흐르다, 계속 이동하며 흐르는) influx 유입, 쇄도 (in 안으로, flu=flow 흐르다, 흘러 들어오는 것) fluid 액체, 유동적인 (flu=flow 흐르다, 흐르는 성질을 가지고 있는 것)

어근 cide = kill 죽이다 (ecocide 환경을 죽이는 것 = 환경 파괴, 생태계 파괴) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 cide = kill 죽이다 ecocide 환경 파괴, 생태계 파괴 (eco 환경, 생태계, cide=kill 죽이다, 환경을 죽이는 것) suicide 자살, 자살하다 (sui=self 자신, cide=kill 죽이, 자신을 죽이는 것) herbicide 제초제 (herb 풀, 식물, cide=kill 죽이, 풀을 죽이는 것) pesticide 살충제, 농약 (pest 해충, 흑사병, cide=kill 죽이, 해충을 죽이는 것)

어근 spec = look 보다 (inspect 안을 들여다보다 = 조사하다, 검사하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 spec = spic = spect = look 보다 inspect 조사하다, 검사하다 (in 안, spect=look 보다, 안을 들여다보다) introspect 반성하다, 자기 성찰하다 (in 안으로, tro 방향, spect=look 보다, 자기 마음속을 들여다보다) irrespective 관계 없는, 상관 없는 (ir=in=not 부정, re=again 다시, spect=look 보다, 한번 보고 다시 보지 않는) circumspect 신중한, 주의 깊은 (circum=circle 원, spect=look 보다, 주위를 빙 둘러보는)

어근 dur = last 견디다, 지속되다 (durable 견딜 수 있는 = 내구성 있는, 오래 가는) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 dur = last 견디다, 지속되다 durable 내구성 있는, 오래 가는 (dur=last 견디다, 지속되다, able 가능, 견딜 수 있는) endure 참다, 견디다, 인내하다, 지속하다 (en=make 만들다, dur=last 견디다, 지속되다, 견디게 만들다) obdurate 완고한, 고집 센, 고집불통인 (ob=opposite 반대, dur=last 견디다, 지속되다, 반대하면서 지속하는)

어근 vis = look 보다 (revise 다시 보다 = 수정하다, 개정하다, 복습하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 vis = look 보다 revise 수정하다, 개정하다, 복습하다 (re=again 다시, vise=look 보다, 다시 보다) devise 궁리하다, 고안하다 (de=off 분리, vise=look 보다, 분리시켜 보다) supervise 관리하다, 감독하다, 감시하다, 지휘하다, 통제하다 (super=over 위에, vise=look 보다, 위에서 내려다보다)

어근 clude = close 닫다 (conclude 함께 문을 닫다 = 결론을 내리다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 clude = close 닫다 conclude 결론을 내리다, 끝내다 (con=with 함께, clude=close 닫다, 함께 문을 닫다) exclude 제외하다, 배제하다, 추방하다, 차단하다 (ex=out 밖에, clude=close 닫다, 밖에 두고 닫다) seclude 격리시키다, 고립시키다, 은둔하다 (se=off 분리, clude=close 닫다, 분리시킨 뒤 문을 닫다)

어근 cise = cut 자르다 (precise 앞부분을 모두 잘라낸 = 정확한, 정밀한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 cise = cis = cut 자르다 precise 정확한, 정밀한 (pre=before 앞, 이전, cise=cut 자르다, 앞부분을 모두 잘라낸) concise (말이나 글이) 간결한, 명료한 (con=with 함께, cise=cut 자르다, 군더더기들을 다 함께 잘라낸) incise 째다, 절개하다, (글자를) 새기다 (in 안으로, cise=cut 자르다, 안으로 자르다)

어근 sect = cut 자르다 (intersect 중간을 잘라 그 사이로 지나가다 = 가로지르다, 교차하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 sect = cut 자르다 intersect 가로지르다, 교차하다 (inter=between 사이, 중간, sect=cut 자르다, 중간을 잘라 그 사이로 지나가다) insect 곤충 (in 안에, sect=cut 자르다, 몸 안이 여러 조각으로 잘려 있는 동물) bisect 양분하다, 이등분하다 (bi=two 둘, sect=cut 자르다, 하나를 둘로 자르다) dissect 해부하다, 분석하다 (dis=off 분리, sect=cut 자르다, 분리하고 자르다)

어근 tail = cut 자르다 (tailor 천을 자르는 사람 = 재단사, 재봉사) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 tail = cut 자르다 tailor 재단사, 재봉사 (tail=cut 자르다, 천을 자르는 사람) retail 소매, 소매로 팔다 (re=again 계속, tail=cut 자르다, 큰 것을 계속 잘라서 작은 단위로 판매하는 것) detail 세부(사항), 상세 (de=off 분리, tail=cut 자르다, 전체를 분리시키고 자른 것)

어근 tom = cut 자르다 (atom 더 이상 자를 수 없는 것 = 원자) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 tom = cut 자르다 atom 원자, 티끌 (a=an=not 부정, tom=cut 자르다, 더는 자를 수 없는 것) anatomy 해부, 해부학 (an=in=on 계속, tom=cut 자르다, 계속 자르는 것) dichotomy 둘로 갈림, 양분, 이분법 (di=two 둘, tom=cut 자르다, 둘로 자르는 것)

어근 hum = earth 땅 (humility 자신을 땅에 낮추는 행위 = 겸손) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 hum = earth 땅 humility 겸손 (hum=earth 땅, 자신을 땅에 낮추는 행위) humble 비천한, 겸손한 (hum=earth 땅, 자신을 땅에 낮추는 행위) humiliate 창피를 주다, 굴욕을 주다, 망신시키다 (hum=earth 땅, 사람을 땅에 꿇리다) humid 습기 많은, 눅눅한 (hum=earth 땅, 습기가 많은 땅)

어근 dict = say 말하다 (indicate 저쪽을 가리키며 말하다 = 가리키다, 보여주다, 나타내다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 dict = dic = say 말하다 indicate 가리키다, 보여주다, 나타내다 (in=into 쪽으로, dic=dict=say 말하다, 저쪽을 가리키며 말하다) addict 중독자, 탐닉자, 중독시키다 (ad=to 이동, dict=say 말하다, 마약을 달라고 계속 말하는 사람) diction 말투, 어투 (dict=say 말하다)

어근 fa = say 말하다 (preface 맨 앞에 쓴 말 = 서문, 머리말) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 fa = fab = fam = fav = fess = say 말하다 preface 서문, 머리말 (pre=before 앞, 이전, fa=say 말하다, 맨 앞에 쓴 말) infant 유아, 미성년자 (in=not 부정, fa=say 말하다, 태어난 지 얼마 안 되어 말을 잘 못하는 사람) profess 공언하다, 고백하다, 자백하다 (pro=before 앞, 이전, fess=fa=say 말하다, 사람들 앞에 가서 말하다) profession 공언, 직업(전문직) (pro=before 앞, 이전, fess=fa=say 말하다, 학문적 소양을 바탕으로 사람들 앞에서 공개적으로 말하는 것) cf. 일반적인 직업은 job, occupation.

어근 arch 통치자, 지배자 (anarchy 통치자가 없는 상태 = 무정부 상태, 난장판) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 arch 통치자, 지배자 anarchy 무정부 상태, 난장판 (an=not 부정, arch 통치자, 지배자, 통치자가 없는 상태) monarch 군주, 왕 (mon=one 하나, arch 통치자, 지배자, 일인 통치자)

어근 log = speech 말, 언어 (monologue 혼자 하는 말 = 독백, 모놀로그) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 log = loc = loq = speech 말, 언어 monologue 독백, 모놀로그 (mono=one 하나, log=speech 말, 혼자 하는 말) prologue 머리말, 서언 (pro=before 앞, 이전, log=speech 말, 맨 앞에 하는 말) eulogy 찬사, 찬송, 찬미 (eu=good 좋은, log=speech 말, 누군가를 향한 좋은 말)

어근 nounce = say 말하다 (denounce 아래로 내려다보며 말하다 = 비난하다, 고소하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 nounce = say 말하다 denounce 비난하다, 고소하다 (de=down 아래, nounce=say 말하다, 아래로 내려다보며 말하다) renounce 포기하다, 단념하다 (re=back 뒤, nounce=say 말하다, 뒤로 물러나겠다고 말하다)

어근 verb = word 말 (verbal 말의, 구두의, 언어의) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 verb = word 말 verbal 말의, 구두의, 언어의 (verb=word 말) reverberate 울려퍼지다 (re=again 계속, verb=word 말, 말소리가 계속 뻗어나가다)

어근 mand = command 명령하다 (mandatory 명령의, 의무적인) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 mand = command 명령하다 mandatory 명령의, 의무적인 (mand=command 명령하다) reprimand 질책하다, 질책, 비난 (re=again 계속, pri=pro=before 앞, mand=command 명령하다, 계속 앞으로 가라고 명령하다)

어근 press 누르다 (depress 아래로 누르다 = 누르다, 우울하게 만들다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 press 누르다 depress 누르다, 우울하게 만들다 (de=down 아래로, press 누르다, 아래로 누르다) oppress 압박하다, 억압하다 (op=opposite 반대, press 누르다, 반대편 입장에서 누르다) compress 압축하다, 요약하다, 압박붕대 (com=completely 강조, press 누르다, 완전히 꾹 누르다) suppress 억누르다, 억압하다, 진압하다 (sup=sub=under 아래, press 누르다, 아래로 누르다)

[수업일기] 학생이 궁금해하는 점을 잘 기억해 두고 해결해 주기 [내부링크]

학생에게 인정 받으려면 그 학생이 했던 말을 잘 기억해 두고 해결해 주기. 내가 너의 말에 귀을 기울인다는 걸 알려주는 것이 중요하다.

어근 act = 행위, 행동 (react 어떤 행동에 대응하여 다시 행동하다 = 반응하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 act = ag = ig = 행위, 행동 react 반응하다 (re=again 다시, act 행동, 어떤 행동에 대응하여 다시 행동하다) overact 과장하여 행동(연기)하다 (over 넘어, act 행동, 오버해서 행동하다) transact 거래하다, 처리하다 (trans 이동, 변화, act 행동, 소유권을 이동시키는 행위를 하다)

어근 form 모양, 형식, 방식 (conform 어떤 형식에 완전히 맞추다 = 순응하다, 적응하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 form 모양, 형식, 방식 conform 순응하다, 적응하다 (con=completely 강조, form 형식, 방식, 어떤 형식에 완전히 맞추다) perform 실행하다, 이행하다, 수행하다, 공연하다, 연기하다, 연주하다 (per=perfect 완전한, form 형식, 방식, 완전한 형태를 갖추고자 하다) reform 개선하다, 개혁하다 (re=again 계속, form 모양, 형식, 계속 모양을 바꾸려 하다) deform 기형으로 만들다 (de=off 분리, form 모양, 어떤 모양에서 일부를 분리시키다)

어근 fer = carry 옮기다 (infer 안의 것을 밖으로 옮기다 = 추론하다, 추정하다 [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 fer = carry 옮기다 infer 추론하다, 추정하다, 추측하다, 추리하다, 유추하다, 암시하다 (in 안에, fer=carry 옮기다, 안의 것을 밖으로 옮기다) fertile 비옥한, 풍부한 (fer=carry 옮기다, tile 타일, 바닥, 바닥에 많은 영양분을 옮겨놓다) inferior 열등한, 하위의, 떨어지는 (in 안으로, fer=carry 옮기다, 무리 안으로 옮겨져 존재감이 없는) confer 수여하다, 의논하다 (con=with 함께, fer=carry 옮기다, 학위나 칭호를 사람에게 옮기다, 함께 의견을 옮기다)

[빈칸 추론] EBS 리딩파워 해설 More than 2000 years ago, Aristotle wrote that happiness is a condition (직독직해) [내부링크]

EBS 리딩파워 unit 10-4 해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 글을 읽으면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고, 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 선택지를 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나갑니다. (단, 1번부터 5번까지 선택지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선택지 내용들도 모두 해석할 수 있어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이 <의식의 흐름>대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 영어식 어순대로 나중에 말하기 듣기도 가능해집니다. More than 2000 years ago, Aristotle wrote that happi

[어휘] 2018년 9월 고3 모의고사 영어 29번 해설 Why does the “pure” acting of the movies not seem unnatural (직독직해) [내부링크]

해설 어휘 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 선택이 1번이 정답일 확률이 거의 없음, 첫 문장부터 1번 문장까지 정독하면서 내용과 주제 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 글 서두에 주제문이 나오면 그 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분에 주목. 기준에서 벗어나는 것을 찾기. 2. 중간에 역접 연결사가 나오거나 주제와 반대되는 이야기가 나오는 전환 지점 염두에 두기. 3. and / or 는 대등한 내용을 연결한다는 점 활용. 4. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. 따라서 Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾기. (~

관계대명사 that 을 사용하는 경우 [내부링크]

선행사가 사람 + 사물 + 동물, 이렇게 혼합일 때 2. 선행사가 that 최상급, that 서수, the only, the same, the very + 명사일 때 3. 선행사가 all, no, little, much, -thing일 때

관계대명사 that 을 사용하지 않는 경우 [내부링크]

1. 콤마 뒤 , that (x) 2. 전치사 + that (x)

[영문법] all 을 단수 취급할 때, 복수 취급할 때 정리 [내부링크]

all (모든 사람을 뜻하면) + 복수취급 all (모든 사물을 뜻하면) + 단수취급 all (사물인데 앞에 나온 복수명사를 받으면) + 복수취급 all + 복수명사 + 복수취급 all + 단수명사(셀 수 없는 명사) + 단수취급 all the/these/those/소유격 + 복수명사 + 복수취급 all the/these/those/소유격 + 단수명사(셀 수 없는 명사) + 단수취급

[제목] EBS 리딩파워 해설 A reporter’s job is to present a balanced story. As you read, listen to and (직독직해) [내부링크]

해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 <글의 주제>를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석 가능한 내용만을 종합해 결국 이 글이 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 주제문은 주로 글의 처음이나 끝에 온다. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 (의무, 당위, 필요를 나타냄) 강조 조동사 : should, have to, must, need to, ought to (의무, 당위, 필요를

[주제] EBS 리딩파워 해설 A series of studies conducted at the University of Rochester focused on (직독직해) [내부링크]

해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 <글의 주제>를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석 가능한 내용만을 종합해 결국 이 글이 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 주제문은 주로 글의 처음이나 끝에 온다. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 (의무, 당위, 필요를 나타냄) 강조 조동사 : should, have to, must, need to, ought to (의무, 당위, 필요를

[요지] EBS 리딩파워 해설 It would be far easier to feed nine billion people by 2050 if more of the (직독직해) [내부링크]

해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 <글의 주제>를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석 가능한 내용만을 종합해 결국 이 글이 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 주제문은 주로 글의 처음이나 끝에 온다. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 (의무, 당위, 필요를 나타냄) 강조 조동사 : should, have to, must, need to, ought to (의무, 당위, 필요를

[빈칸 추론] EBS 리딩파워 해설 The small community of Zorborgu, near Tamale in northern Ghana, comprises (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제는 어렵다고들 하지만 사실 어렵지 않은 이유가, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어가기 때문입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 이 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약될 수 있습니다. The small community of Zorborgu, near Tamale in northern Ghana, comprises mainl

[빈칸 추론] EBS 리딩파워 해설 Many people believe that their intellectual ability is hardwired from (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 하나 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 이 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있습니다. Many people believe that their intellectual ability is hardwired from birth, and that

[빈칸 추론] EBS 리딩파워 해설 An issue receiving much attention in the media and schools is bullying (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 이 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있습니다. An issue receiving much attention in the media and schools is bullying. 미디어와 학교에서 많은 관심을

[빈칸 추론] EBS 리딩파워 해설 We all surround ourselves with a “personal bubble” that we go to great (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 빈칸 앞뒤 문장을 먼저 읽고서 감을 잡고 처음부터 읽어 내려가면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 이 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 답을 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선지를 지워 나가면 됩니다. (선지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선지의 내용들은 모두 이해되어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. We all surround ourselves with a “personal bubble” that w

[글의 흐름] EBS 리딩파워 해설 Let’s go back to our ancestors, back before elevators, escalators, cars (직독직해) [내부링크]

해설 전체 흐름과 관계 없는 문장을 찾는 문제는 관계가 있는지 없는지를 판단하는 기준으로서 1번 선택지 바로 앞까지의 내용에 주목합니다. 대개 주제문이 앞에 나오는 두괄식 구조라 생각하면 편하게 접근할 수 있습니다. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. Let’s go back to our ancestors, back before elevators, escalators, cars, and even horses. 돌아가보자. 우리의 조상들에게로. 엘리베이터, 에스컬레이터, 자동차, 심지어 말 이전의 뒤로. This is when our human physiology was coming of age. 이것은 우리 인간의 생리적 기능이 발달

숙어 be likely to ~하기 쉽다, ~하는 경향이 있다 (동의표현) [내부링크]

be likely to = be apt to = be inclined to = be liable to = be prone to = be disposed to = tend to = have a tendency to ~하기 쉽다, ~하는 경향이 있다

[문장 삽입] EBS 리딩파워 해설 Search for truths about nature is science. It is a creative activity (직독직해) [내부링크]

해설 문장 삽입 문제를 풀 때는, 제시문을 먼저 읽고 아래 네 가지 힌트가 제시문과 제시문 뒤에 위치하게 될 문장에 있는지 찾습니다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 2. 대명사 (they, she 등) 3. the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사) 4. 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사) 5. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 제시문 앞에 나올 내용, 제시문 뒤에 나올 내용을 생각해 봅니다. 그리고 지문을 읽어 나가면서 연결이 자연스럽지 않거나 논리적이지 않은 부분을 찾아냅니다. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로

very 와 much 의 차이점 [내부링크]

very 1. 형용사 / 부사의 원급 수식 2. 현재분사 수식 3. 형용사화된 과거분사 수식 (ex. tired, pleased 등) much 1. 형용사 / 부사의 비교급 수식 2. 과거분사 수식

[영문법] farther 와 further 의 차이점 [내부링크]

farther : 물리적 거리 further : 물리적 거리 + 상상적 거리, 비유적 거리 ('점점더'로 해석되기도 함) ex. I wanted to discuss it further.

숙어 regard A as B A를 B로 간주하다 (동의표현) [내부링크]

regard A as B = view A as B = see A as B = take A as B = look (up)on A as B = think of A as B A를 B로 간주하다, 여기다 cf. consider A (to be) B (as가 쓰이지 않는다는 점 주의하기)

[글의 순서] EBS 리딩파워 해설 One reason many of us have a higher regard for our own character than (직독직해) [내부링크]

해설 글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 봅니다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래 네 가지 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿰도록 합니다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 2. 대명사 (they, she 등) 3. the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사 다음에 와야 함) 4. 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사 다음에 와야 함) 5. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한

[요약문 완성] EBS 리딩파워 해설 Consider the tasks of surfing the web and proofreading a report for (직독직해) [내부링크]

해설 요약문 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 요약문은 주제다. 요약문을 먼저 읽고서 주제와 중심 소재를 파악한다. 2. 요약문에 있는 빈칸 A, B의 논리적 관계를 파악한다. (대조인지, 비교, 인과, 실험의 결과인지 등) 3. 선택지 단어를 요약문에 대입해 보면서 답을 유추해 본다. * 이때, 선택지 A(혹은 B)에 예를 들어 2개가 apple, 나머지 3개가 각각 banana, orange, grape이면, apple이 있는 선택지에 정답이 있을 가능성이 높다. 2개가 apple, 나머지 3개가 banana이면, banana가 있는 선택지에 정답이 있을 가능성이 높다. 3개 중 2개에 반대 의미를 지닌 단어가 있으면, 그 2개에 정답이 있을 가능성이 높다. 4. 선택지의 표현이 지문에서 같은 의미인데 다른 단어로 표현된 부분을 찾는다. 5. 지문의 마지막 문장에 글의 주제가 드러나는 경우가 많다. 6. 지문에서 반복되는 내용을 찾는다. (같은 의미인데 다른 단어로 표현된)

[요약문 완성] EBS 리딩파워 해설 While medical anthropologist Jennifer Roberts conducted urban fieldwork (직독직해) [내부링크]

해설 요약문 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 요약문은 주제다. 요약문을 먼저 읽고서 주제와 중심 소재를 파악한다. 2. 요약문에 있는 빈칸 A, B의 논리적 관계를 파악한다. (대조인지, 비교, 인과, 실험의 결과인지 등) 3. 선택지 단어들을 살펴보고 요약문에 대입해 보면서 답을 유추해 본다. *이때 선택지 A(혹은 B)에 예를 들어 2개가 apple, 나머지 3개가 각각 banana, orange, grape이면, apple이 있는 선택지에 정답이 있을 가능성이 높다. 2개가 apple, 나머지 3개가 banana이면, banana가 있는 선택지에 정답이 있을 가능성이 높다. 3개 중 2개에 반대 의미를 지닌 단어가 있으면, 그 2개에 정답이 있을 가능성이 높다. 4. 선택지의 표현이 지문에서 같은 의미인데 다른 단어로 표현된 부분을 찾는다. 5. 지문의 마지막 문장에 글의 주제가 드러나는 경우가 많다. 6. 지문에서 반복되는 내용을 찾는다. (같은 의미인데 다른 단어로

[어법] EBS 리딩파워 해설 A survey is somewhat like an interview in that the person conducting it (직독직해) [내부링크]

해설 어법 문제는 아래와 같이 접근합니다. 해석보다는 문법적 형식적 요소에 초점을 맞춰 해당 문장만 살펴봅니다. 1. 해당 문장에서 주어와 본동사가 무엇인지 우선적으로 확인하기. 2. be 동사에 밑줄, have 동사에 밑줄이 그어져 있으면 주어와의 수일치 확인하기. 3. 동사 앞에 and 가 있을 경우, 병렬 구조일 가능성이 높으므로 바로 앞에 있는 동사 형태 확인하기. 4. 관계대명사 what 은 뒤에 주어나 목적어가 없는 불완전한 절이 오므로, what 뒤에 주어와 목적어 유무 확인하기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. A survey is somewhat like an interview // in that the perso

[어법] EBS 리딩파워 해설 The tradition of a pep squad as a support for sports teams is one that many (직독직해) [내부링크]

해설 어법 문제는 아래와 같이 접근합니다. 해석보다는 문법적 • 형식적 요소에 초점을 맞춰 해당 문장만 살펴봅니다. 1. 해당 문장에서 주어와 본동사가 무엇인지 우선적으로 확인하기. 2. be 동사에 밑줄, have 동사에 밑줄이 그어져 있으면 주어와의 수일치 확인하기. 3. 동사 앞에 and 가 있을 경우, 병렬 구조일 가능성이 높으므로 바로 앞에 있는 동사 형태 확인하기. 4. 관계대명사 what 은 뒤에 주어나 목적어가 없는 불완전한 절이 오므로, what 뒤에 주어와 목적어 유무 확인하기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. The tradition of a pep squad as a support for sports team

[어법] EBS 리딩파워 해설 Over the past 10,000 years, Homo sapiens has grown so accustomed to being (직독직해) [내부링크]

해설 어법 문제는 아래와 같이 접근합니다. 해석보다는 문법적 • 형식적 요소에 초점을 맞춰 해당 문장만 살펴봅니다. 1. 해당 문장에서 주어와 본동사가 무엇인지 우선적으로 확인하기. 2. be 동사에 밑줄, have 동사에 밑줄이 그어져 있으면 주어와의 수일치 확인하기. 3. 동사 앞에 and 가 있을 경우, 병렬 구조일 가능성이 높으므로 바로 앞에 있는 동사 형태 확인하기. 4. 관계대명사 what 은 뒤에 주어나 목적어가 없는 불완전한 절이 오므로, what 뒤에 주어와 목적어 유무 확인하기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. Over the past 10,000 years, Homo sapiens has grown so acc

[어휘] EBS 리딩파워 해설 Team sports offer a particularly compelling form of drama. The outcome of a (직독직해) [내부링크]

해설 어휘 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 선택이 1번이 정답일 확률이 거의 없음, 첫 문장부터 1번 문장까지 정독하면서 내용과 주제 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 글 서두에 주제문이 나오면 그 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분에 주목. 기준에서 벗어나는 것을 찾기. 2. 중간에 역접 연결사가 나오거나 주제와 반대되는 이야기가 나오는 전환 지점 염두에 두기. 3. and / or 는 대등한 내용을 연결한다는 점 활용. 4. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. 따라서 Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾기. 5.

[어휘] EBS 리딩파워 해설 Help your teen verbally label emotions. This isn’t as easy as it sounds (직독직해) [내부링크]

해설 어휘 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 선택이 1번이 정답일 확률이 거의 없음, 첫 문장부터 1번 문장까지 정독하면서 내용과 주제 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 글 서두에 주제문이 나오면 그 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분에 주목. 기준에서 벗어나는 것을 찾기. 2. 중간에 역접 연결사가 나오거나 주제와 반대되는 이야기가 나오는 전환 지점 염두에 두기. 3. and / or 는 대등한 내용을 연결한다는 점 활용. 4. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. 따라서 Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾기. 5.

[수업일기] 아이들은 좋은 선생님을 가질 권한이 있다 [내부링크]

아이들은 좋은 선생님을 가질 마땅한 권한이 있다. 아이들 앞에서 선생님이라 불리는 사람은 좋은 선생님이 되어야 할 의무와 책임이 있는 것. 좋은 선생님이란 내가 나 스스로에게 질문하고 판단해서 난 어느 정도 좋은 선생님이야 라고 스스로에게 받는 답변, 스스로 내리는 답변이 아니라, 아이들이나 학부모님, 혹은 동료 선생님들로부터 오직 가슴으로 전해들을 수 있는 답변이다. 자기 스스로 난 이 정도 실력과 덕목을 갖추고 있으니 어느 정도 좋은 선생님이야 라고 생각하거나 그걸 입 밖으로 당당히 꺼내는 사람은 좋은 선생님이 아닐 가능성이 높다.

[장문 : 제목,어휘] 2022년 3월 고1 모의고사 영어 41,42번 해설 The longest journey we will make is the eighteen (직독직해) [내부링크]

해설 장문 - 제목 / 어휘 문제를 풀 때는 지문이 두 단락으로 나올 경우, 일단 각 단락의 첫 문장을 살펴보고서 글 전체의 내용, 주제, 소재를 대략 머릿속에 그려 본다. 어휘문제 먼저 풀고, 제목 풀기. 어휘 문제는 아래와 같이 접근한다. 1. 선택이 1번이 정답일 확률이 거의 없음, 첫 문장부터 1번 문장까지 정독하면서 내용과 주제 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 글 서두에 주제문이 나오면 그 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분에 주목. 기준에서 벗어나는 것을 찾기. 2. 중간에 역접 연결사가 나오거나 주제와 반대되는 이야기가 나오는 전환 지점 염두에 두기. 3. and / or 는 대등한 내용을 연결한다는 점 활용. 4. 글의 순서, 문장 삽입,

[장문 : 순서,대상,일치] 2022년 3월 고1 모의고사 영어 43,44,45번 해설 One day a young man was walking along a road (직독직해) [내부링크]

해설 43,44,45번 장문 문제는 글을 읽어 가면서 한꺼번에 푸는 방식으로 접근합니다. 우선 속도가 조금 늦더라도 A문단을 정확히 읽기. 등장인물 설정 (몇명, 관계, 직업 등) 맥락 파악, 스토리 전개 예상 A문단이 잘 설정되면 이후 전개가 무척 수월해짐. (a)의 밑줄 친 단어가 남자 he/his/him 이라면 최소 남자 2명 등장 여자 she/her 라면 최소 여자 2명 등장 (그러나 대명사가 동물을 가리킬 때도 있으니 주의) (a)의 대상을 옆에 적고, b,c,d,e를 미리 동그라미 쳐놓기. (해석해 나가면서 대상 문제 풀기 위함) A 문단 뒤에 B 문단이 오는 경우는 없음. 그렇게 되면 A-B-D-C로 너무 쉽게 풀려버리기 때문. 따라서 A 를 읽은 뒤에는 C의 첫 문장 / D의 첫 문장을 읽고 자연스러운 순서 찾기. 이때 (a)와 다른 대상이 나타나면 정답일 확률 99%. 세 번째, 네 번째 문단 순서가 헷갈리면, 마지막 문장 이용하기. 장문에서 가장 마지막 문장은 교

[어휘] EBS 리딩파워 해설 Democracy in ancient Athens was more extensive than today’s version in that (직독직해) [내부링크]

해설 어휘 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 선택이 1번이 정답일 확률이 거의 없음, 첫 문장부터 1번 문장까지 정독하면서 내용과 주제 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 글 서두에 주제문이 나오면 그 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분에 주목. 기준에서 벗어나는 것을 찾기. 2. 중간에 역접 연결사가 나오거나 주제와 반대되는 이야기가 나오는 전환 지점 염두에 두기. 3. and / or 는 대등한 내용을 연결한다는 점 활용. 4. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. 따라서 Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾기. 5.

[어휘] EBS 리딩파워 해설 Visualization techniques will help you display pleasure, interest and other (직독직해) [내부링크]

해설 어휘 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 선택이 1번이 정답일 확률이 거의 없음, 첫 문장부터 1번 문장까지 정독하면서 내용과 주제 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 글 서두에 주제문이 나오면 그 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분에 주목. 기준에서 벗어나는 것을 찾기. 2. 중간에 역접 연결사가 나오거나 주제와 반대되는 이야기가 나오는 전환 지점 염두에 두기. 3. and / or 는 대등한 내용을 연결한다는 점 활용. 4. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. 따라서 Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾기. 5.

[글의 순서] 2022년 3월 고1 모의고사 영어 37번 해설 Robert Schumann once said, “The laws of morals are those (직독직해) [내부링크]

해설 글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 봅니다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래 네 가지 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿰도록 합니다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 연결단어 2. 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사 다음에 와야 함) 3. 대명사 (they, she 등) 4. 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사 다음에 와야 함) 5. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 영어를 한다는 것은 영

[문장 삽입] 2022년 3월 고1 모의고사 영어 38번 해설 But, when there is biodiversity, the effects of a sudden (직독직해) [내부링크]

해설 문장 삽입 문제를 풀 때는, 제시문을 먼저 읽고 아래 네 가지 힌트가 제시문과 제시문 뒤에 위치하게 될 문장에 있는지 찾습니다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 연결단어 2. 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사) 3. 대명사 (they, she 등) 4. 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사) 5. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 제시문 앞에 나올 내용, 제시문 뒤에 나올 내용을 생각해 봅니다. 그리고 지문을 읽어 나가면서 연결이 자연스럽지 않거나 논리적이지 않은 부분을 찾아냅니다. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적,

[문장 삽입] 2022년 3월 고1 모의고사 영어 39번 해설 Since the dawn of civilization, our ancestors created (직독직해) [내부링크]

해설 문장 삽입 문제를 풀 때는, 제시문을 먼저 읽고 아래 네 가지 힌트가 제시문과 제시문 뒤에 위치하게 될 문장에 있는지 찾습니다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 연결단어 2. 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사) 3. 대명사 (they, she 등) 4. 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사) 5. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 제시문 앞에 나올 내용, 제시문 뒤에 나올 내용을 생각해 봅니다. 제시문을 기준으로 그 앞과 뒤 내용이 극명하게 갈리는 지점을 찾습니다. 지문을 읽어 나가면서 연결이 자연스럽지 않거나 논리적이지 않은 부분을 찾습니다. 영어를 한다

[요약문 완성] 2022년 3월 고1 모의고사 영어 40번 해설 The common blackberry has an ability to the amount of (직독직해) [내부링크]

해설 요약문 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 요약문은 주제다. 요약문을 먼저 읽고서 주제와 중심 소재를 파악한다. 2. 요약문에 있는 빈칸 A, B의 논리적 관계를 파악한다. (대조인지, 비교, 인과, 실험의 결과인지 등) 3. 선택지 단어들을 살펴보고 요약문에 대입해 보면서 답을 유추해 본다. *이때 선택지 A(혹은 B)에 예를 들어 2개가 apple, 나머지 3개가 각각 banana, orange, grape이면, apple이 있는 선택지에 정답이 있을 가능성이 높다. 2개가 apple, 나머지 3개가 banana이면, banana가 있는 선택지에 정답이 있을 가능성이 높다. 3개 중 2개에 반대 의미를 지닌 단어가 있으면, 그 2개에 정답이 있을 가능성이 높다. 4. 선택지의 표현이 지문에서 같은 의미인데 다른 단어로 표현된 부분을 찾는다. 5. 지문에서 반복되는 내용을 찾는다. (같은 의미인데 다른 단어로 표현된) 6. 지문의 마지막 문장에 글의 주제가 드러나는 경우가

[함축 의미] 2018년 10월 고3 모의고사 영어 29번 해설 On August 12, 1994, major league baseball players went on (직독직해) [내부링크]

해설 함축 의미 문제는 먼저 밑줄 친 부분을 읽어 봅니다. 글의 소재와 출제 의도를 유추하기 위함. 밑줄 친 부분의 유형을 분류해 보면 1. 풍자(속담,격언,유머) 2. 상징(은유,생략) 3. 개념 밑줄 친 부분이 어떤 의미를 지니는지 알기 위해서는 인접 문장이나 글의 중심 내용에 비추어 봐야 합니다. 밑줄 친 부분에 전체 문맥의 의미를 더하는 과정인 것. 따라서 글을 읽을 때 주제를 파악하는 것이 좋습니다. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. 밑줄 친 부분 We picke

[함축 의미] EBS 수능특강 라이트 해설 If there is one recent change that stands out in student behaviour (직독직해) [내부링크]

수능특강 라이트 3-1 해설 함축 의미 문제는 먼저 밑줄 친 부분을 읽어 본다. 글의 소재와 출제 의도를 유추하기 위함. 밑줄 친 부분의 유형 1. 풍자 (속담, 격언, 유머) 2. 상징 (은유, 생략) 3. 개념 밑줄 친 부분이 어떤 의미를 지니는지 알기 위해서는 인접 문장이나 글의 중심 내용에 비추어 봐야 한다. 밑줄 친 부분에 전체 문맥의 의미를 더하는 과정인 것. 따라서 글을 읽을 때 주제를 파악하며 읽기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이 의식의 흐름, 원어민적 사고대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간을 절약할 수 있고 나중에 듣기, 말하기도 보다 수월해집니다. 직독직해가 안 되면, 직청직해 그리

[주장] 2019년 6월 고3 모의고사 영어 20번 해설 We say to ourselves: “There is plenty of time. I’ll manage (직독직해) [내부링크]

해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 <글의 주제>를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석 가능한 내용만을 종합해 결국 이 글이 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 주제문은 주로 글의 처음이나 끝에 온다. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 (의무, 당위, 필요를 나타냄) 강조 조동사 : should, have to, must, need to, ought to (의무, 당위, 필요를

[주제] 2017년 6월 고3 모의고사 영어 22번 해설 When we hear a story, we look for beliefs that are being (직독직해) [내부링크]

해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 글의 주제를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석한 내용만을 종합해 결국 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하면 된다. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지를 고르기. 주제를 찾게 해주는 힌트 1. 강조 표현 명령문 강조 조동사 (should, have to, must, need to, ought to) 중요한(important, crucial, vital), 필수적인(necessary) 등 2. 반전 내

[제목] 2018년 3월 고3 모의고사 영어 23번 해설 With the general accessibility of photocopiers in student (직독직해) [내부링크]

해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 글의 주제를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석한 내용만을 종합해 결국 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하면 된다. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지를 고르기. 주제를 찾게 해주는 힌트 1. 강조 표현 명령문 강조 조동사 (should, have to, must, need to, ought to) 중요한(important, crucial, vital), 필수적인(necessary) 등 2. 반전 내

[어법] 2018년 10월 고3 모의고사 영어 28번 해설 The Internet allows information to flow more freely than (직독직해) [내부링크]

해설 어법 문제는 아래와 같이 접근합니다. 해석보다는 문법적 · 형식적 요소에 초점을 맞춰 해당 문장만 살펴봅니다. 1. 해당 문장에서 주어와 본동사가 무엇인지 우선적으로 확인하기. 2. be 동사에 밑줄, have 동사에 밑줄이 그어져 있으면 주어와의 수일치 확인하기. 3. 동사 앞에 and 가 있을 경우, 병렬 구조일 가능성이 높으므로 바로 앞에 있는 동사 형태 확인하기. 4. 관계대명사 what 은 뒤에 주어나 목적어가 없는 불완전한 절이 오므로, what 뒤에 주어와 목적어 유무 확인하기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. (단어에 대해 부연설명하는 내용은 괄호 안에 넣어 표시함) The Internet allows info

[빈칸 추론] 2019년 9월 고3 모의고사 영어 33번 해설 Food unites as well as distinguishes eaters because what (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 글을 읽으면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고, 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 선택지를 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나갑니다. (단, 1번부터 5번까지 선택지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선택지 내용들도 모두 해석할 수 있어야 하겠습니다.) 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. (단어에 대해 부연설명하는 내용은 괄호 안에 넣어 표시함) Food unites as well as distinguishes

[글의 흐름] 2018년 3월 고2 모의고사 영어 35번 해설 In addition to controlling temperatures when handling (직독직해) [내부링크]

해설 전체 흐름과 관계 없는 문장을 찾는 문제는 관계가 있는지 없는지를 판단하는 기준으로서 1번 선택지 바로 앞까지의 내용에 주목합니다. 대개 주제문이 앞에 나오는 두괄식 구조라 생각하면 편하게 접근할 수 있습니다. 글의 앞 부분에서 글의 주제와 소재를 명확히 잡고 갑니다. 선택지가 일관되게 주제문을 뒷받침하지 않는 문장을 찾기. 아래 문장들에 주목하기. 1. 갑지기 다른 소재가 나오는 경우. 2. 소재가 포함이 안 되어 있는 경우. 3. 소재에 대한 관계 없는 설명이 나오는 경우. 4. 갑자기 또다른 주장이 나오는 경우. 5. 구체적 진술을 하다가 갑자기 일반 · 보편적 진술/현상이 나오는 경우. ④번이 정답률이 가장 높고 그다음 ③번, ②번순. ①번은 정답일 확률이 거의 없으므로 ②번 문장 바로 앞까지 정독하면서 정확히 내용 파악하기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이

[글의 순서] 2018년 3월 고2 모의고사 영어 36번 해설 Studies show that no one is “born” to be an entrepreneur (직독직해) [내부링크]

해설 글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 봅니다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래 네 가지 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿰도록 합니다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사 다음에 와야 함) 2) 대명사 (they, she 등) 3) 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사 다음에 와야 함) 3. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 영어를 한다는 것

숙어 be used to -ing / 동사원형, used to 동사원형 차이점 [내부링크]

be used to -ing : ~하는 데 익숙하다 = be accustomed to -ing be used to 동사원형 : ~하기 위해 사용되다 used to 동사원형 : ① ~하곤 했다 ② ~이었다

[영문법] with 부대상황 정리 (유형과 해석) [내부링크]

with little wind blowing 바람이 거의 불지 않는 상황에서 (능동이므로 현재분사 사용) with his eyes closed 그의 눈이 감긴 채 (수동이므로 과거분사 사용) with your mouth full 너의 입이 가득찬 채 (형용사 앞에 being이 생략되어 있음) with a book in his hand 책이 그의 손에 있는 상태로 (전치사구 앞에 being이 생략되어 있음) with his hat on 그의 모자가 착용된 상태로 (전치사 앞에 being이 생략되어 있음) 해석 : ~하면서, ~한 채, ~인 상황에서, ~한 상태로

[영문법] 영어 배수사, 배수 표현 정리 (~보다 몇배 -하다) [내부링크]

It is ten times as large as the original. (as 원급 as) It is ten times larger than the original. (비교급 than) It is ten times the size of the original. (the 도량형명사 of 명사) It is ten times its original size. (소유격 도량형명사 명사) It is two times larger than the original. It is twice larger than the original. (x) It is twice as large as the original. It is half larger than the original. (x) It is half as large as the original.

[문장 삽입] 2018년 4월 고3 모의고사 영어 38번 해설 But again, not every city has taken advantage of these (직독직해) [내부링크]

해설 문장 삽입 문제를 풀 때는, 제시문을 먼저 읽고 아래 네 가지 힌트가 제시문과 제시문 뒤에 위치하게 될 문장에 있는지 찾습니다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. (~가 아니다. 오히려/대신에 ~이다) 제시문 앞에 나올 내용, 제시문 뒤에 나올 내용을 생각해 봅니다. 제시문을 기준으로 그 앞과 뒤 내용이 극명하게 갈리는 지점을 찾습니

[어법] 2021년 6월 고2 모의고사 영어 29번 해설 While working as a research fellow at Harvard, B. F. Skinner (직독직해) [내부링크]

해설 어법 문제는 아래와 같이 접근합니다. 해석보다는 문법적 · 형식적 요소에 초점을 맞춰 해당 문장만 살펴봅니다. 1. 해당 문장에서 주어와 본동사가 무엇인지 우선적으로 확인하기. 2. be 동사에 밑줄, have 동사에 밑줄이 그어져 있으면 주어와의 수일치 확인하기. 3. 동사 앞에 and 가 있을 경우, 병렬 구조일 가능성이 높으므로 바로 앞에 있는 동사 형태 확인하기. 4. 관계대명사 what 은 뒤에 주어나 목적어가 없는 불완전한 절이 오므로, what 뒤에 주어와 목적어 유무 확인하기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어식 어순대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간도 절약할 수 있고, 나중에 이 순서대로 말하기 듣기도 할 수 있습니다. (단어에 대해 부연설명하는 내용은 괄호 안에 넣어 표시함) While working as a resea

숙어 compare A with B / compare A to B 차이점 [내부링크]

compare A with B : A 와 B 가 같은 대상일 때 (ex. 우리반 아이들과 나를 비교할 때) compare A to B : A 와 B 가 다른 대상일 때 (ex. 강아지와 나를 비교[비유]할 때) cf. compared to : ~와 비교해서 (이 형태의 분사구문으로 자주 쓰임, compared 앞에 being 이 생략된 상태)

숙어 by chance 우연히 (동의표현) [내부링크]

by chance = by accident = accidentally = unexpectedly = unintentionally = casually = furtuitously 우연히

[어휘] 2021년 6월 고2 모의고사 영어 30번 해설 Let’s return to a time in which photographs were not in (직독직해) [내부링크]

해설 어휘 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 선택지 1번이 정답일 확률이 거의 없음, 첫 문장부터 1번 선택지 문장까지 정독하면서 내용과 주제 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 글 서두에 주제문이 나오면 그 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분에 주목. 기준에서 벗어나는 것을 찾기. 2. 중간에 역접 연결사가 나오거나 주제와 반대되는 이야기가 나오는 전환 지점 염두에 두기. 3. and / or 는 대등한 내용을 연결한다는 점 활용. 4. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. 따라서 Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾기

[글의 흐름] 2021년 6월 고2 모의고사 영어 35번 해설 An interesting phenomenon that arose from social media is (직독직해) [내부링크]

해설 전체 흐름과 관계 없는 문장을 찾는 문제는 관계가 있는지 없는지를 판단하는 기준으로서 1번 선택지 바로 앞까지의 내용에 주목합니다. 대개 주제문이 앞에 나오는 두괄식 구조라 생각하면 편하게 접근할 수 있습니다. 글의 앞 부분에서 글의 주제와 소재를 명확히 잡고 갑니다. 선택지가 일관되게 주제문을 뒷받침하지 않는 문장 찾기. 아래 문장들에 주목. 1. 갑지기 다른 소재가 나오는 경우. 2. 소재가 포함이 안 되어 있는 경우. 3. 소재에 대한 관계 없는 설명이 나오는 경우. 4. 갑자기 또다른 주장이 나오는 경우. 5. 구체적 진술을 하다가 갑자기 일반 · 보편적 진술/현상이 나오는 경우. ④번이 정답률이 가장 높고 그다음 ③번, ②번순. ①번은 정답일 확률이 거의 없으므로 ②번 문장 바로 앞까지 정독하면서 정확히 내용 파악하기. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 가급적, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서 아래와 같이 영어

[글의 순서] 2021년 6월 고2 모의고사 영어 37번 해설 In one survey, 61 percent of Americans said that they (직독직해) [내부링크]

해설 글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 봅니다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래 네 가지 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿰도록 합니다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨

[문장 삽입] 2021년 6월 고2 모의고사 영어 39번 해설 While other competitors were in awe of this incredible (직독직해) [내부링크]

해설 문장 삽입 문제를 풀 때는, 제시문을 먼저 읽고 아래 네 가지 힌트가 제시문과 제시문 뒤에 위치하게 될 문장에 있는지 찾습니다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. (~가 아니다. 오히려/대신에 ~이다) 제시문 앞에 나올 내용, 제시문 뒤에 나올 내용을 생각해 봅니다. 제시문을 기준으로 그 앞과 뒤 내용이 극명하게 갈리는 지점을 찾습니

[요약문 완성] 2021년 6월 고2 모의고사 영어 40번 해설 Anne Thorndike, a primary care physician in Boston, had (직독직해) [내부링크]

해설 요약문 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 요약문은 주제다. 주제 파악 문제와 비슷. 요약문을 먼저 읽고서 주제와 중심 소재를 파악한다. 2. 요약문에 있는 빈칸 A, B의 논리적 관계를 파악한다. (대조, 비교, 인과, 실험의 결과인지 등) 3. 선택지 단어들을 살펴보고 요약문에 대입해 보면서 답을 유추해 본다. 예) 2019년 수능 영어 40번 문제 선택지 A B ① immediate ... competitive ② available ... expensive ③ delayed ... competitive ④ convenient ... expensive ⑤ abundant ... competitive B 를 보면 competitive 가 더 많이 중복됨 2,4번 버림. 1,3,5번의 A 를 보면 1번 immediate 즉각적인, 3번 delayed 지체된, 이렇게 반대 의미가 되면 1,3번 둘 중 하나가 정답일 확률 높음. 1,3번 선택지를 요약문에 대입해 보기. 201

[수업일기] 학원마다 하늘과 땅 차이 [내부링크]

내가 경험한 어떤 학원 원장님은 아이들에게 바보 같이 이것도 못 푸냐고 아무렇지 않게 말하고 (물론 애정 섞어 하는 말이겠지만) 어떤 학원 원장님은 책상에 머리 숙여 자고 있는 아이의 어깨를 주물러 주며 괜찮으니까 한숨 더 자다 일어나라고 하거나 돈 줄테니까 밖에서 음료수 사먹으며 머리좀 식히다 오라고 한다. 원장님의 마인드에 따라 학원 전체의 분위기도 다르고, 시스템도 다르다. 좋은 시스템은 선생님이 아이들을 웃으며 가르칠 수 있게 만들고, 또한 아이들을 웃으며 공부할 수 있게 만든다. 원장님의 마인드에 따라 학원마다 하늘과 땅만큼 차이가 난다.

[요지] EBS 수능특강 라이트 해설 There is some discomfort in most of us that makes us reluctant to take (직독직해) [내부링크]

수능특강 라이트 4-2 해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 <글의 주제>를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석 가능한 내용만을 종합해 결국 이 글이 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 강조 조동사 (should, have to, must, need to, ought to) 중요한(important, crucial, vital), 필수적인(nec

[주제] EBS 수능특강 라이트 해설 Food marketing refers to any activity conducted by a company in the food (직독직해) [내부링크]

수능특강 라이트 5-2 해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 <글의 주제>를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석 가능한 내용만을 종합해 결국 이 글이 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 강조 조동사 (should, have to, must, need to, ought to) 중요한(important, crucial, vital), 필수적인(nec

[제목] EBS 수능특강 라이트 해설 From our earliest experiences of narrative, beginning with the stories (직독직해) [내부링크]

수능특강 라이트 6-2 해설 글의 주제, 요지, 제목, 주장, 함축의미, 빈칸에 들어갈 말을 묻는 문제는 모두 결국 <글의 주제>를 묻는 문제다. 따라서 해석이 안 되는 문장이 나오더라도 전체 지문에서 해석 가능한 내용만을 종합해 결국 이 글이 말하고자 하는 바가 무엇인지 생각해 보고 이것에 가장 비슷한 선택지를 고르면 정답일 확률이 높다. 해석할 때 A and B 혹은 A or B 같이 병렬 구조가 나오면, A 와 B 는 비슷한 의미를 지니므로 A 와 B 중 해석이 안 되는 것은 과감히 버리고 해석되는 것만 취하기. 나의 상상이나 추측을 최대한 배제하고, 본문에서 중요하게 이야기되는 핵심어를 찾아 그것이 가급적 포함되어 있으면서 주제에 부합하는 유의표현이 쓰인 선택지 고르기. 주제문은 주로 글의 처음이나 끝에 온다. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 (의무, 당위, 필요를 나타냄) 강조 조동사 : should, have to, must, need to, ought to

[어법] EBS 수능특강 라이트 해설 Dramatic play provides a risk-free stage where children can explore (직독직해) [내부링크]

수능특강 라이트 9-2 해설 어법 문제는 아래와 같이 접근합니다. 해석보다는 문법적 · 형식적 요소에 초점을 맞춰 해당 문장만 살펴봅니다. 1. 해당 문장을 볼 때 가장 중요한 것 - 주어와 본동사가 무엇인지 확인. 2. be, have, 기타 동사 - 주어와의 수일치 확인. 3. V ing - 동명사인지 현재분사인지 확인. 4. 동사 앞에 and 가 있을 경우 - 병렬 구조일 가능성이 높으므로 바로 앞에 있는 동사 형태 확인. 5. 관계대명사 what - 뒤에 주어나 목적어가 없는 불완전한 절이 오므로 what 뒤에 주어와 목적어 유무 확인. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 최대한, 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이 <의식의 흐름> <원어민적 사고>대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간을 절약할 수 있고 나중에 듣기, 말하기도 보다 수월해집니다. 직독직해가 안 되면, 직청직해 그리고 영어로 내 생

[어휘] EBS 수능특강 라이트 해설 The sale of street food is a widespread form of self-employment for the (직독직해) [내부링크]

수능특강 라이트 10-2 해설 어휘 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 선택지 1번이 정답일 확률 거의 없음, 첫 문장부터 1번 선택지 문장까지 정독하면서 내용과 주제 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 글 서두에 주제문이 나오면 그 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분에 주목. 기준에서 벗어나는 것을 찾기. 2. 밑줄 친 어휘 중 형용사, 부사, 동사가 주로 정답이고, 명사는 답이 된 적 거의 없음. 따라서 답을 잘 모르겠으면, 1번부터 5번 중 명사를 버리면 적어도 선택지를 3개 이하로 좁힐 수 있다. (이것은 수능 기준임. 모의고사에서는 명사가 답으로 나오기도 함) 부적절한 어휘가 들어간 곳은 사실 그 부분에 반대말이 들어가야 함. 그런데 동사 중에서도

[수업일기] 학원의 존재 이유 - 주입식 교육에서 자발적 학습으로 [내부링크]

선생님은 죽어라 가르쳤는데 아이들 성적은 안 나오고 그래서 "이 정도의 고퀄리티 수업과 수업자료를 가지고서도 성적이 안 나온다는 건 너희들 탓"이라고 아이들 앞에서 대놓고 말하는 원장님을 본 적 있다... 실제로 이렇게 생각하는 선생님들이 있을 것이고 나도 한때 마음 한구석에 이런 생각을 가졌던 게 사실이다. 그러나 과연 그럴까? 이런 결과가 초래된 근본 원인이 뭘까? 그건 바로 선생님의 주입식 교육 때문이다. 배운 것을 아이들로 하여금 스스로 공부해서 자기 것으로 만들게 하고 이걸 체킹하는 것도 학원과 선생님의 역할인 것. 아이들을 함부로 탓해선 안 된다. 내 부족한 부분, 내 잘못된 부분을 다른 사람 탓으로 돌려선 안 된다. 학원의 존재 이유는 재론의 여지 없이 아이들의 성적 향상이다. 다만 이것을 부정적 방향으로 이뤄낼 것인가 긍정적 방향으로 이뤄낼 것인가는 학원의 역량에 달려 있다. 부정적 방향은 가시적 단기적으로 그것을 이뤄낸다 할지라도 보이지 않는 곳에서 부작용이 크며 한

[빈칸 추론] EBS 수능특강 라이트 해설 Once a staple crop is established, we have what economists call a (직독직해) [내부링크]

수능특강 라이트 12-3 해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제문이나 주제문과 직결된 중요한 표현이 들어간다는 것입니다. 따라서 글을 읽으면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고, 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 선택지를 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나갑니다. (단, 1번부터 5번까지 선택지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선택지 내용들도 모두 해석할 수 있어야 하겠습니다.) 빈칸의 위치가 글의 서두에 있을 때 - 마지막 부분 먼저 읽기. 빈칸의 위치가 글의 서두가 아닐 때 - 빈칸 앞뒤 문맥 파악. 주제를 나타내는 힌트 1. 강조 표현 명령문 강조 조동사 (should, have to, must, need to, ought to) 중요한(important, crucial, vital), 필수적인(necessary) 등 2. 반전 내용 seem, apper

[글의 흐름] EBS 수능특강 라이트 해설 Food packaging is a visible form of the food supply’s waste. Once the (직독직해) [내부링크]

수능특강 라이트 13-2 해설 전체 흐름과 관계 없는 문장을 찾는 문제는 관계가 있는지 없는지를 판단하는 기준으로서 1번 선택지 바로 앞까지의 내용에 주목한다. 주제문이 앞에 나오는 두괄식 구조라 생각하면 편하게 접근할 수 있다. 글의 앞 부분에서 글의 주제와 소재를 명확히 잡고 가기. 역대 수능, 모의고사를 통틀어 선택지 1번과 5번이 답이 된 적이 거의 없음. 1번이 정답일 확률이 희박하므로 2번 문장 바로 앞까지 정독하면서 내용 파악할 것. 선택지가 일관되게 주제문을 뒷받침하지 않는 경우 1. 갑자기 다른 소재가 나오는 경우. 2. 소재가 포함이 안 되어 있는 경우. 3. 소재와 관계 없는 설명이 나오는 경우. 4. 갑자기 또다른 주장이 나오는 경우. 5. 구체적 진술을 하다가 갑자기 일반 · 보편적 진술(혹은 현상)이 나오는 경우. 아래 단어들이 들어가 있는 문장은 정답이 아닐 확률이 높다. 1. 상반어 : however, but, nevertheless, in contra

[글의 순서] EBS 수능특강 라이트 해설 Health is a dynamic and complex state. It is a product of continuous (직독직해) [내부링크]

수능특강 라이트 14-4 해설 글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 봅니다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래 네 가지 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿰도록 합니다. (B 와 C 의 첫 문장을 비교해 보았는데 잘 모르겠으면, B 를 끝까지 읽고, 그다음 C 를 끝까지 읽어보기) 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면

[문장 삽입] EBS 수능특강 라이트 해설 A factor that influences social cognition is culture. People from (직독직해) [내부링크]

수능특강 라이트 15-2 해설 문장 삽입 문제를 풀 때는, 제시문을 먼저 읽고 아래 네 가지 힌트가 제시문과 제시문 뒤에 위치하게 될 문장에 있는지 찾습니다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. (~가 아니다. 오히려/대신에 ~이다) 제시문 앞에 나올 내용, 제시문 뒤에 나올 내용을 생각해 봅니다. 제시문을 기준으로 그 앞과 뒤 내용이 극명

[글의 순서] 2022년 수능 영어 37번 해설 In spite of the likeness between the fictional and real world, the (직독직해) [내부링크]

해설 글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 봅니다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래 네 가지 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿰도록 합니다. (B 와 C 의 첫 문장을 비교해 보았는데 잘 모르겠으면, B 를 끝까지 읽고, 그다음 C 를 끝까지 읽어보기) 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시

어근 late = carry 옮기다 (collate 원본과 사본을 함께 옮겨놓다 = 대조하다, 비교하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 late = carry 옮기다 collate (원본과) 대조하다, 비교하다 (col=com=with 함께, late=carry 옮기다, 원본과 사본을 함께 옮겨놓다) elated 우쭐대는, 신이 난 (e=ex=out 밖으로, lat=late=carry 옮기다, 자랑할 것을 밖으로 옮기는)

어근 gest = carry 옮기다 (suggest 머릿속에 둥둥 떠다니는걸 구체화시켜 아래로 옮겨놓다 = 제안하다, 암시하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 gest = carry 옮기다 suggest 제안하다, 암시하다 (sug=sub=under 아래, gest=carry 옮기다, 머릿속에 둥둥 떠다니는걸 구체화시켜 아래로 옮겨놓다) congest 혼잡하다, 혼잡하게 하다 (con=with 함께, gest=carry 옮기다, 함께 발걸음을 옮기다)

어근 tain = hold 잡다, 갖고 있다 (maintain 중요한 것을 계속 잡고 있다 = 유지하다, 주장하다, 부양하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 tain = tin = ten = hold 잡다, 갖고 있다 maintain 유지하다, 주장하다, 부양하다 (main 주요한, tain=hold 잡다, 갖고 있다, 중요한 것을 계속 잡고 있다[유지하다], 생각을 바꾸지 않고 계속 유지하다[주장하다], 가족의 생계를 계속 유지하다[부양하다]) abstain 그만두다, 삼가다, (투표를) 기권하다 (ab=off 분리, tain=hold 잡다, 갖고 있다, 갖고 있는 것을 분리시키다)

어근 fin = finish 끝나다, 끝내다 (define 판단을 분리시켜 끝내다 = 정의하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 fin = finish 끝나다, 끝내다 define 정의하다 (de=off 분리, fin=finish 끝내다, 판단을 분리시켜 끝내다) confine 제한하다, 한정하다, 가두다, 감금하다, 경계, 한계, 국경 (con=completely 강조, fin=finish 끝내다, 끝나는 곳을 분명하게 정하다[제한하다], 다른 곳으로 가지 못하게 장소를 제한하다[가두다, 감금하다])

어근 term = end 끝 (determine 생각을 분리시켜 끝내다 = 결정하다, 결심시키다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 term = end 끝 determine 결정하다, 결심시키다 (de=off 분리, term=end 끝, 생각을 분리시켜 끝내다) terminate 끝내다, 종결하다 (term=end 끝 + in + ate)

어근 gen = birth 출생, 태어나다 (generate 태어나게 만들다 = 발생시키다, 만들어내다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 gen = birth 출생, 태어나다 generate 발생시키다, 만들어내다 (gen=birth 출생, 태어나다, 태어나게 만들다) genuine 순종의, 진짜인, 진심인 (gen=birth 출생, 태어나다, 순수 혈통에서 태어난)

어근 don = give 주다 (donate 돈을 주다 = 기부하다, 기증하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 don = dos = give 주다 donate 기부하다, 기증하다 (don=give 주다, 돈을 주다) condone 용서하다, 용인하다, 용납하다 (con=completely 강조, don=give 주다, 완전한 면죄부를 주다)

어근 tribute = give 주다 (distribute 분리해서 주다 = 나눠주다, 분배하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 tribute = give 주다 distribute 나눠주다, 분배하다 (dis=off 분리, tribute=give 주다, 분리해서 주다) contribute 기부하다, 기증하다, 기여하다, 공헌하다 (con=completely 강조, tribute=give 주다, 완전히 넘겨주다) attribute (원인, 책임을) 돌리다 (at=ad 이동, tribute=give 주다, 일의 결과를 다른 사람에게 주다)

어근 ver = turn 돌다, 돌리다 (universe 돌아가는 하나의 공간 = 우주, 전 세계) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 ver = turn 돌다, 돌리다 universe 우주, 전 세계 (uni=one 하나, ver=turn 돌다, 돌리다, 돌아가는 하나의 공간) convert 바꾸다, 전환하다, 바뀌다 (con=completely 강조, ver=turn 돌다, 돌리다, 완전히 방향을 돌리다)

어근 prov = prove 증명하다, 입증하다 (reprove 계속 증명하라고 요구하다 = 꾸짖다, 비난하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 prov = prove 증명하다, 입증하다 reprove 꾸짖다, 비난하다 (re=again 계속, prov=prove 증명하다, 입증하다, 계속 증명하라고 요구하다)

어근 test = proof 증거, 증명 (protest 잘못되었다는 증거를 앞에 내놓다 = 주장하다, 항의하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 test = proof 증거, 증명 protest 주장하다, 항의하다, 반대하다 (pro=before 앞, 이전, test=proof 증거, 증명, 잘못되었다는 증거를 앞에 내놓다) contest 경쟁, 시합, 대회, 겨루다, 경쟁하다 (con=with 함께, test=proof 증거, 증명, 함께 모여 자기 실력이 최고임을 증명하는 것)

어근 tract = draw 끌다, 당기다 (attract 오도록 끌어당기다 = 끌다, 유혹하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 tract = draw 끌다, 당기다 attract 끌다, 유혹하다 (at=ad 이동, tract=draw 끌다, 당기다, 오도록 끌어당기다) extract 뽑아내다, 추출하다, 발췌하다, 추출물, 발췌 (ex=out 밖으로, tract=draw 끌다, 당기다, 밖으로 끌어내다)

어근 equ = equal 똑같은, 적당한 (equivalent 똑같은 가치의 = 똑같은, 동등한, 대등한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 equ = equal 똑같은, 적당한 equivalent 똑같은, 동등한, 대등한 (equ=equal 똑같은, val=value 가치, 똑같은 가치의) adequate 적당한, 충분한 (ad=to 이동, equ=equal 적당한)

어근 sim = same 같은, 동일한 (simultaneous 같은 시간을 잡고 있는 = 동시의, 동시에 일어나는) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 sim = same 같은, 동일한 simultaneous 동시의, 동시에 일어나는 (sim=same 같은, tan=tain 잡다, 같은 시간을 잡고 있는) emulate 모방하다, 따라하다 (e=ex=out 밖으로, mul=simul=sim=same 같은, 누군가와 같은 것을 밖으로 꺼내다) assemble 모으다, 조립하다 (as=ad=to 이동, sem=sim=same 같은, 같은 부품끼리 모으다)

어근 tend = stretch 뻗다, 뻗치다 (extend 밖으로 뻗어나가다 = 연장하다, 확대하다, 확장하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 tend = stretch 뻗다, 뻗치다 extend (손을) 뻗다, 연장하다, 확대하다, 확장하다 (ex=out 밖으로, tend=stretch 뻗다, 뻗치다, 밖으로 뻗어나가다) tendency 경향, 추세, 성향, 버릇 (tend=stretch 뻗다, 뻗치다, 현상이나 행동이 어떤 방향으로 뻗쳐 있는 것)

어근 que = ask 질문하다, 요구하다 (inquire 안으로 파고들며 질문하다 = 묻다, 조사하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 que = qui = ask 질문하다, 요구하다 inquire 묻다, 조사하다 (in 안으로, qui=que=ask 질문하다, 요구하다, 안으로 파고들며 질문하다) acquire 배우다, 습득하다, 획득하다 (ac=ad 이동, qui=que=ask 질문하다, 요구하다, 가서 모르는 것을 묻다)

어근 rog = ask 요구하다 (arrogant 가서 요구하는 = 건방진, 거만한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 rog = ask 요구하다 arrogant 건방진, 거만한 (ar=ad=to 이동, rog=ask 요구하다, 가서 요구하는) rogue 불량배, 깡패, 건달 (rog=ask 요구하다, 무조건 내놓으라고 요구하는 사람)

어근 fac = make 만들다 (manufacture 손으로 만들어내다 = 제조하다, 꾸며내다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 fac = fec = fic = feat = make 만들다 (factory 공장 에서 만들어내는 것으로 기억하기) manufacture 제조하다, 꾸며내다, 제조(업), 제품 (manu=hand 손, fac=make 만들다, 손으로 만들어내다) factor 요인, 요소, 원인, 인자 (fac=make 만들다, 없던 일이 일어나도록 만드는 것) affect 영향을 미치다 (af=ad=to 이동, fec=fac=make 만들다, 누군가로 하여금 어떤 행동을 하도록 만들다)

어근 or = say 말하다 (adore 가서 칭송의 말을 하다 = 숭배하다, 존경하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 or = say 말하다 adore 숭배하다, 존경하다 (ad=to 이동, or=say 말하다, 가서 칭송의 말을 하다) orator 연설자, 강연자, 웅변가 (or=say 말하다, 앞에서 사람들에게 말하는 사람)

어근 mini = small 작은 (diminish 분리시켜 작게 만들다 = 줄이다, 감소시키다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 mini = small 작은 diminish 줄이다, 감소시키다, 줄어들다, 감소하다 (di=dis=off 분리, mini=small 작은, 분리시켜 작게 만들다) minister 성직자, 목사, 장관, 섬기다, 봉사하다 (mini=small 작은, st=stand 서있다, 작은 모습[겸손한 모습, 낮은 자세, 일꾼의 자세]으로 서있는 사람)

어근 rect = straight 곧은, 일직선의 (rectangle 곧은 각도로 만들어진 도형 = 직사각형) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 rect = straight 곧은, 일직선의 rectangle 직사각형 (rect=straight 곧은, 일직선의, angle 각, 각도, 곧은[수직의] 각도로 만들어진 도형) rectitude 정직, 청렴, 강직 (rect=straight 곧은, 일직선의, tude 상태, 도덕적으로 곧은 상태) erect 똑바로 선, 직립의, 세우다 (e=ex=completely 강조, rect=straight 곧은, 일직선의, 곧고 일직선인) rectify 바로잡다, 고치다 (rect=straight 곧은, 일직선의, 굽은 것을 곧게 일직선으로 만들다)

어근 ac = sharp 뾰족한, 날카로운 (acid 뾰족한 것으로 혀를 콕 찌르는 맛 = 신맛의, 산성) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 ac = sharp 뾰족한, 날카로운 acid 신, 신맛의, 산성, 신 것 (ac=sharp 뾰족한, 날카로운, 뾰족한 것으로 혀를 콕 찌르는 맛) acumen 통찰력, 총명함 (ac=sharp 뾰족한, 날카로운, men 사람, 날카로운 통찰력을 가지고 있는 사람)

어근 audi = hear 듣다 (audible 들을 수 있는, 들리는) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 audi = hear 듣다 audible 들을 수 있는, 들리는 (audi=hear 듣다, able 가능, 들을 수 있는) auditory 귀의, 청각의 (audi=hear 듣다)

어근 vac = empty 텅 빈 (vanish 텅 빈 상태가 되다 = 사라지다, 없어지다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 vac = va = vag = vas = van = void = empty 텅 빈 vanish 사라지다, 없어지다 (van=vac=empty 텅 빈, 텅 빈 상태가 되다) vacant 비어 있는 (vac=empty 텅 빈) vague 흐릿한, 모호한, 막연한 (vag=vac=empty 텅 빈, 들판이 텅 비어 있는)

어근 her = adhere 붙어 있다 (coherent 한곳에 완전히 붙어 있는 = 일관성 있는, 논리 정연한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 her = hes = adhere 붙어 있다, 붙이다 coherent 일관성 있는, 논리 정연한 (co=com=completely 강조, her=adhere 붙어 있다, 한곳에 완전히 붙어 있는) inherent 타고난, 고유의 (in 안에, her=adhere 붙어 있다, 태어날 때부터 붙어 있는)

어근 alter = other 다른 (alternative 본래의 것에 문제가 있을 때 다른 것으로 바꾸는 것 = 대안, 대체물) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 alter = other 다른 alternative 대안, 대체, 대체물, 대체 가능한, 대안적인 (alter=other 다른, native 출생의, 토착의, 본래의, 본래의 것에 문제가 있을 때 다른 것으로 바꾸는 것) altruistic 이타적인, 남을 위하는 (altr=alter=other 다른, ist=stand 서다, 다른 사람을 위해 서 있는)

어근 qui = quiet 조용한, 평화로운 (disquiet 평화로움의 반대 상태 = 불안, 걱정) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 qui = quiet 조용한, 평화로운 disquiet 불안, 걱정, 불안하게 만들다, 걱정시키다 (dis=opposite 반대, quiet 조용한, 평화로운, 평화로움의 반대 상태) requite 보답하다, 보복하다 (re=again 다시, quiet 조용한, 평화로운, 조용히 다시 돌려주다)

어근 solve 풀다, 녹이다, 해결하다 (resolve 녹이다, 풀다, 해결하다, 결심하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 solve 풀다, 녹이다, 해결하다 resolve 녹이다, 풀다, 해결하다, 결심하다 (re=completely 강조, solve 풀다, 녹이다, 해결하다) *resolve 와 solve 는 동의어이며 resolve 에는 '결심하다'의 뜻이 추가. 의심스러운 문제들을 모두 해결한 뒤에 어떤 결심을 하기 때문에 '해결하다'에서 '결심하다'라는 뜻이 파생됨. absolve 용서하다, 면제하다, 사면하다 (ab=off 분리, solve 풀다, 녹이다, 해결하다, 죄수를 감방에서 풀어서 분리시키다)

어근 sting 찌르다 (instinct 마음속에서 먼저 쿡쿡 찌르는 것 = 본능, 직감) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 sting =stin = stig 찌르다 instinct 본능, 직감 (in 안에, stin=sting 찌르다, 마음속에서 먼저 쿡쿡 찌르는 것) prestige 명성, 명성 있는, 일류의 (pre=before 앞, 이전, stig=sting 찌르다, 깃발을 맨앞에 찔러놓다) stingy 인색한, 쩨쩨한, 구두쇠 같은 (sting 찌르다, 찔러도 피 한방울 나올 것 같지 않은)

어근 struct = build 세우다 (destruction 세워놓은 건물을 분리시켜 무너뜨리는 것 = 파괴, 파멸) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 struct = build 세우다 destruction 파괴, 파멸 (de=off 분리, struct=build 세우다, 세워놓은 건물을 분리시켜 무너뜨리는 것) obstruct 막다, 방해하다 (ob=opposite 반대, struct=build 세우다, 반대편에 바리케이드를 세우다)

어근 tac = touch 접촉하다, 손대다 (integrate 안에서 접촉하도록 만들다 = 통합하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 tac = touch 접촉하다, 손대다 integrate 통합하다, 통합되다 (in 안에, teg=tac=touch 접촉하다, 손대다, 안에서 접촉하도록 만들다) contagious 전염성의, 전염되는 (con=with 함께, tac=touch 접촉하다, 손대다, 함께 접촉하여 병을 옮기는)

어근 sul(t) = jump 뛰다, 뛰어넘다 (consult 당면한 문제를 함께 뛰어넘다 = 상담하다, 참고하다, 의논하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 sul(t) = jump 뛰다, 뛰어넘다 consult 상담하다, 참고하다, 의논하다 (con=with 함께, sult=jump 뛰다, 뛰어넘다, 당면한 문제를 함께 뛰어넘다) insult 모욕하다, 모욕, 무례 (in=on 계속, sult=jump 뛰다, 뛰어넘다, 갖춰야 할 언행을 계속 뛰어넘다)

어근 tort = twist 뒤틀다, 휘감다 (distort 완전히 뒤틀다 = 비틀다, 일그러뜨리다, 왜곡하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 tort = twist 뒤틀다, 휘감다 distort 비틀다, 일그러뜨리다, 왜곡하다 (dis=completely 강조, tort=twist 뒤틀다, 휘감다, 완전히 뒤틀다) extort 강요하다, 강탈하다, 갈취하다 (ex=out 밖으로, tort=twist 뒤틀다, 휘감다, 뒤틀어서 밖으로 꺼내게 하다)

어근 vict = victory 승리하다 (convict 법정에서 검사가 완전히 승리하다 = 유죄를 선고하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 vict = victory 승리하다 convict 유죄를 선고하다 (con=completely 강조, vict=victory 승리하다, 법정에서 검사가 완전히 승리하다) convince 설득하다, 납득시키다, 확신시키다 (con=completely 강조, vinc=vict=victory 승리하다, 논쟁에서 완전히 승리하다)

어원 val = value 가치, 가격 (evaluate 가치를 밖으로 끌어내다 = 평가하다, 감정하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어원 val = value 가치, 가격 evaluate 평가하다, 감정하다 (e=ex=out 밖으로, value 가치, 가치를 밖으로 끌어내다) devaluate 가치를 내리다, 평가절하하다 (de=down 아래, value 가치, 가치를 아래로 끌어내리다)

어근 port 항구, 운반하다 (portable 운반할 수 있는, 휴대용의) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 port 항구, 운반하다 portable 운반할 수 있는, 휴대용의, 휴대용 (port 항구, 운반하다, albe 할 수 있는) import 수입, 수입품, 수입하다 (im=in 안으로, port 항구, 운반하다, 안으로 들여오는 것) transport 운반하다, 수송하다, 운반, 수송 (trans=ad=to 이동, port 항구, 운반하다, 어딘가로 운반하다) deport 추방하다, 처신하다 (de=off 분리, port 항구, 운반하다, 외국인을 배에 태워 항구에서 분리시키다, 행동을 잘못한 사람을 추방하는 것이기 때문에 여기서 '처신하다'라는 뜻 파생)

어근 via = way 길 (deviate 길에서 분리되다 = 벗어나다, 빗나가다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 via = way 길 deviate 벗어나다, 빗나가다 (de=off 분리, via=way 길, 길에서 분리되다) trivial 사소한, 하찮은 (tri=three 3, via=way 길, 삼거리 광장에서 나누는 사소한 이야기들) vie 경쟁하다, 겨루다 (vi=via=way 길, 경마자 자동자 경주에서처럼 길에서 경쟁하다) envoy 사절, 특사, 외교관 (en=in 안으로, voy=via=way 길, 임무를 가지고서 다른 나라 안으로 길을 떠나는 사람)

어근 turb = stir 휘젓다 (disturb 완전히 휘젓어놓다 = 방해하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 turb = stir 휘젓다 disturb 방해하다 (dis=completely 강조, turb=stir 휘젓다, 완전히 휘저어놓다) turbulent 사나운, 난기류의, 격동의, 격변의 (turb=stir 휘젓다, 바다와 하늘을 마구 휘저어놓은) turmoil 소란, 소동, 혼란 (turb=stir 휘젓다, 마구 휘젓는 행위)

어근 part 부분 (impartial 부분으로 기울지 않은 = 공정한, 편파적이지 않은) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 part 부분 impartial 공정한, 편파적이지 않은 (im=not 부정, part 부분, 부분으로 기울지 않은) portion 부분, 1인분, 나누다 (port=part 부분)

어근 ped = foot 발 (peddler 발로 걸어다니며 물건을 파는 사람 = 행상인) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 ped = foot 발 peddler 행상인 (ped=foot 발, er 사람, 발로 걸어다니며 물건을 파는 사람) encyclopedia 백과사전 (en=in 안으로, cycl=cycle 한바퀴, ped=foot 발, 안으로 들어가 한바퀴 걸었을 때 모든 지식을 알려주는 책)

어근 pet = seek 추구하다 (appetite 갖고 싶은 것을 추구하는 것 = 욕구, 식욕) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 pet = seek 추구하다 appetite 욕구, 식욕 (ap=ad 이동, pet=seek 추구하다, 갖고 싶은 것을 추구하는 것) compete 경쟁하다, 겨루다 (com=with 함께, pet=seek 추구하다, 함께 승리를 추구하다)

어근 phan = show 보이다 (phantom 자연세계에 존재하지 않는 것이 눈에 보임 = 유령, 환상, 망상의) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 phan = show 보이다 phantom 유령, 환상, 허깨비, 환상의, 망상의, 유령의 (phan=show 보이다, 자연세계에 존재하지 않는 것이 눈에 보임) phenomenon 현상 (phen=phan=show 보이다, 눈앞에 보이는 모양과 상태)

어근 ple = fill 채우다 (complement 부족한 부분을 완전히 채우다 = 보충하다, 보완하다, 보충) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 ple = fill 채우다 complement = 보충하다, 보완하다, 보충, 보충물, 보어 (com=completely 강조, ple=fill 채우다, 부족한 부분을 완전히 채우다) implement 도구, 기구, 수단, ~에게 권한을 주다, 이행하다 (im=in 안에, ple=fill 채우다, 연장통 안에 채워져 있는 것, 누군가에게 도구를 준다는 건 권한을 주는 것, 권한을 받은 자는 그것을 이행해야 함)

어근 no = know 알다 (notion 알고 있는 것 = 생각, 개념, 관념) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 no = know 알다 notion 생각, 개념, 관념 (no=know 알다, 알고 있는 것) notorious 악명 높은 (no=know 알다, 누구나 다 알고 있는)

어근 mot = move 움직이다 (motivate 움직이게 만들다 = 동기유발하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 mot = move 움직이다 motivate 동기유발하다 (mot=move 움직이다, 움직이게 만들다) promote 촉진시키다, 홍보하다, 승진시키다 (pro=before 앞, 이전, mot=move 움직이다, 앞으로 움직이게 만들다) demote 강등시키다, 좌천시키다 (de=down 아래, mot=move 움직이다, 아래로 보내다)

어근 sens = sense 감각, 느낌 (consensus 함께 느낌 = 의견 일치, 합의) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 sens = sense 감각, 느낌 consensus 의견 일치, 합의 (con=with 함께, sens=sense 감각, 느낌, 함께 느낌) consent 동의하다, 찬성하다, 허가하다, 동의, 찬성, 허가 (con=with 함께, sen=sense 감각, 느낌, 함께 느낄 때 하는 것) assent 동의하다, 찬성하다, 승인하다, 동의, 찬성, 승인 (as=ad 이동, sen=sense 감각, 느낌, 같은 느낌을 전달하다)

어근 path = feel 느끼다 (sympathy 함께 느끼는 것 = 공감, 동정, 연민) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 path = feel 느끼다 sympathy 공감, 동정, 연민 (sym=with 함께, path=feel 느낌, 함께 느끼는 것) antipathy 반감, 혐오 (anti=opposite 반대, path=feel 느낌, 좋은 감정과 반대로 느끼는 것) apathetic 무관심한, 무감각한 (a=an=not 부정, path=feel 느낌, 아무런 느낌이 없는) empathy 감정 이입, 공감 (em=in 안으로, path=feel 느낌, 나의 느낌을 안으로 집어넣는 것)

어근 viv = alive 살아 있는, 생기 있는 (vivid 생생한, 활기찬, 선명한) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 viv = alive 살아 있는, 생기 있는 vivid 생생한, 활기찬, 선명한 (viv=alive 살아 있는, 생기 있는) vigorous 활기찬, 활발한, 강력한 (vig=viv=alive 살아 있는, 생기 있는) vital 생명의, 필수적인, 매우 중요한 (vit=viv=alive 살아 있는, 생기 있는, 사느냐 혹은 죽느냐에 관한)

어근 man = hand 손, stay 머무르다 (manipulate 손을 마음대로 충분히 움직이다 = 능숙하게 다루다, 조종하다, 조작하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 man = hand 손, stay 머무르다 manipulate 능숙하게 다루다, 조종하다, 조작하다 (man=hand 손, pul=full 충분히, 손을 마음대로 충분히 움직이다) manifest 드러내다, 나타내다, 분명한, 명확한 (man=hand 손, fest=fist 주먹, 손을 불끈 쥐어 주먹으로 만들다) emanate 나오다, 발산시키다 (e=ex=out 밖으로, man=stay 머무르다, 안에 머무르던 것이 밖으로 나오다)

어근 frag = break 깨다, 깨지다 (fragment 깨진 조각, 파편, 부수다, 부서지다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 frag = break 깨다, 깨지다 fragment 깨진 조각, 파편, 부수다, 부서지다 (frag=break 깨다, 깨지다) fragrance 향기, 향수 (frag=break 깨다, 깨지다, 꽃에서 깨어져 나온 냄새) infraction 위반, 침해 (in 안으로, frac=frag=break 깨다, 깨지다, 몰래 안으로 들어와서 깨는 것) refractory 다루기 힘든, 고집 센, 난치의 (re=again 계속, frac=frag=break 깨다, 깨지다, 계속 집어던지고 깨부수는)

어근 dem = people 사람들 (pandemic 전체 사람들에게 옮기는 병 = 세계적인 유행병) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 dem = people 사람들 pandemic 전국적인 유행병, 세계적인 유행병, 전국적으로 유행하는 (pan=all 전체, dem=people 사람들, 전체 사람들에게 옮기는 병) demonstrate 증명하다, 설명하다, 데모하다, 시위하다 (dem=people 사람들, on 위, strate=street 거리, 사람들이 거리 위에서 집단 행동을 하다)

어근 scribe = write 쓰다 (prescribe 약을 타기 전에 미리 써놓다 = 처방하다, 지시하다, 규정하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 scribe = write 쓰다 prescribe 처방하다, 지시하다, 규정하다 (pre=before 앞, 이전, scribe=write 쓰다, 약을 타기 전에 미리 써놓다) subscribe 기부하다, 구독하다, 가입하다 (sub=under 아래, scribe=write 쓰다, 신청서 맨아래에 자기 이름을 쓰다)

어근 graph = write 쓰다 (biography 한 사람의 생명에 관한 쓴 것 = 전기, 일대기) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 graph = write 쓰다 biography 전기, 일대기 (bio=life 생명, graph=write 쓰다, 한 사람의 생명에 관해 쓴 것) geography 지리(학), 지형 (geo=earth 땅, graph=write 쓰다, 땅에 관하여 쓴 것)

어근 nomin = name 이름 (nominate 이름을 올리다 = 지명하다, 임명하다, 출마하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 nomin = name 이름 nominate 지명하다, 임명하다, 출마하다 (nomin=name 이름, 이름을 올리다) nominal 이름뿐인, 명의상의, 아주 적은 (nomin=name 이름, 이름만 가지고 있는) antonym 반의어 (ant=opposite 반대, onym=nomin=name 이름, 반대 이름을 가진 말) anonymous 익명의, 무명의 (an=not 부정, onym=nomin=name 이름, 이름이 없는, 이름을 밝히지 않은)

어근 sid = sit 앉다, 앉아 있다 (reside 계속 앉아 있다 = 거주하다, 살다, 존재하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어원 sid = sit 앉다, 앉아 있다 reside 거주하다, 살다, 존재하다 (re=again 계속, sid=sit 앉다, 앉아 있다, 계속 앉아 있다) residual 남아 있는, 잔여의, 잔여, 찌꺼기 (re=back 뒤에, sid=sit 앉다, 앉아 있다, 맨 뒤에 앉아 있는)

[수업일기] 학원비는 부모님이 피땀으로 일구어 주신 것 [내부링크]

학원비는 부모님이 피땀으로 일구어 주신 것이다. 자식을 위해 못먹고 못입은 희생이 고스란히 녹아들어간 것이다. 선생이든 학생이든 어떤 마음가짐으로 가르치고 배워야 하는지 한시도 잊지 말아야 한다. 하나라도 더 잘 가르치고 하나라도 더 잘 익혀야 할 의무가 있는 것이다. 기쁨과 재미는 기본적으로 이 의무에 충실할수록 커진다.

어근 serve 섬기다, 유지하다 (preserve 이전 것을 유지하다 = 지키다, 보호하다, 보존하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 serve 섬기다, 유지하다 preserve 지키다, 보존하다, 보호하다 (pre=before 앞, 이전, serve 유지하다, 이전 것을 유지하다) conserve 보존하다, 보호하다, 아껴쓰다 (con=completely 강조, serve 유지하다, 확실하게 유지하다) conservative 보수적인, 보수주의자 (con=completely 강조, serve 유지하다, 이전 것을 확실하게 유지하려는 성향) reserve 떼어두다, 비축하다, 예약하다, 비축(금) (re=back 뒤, serve 유지하다, 사용하지 않고 떼어내 유지하다)

어근 sign = mark 표시하다, 서명하다 (significant 표시를 만들어 놓은 = 중요한, 의미 있는) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 sign = mark 표시하다, 서명하다 significant 중요한, 의미 있는 (sign=mark 표시하다, 서명하다, fic=make 만들다, 표시를 만들어 놓은) assign 할당하다, 맡기다 (as=ad 이동, sign=mark 표시하다, 서명하다, 선생님이 이동하면서 아이들이 해야 할 일들을 표시하다)

어근 pli =fold 구부리다, 접다, 포개다 (implicate 어떤 일 안에 자기 이름을 적은 종이를 접어 넣다 = 관련시키다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 pli =fold 구부리다, 접다, 포개다 implicate 관련시키다 (im=in 안에, pli=fold 구부리다, 접다, 포개다, 어떤 일 안에 자기 이름을 적은 종이를 접어 넣다) explicit 명확한, 숨김 없는 (ex=out 밖으로, pli=fold 구부리다, 접다, 포개다, 마음속에 접어둔 생각을 밖으로 꺼내다)

어근 voc = voice 목소리, 불러내다 (advocate 가서 누군가를 위해 목소리를 내다 = 변호하다, 옹호하다, 지지하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 voc = voice 목소리, 불러내다 advocate 변호하다, 옹호하다, 지지하다, 변호사, 옹호자, 지지자 (ad=to 이동, voc=voice 목소리, 불러내다, 가서 누군가를 위해 목소리를 내다) evoke 불러일으키다 (e=ex=out 밖으로, vok=voc=voice 목소리, 불러내다, 가슴속에 있는 것을 밖으로 불러내다) provoke 일으키다, 도발하다, 화나게 하다 (pro=before 앞, 이전, vok=voc=voice 목소리, 불러내다, 적군 앞에서 목소리를 높이다) revoke 철회하다, 폐지하다, 취소하다, 해약하다, 철회, 폐지, 취소, 해약 (re=opposite 반대, vok=voc=voice 목소리, 불러내다, 처음 했던 말과 반대의 목소리를 내다)

어근 spon = promise 약속하다 (spontaneous 스스로 약속하고 행동하는 = 자발적인) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 spon = promise 약속하다 spontaneous 자발적인 (spon=promise 약속하다, 스스로 약속하고 행동하는) spouse 배우자 (spou=spon=promise 약속하다, 평생 함께하겠다고 약속한 사람)

어근 pend = hang 매달다, 매달리다 (pendant 매달려 있는 장식 = 펜던트) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 pend = hang 매달다, 매달리다 pendant 펜던트 (pend=hang 매달다, 매달리다, 매달려 있는 장식) append 붙이다, 첨부하다 (ap=ad 이동, pend=hang 매달다, 매달리다, 필요한 것을 가져가 매달아 놓다)

어근 pel = drive 몰아가다 (compel 함께 몰아가다 = 강요하다, 억지로 시키다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 pel = drive 몰아가다 compel 강요하다, 억지로 시키다 (com=with 함께, pel=drive 몰아가다, 함께 몰아가다) expel 쫓아내다, 추방하다, 제명하다, 방출하다 (ex=out 밖으로, pel=drive 몰아가다, 밖으로 몰아가다) compulsory 강제된, 의무적인, 필수적인 (com=with 함께, pul=pel=drive 몰아가다, 함께 몰아가는)

어근 pen = money 돈 (compensate 함께 계산해 본 뒤 돈을 주다 = 보상하다, 배상하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 pen = money 돈 compensate 보상하다, 배상하다 (com=with 함께, pen=money 돈, 함께 계산해 본 뒤 돈을 주다) dispense 나누어주다, 분배하다, (약을) 조제하다 (dis=off 분리, pen=money 돈, 자신의 것(돈이나 약)을 분리시켜 다른 사람에게 주다) cf. dispense with ~없이 지내다 (모두 나누어주어서 가진 것 없이 지낸다는 의미)

어근 ject = throw 던지다 (reject 반대 의사를 던지다 = 거절하다, 거부하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 ject = throw 던지다 reject 거절하다, 거부하다 (re=opposite 반대, ject=throw 던지다, 반대 의사를 던지다) inject 집어넣다, 주입하다, 주사하다 (in 안으로, ject=throw 던지다, 안으로 던져넣다)

어근 cur = run 달리다 (current 상황이 달려가는 모습 = 흐름, 추세, 현재의) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 cur = run 달리다 current 흐름, 추세, 경향, 조류, 기류, 현재의, 지금의, 유행하고 있는 (cur=run 달리다, 상황이 달려가는 모습) curse 저주하다, 욕설을 퍼붓다, 욕설, 저주 (cur=run 달리다, 입에 담지 못할 말이 달려나가다) excursion 소풍, 유람, 수학여행, 소풍가다, 여행가다 (ex=out 밖으로, cur=run 달리다, 바람 쐬러 밖으로 달려나가는 것)

어근 clin = bend 구부리다, 굽히다 (incline 마음을 안으로 구부리다 = 기울이다, 기울다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 clin = bend 구부리다, 굽히다 incline 기울이다, 기울다, (마음) 내키게 하다 (in 안으로, clin=bend 구부리다, 굽히다, 마음을 안으로 구부리다) clinch 끝을 구부리다, 매듭짓다, 껴안다, 클린치하다 (clin=bend 구부리다, 굽히다)

어근 flex = bend 구부리다, 굽히다 (flexible 구부릴 수 있는, 유연성 있는) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 flex = bend 구부리다, 굽히다 flexible 구부릴 수 있는, 유연성 있는 (flex=bend 구부리다, 굽히다) reflex 반사, 반영, 반사신경, 반사시키다 (re=again 다시, flex=bend 구부리다, 굽히다, 빛이 물체에 부딪혀 다시 구부러지는 것)

어근 merg = plunge 던져넣다 (emerge 안에 던져져 있던 것이 밖으로 나오다 = 나오다, 나타나다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 merg = plunge 던져넣다 emerge 나오다, 나타나다 (e=ex=out 밖으로, merg=plunge 던져넣다, 안에 던져져 있던 것이 밖으로 나오다) merge 합병하다, 통합하다, 합체하다 (merg=plunge 던져넣다, 한 회사를 다른 회사에 던져넣어 합치는 것)

어근 lect = choose 선택하다 (intellectual 다양한 정보들 사이에서 정확히 선택하는 = 지적인, 지식인) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 lect = choose 선택하다 intellectual 지적인, 지식인 (intel=inter=between 사이, lect=choose 선택하다, 다양한 정보들 사이에서 정확히 선택하는) eligible 자격 있는, 적격의, 적임의, 적격자, 적임자 (e=ex=out 밖으로, lig=lect=choose 선택하다, 여러 사람들 중에 선택되어 밖으로 나오는)

어근 sequ = follow 따라가다 (persecute 싫다는데도 끝까지 따라다니다 = 괴롭히다, 박해하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 sequ = follow 따라가다 persecute 괴롭히다, 박해하다 (per=perfectly 완전히, 끝까지, secu=sequ=follow 따라가다, 싫다는데도 따라다니다) sequence 연속적인 사건, 연속, 순서, 결과, (영화) 시퀀스 (sequ=follow 따라가다, 어떤 일이 일어나고 다른 일이 그 뒤를 따라감)

어근 vol =roll 굴리다, 구르다, 회전하다 (evolve 밖으로 멀리 굴려 나가다 = 발전시키다, 진화하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 vol =roll 굴리다, 구르다, 회전하다 evolve 발전시키다, 발달시키다, 진화하다, 발전하다 (e=ex=out 밖으로, vol=roll 굴리다, 구르다, 회전하다, 밖으로 멀리 굴려 나가다) revolove 돌다, 회전하다 (re=again 계속, vol=roll 굴리다, 구르다, 회전하다, 계속 구르다)

어근 spire = spirit 정신, 마음 (aspire 정신과 마음을 가져가다 = 열망하다, 염원하다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 spire = spirit 정신, 마음 aspire 열망하다, 염원하다 (a=ad 이동, spire=spirit 정신, 마음, 정신과 마음을 가져가다) conspire 음모를 꾸미다, 공모하다 (con=with 함께, spire=spirit 정신, 마음, 나쁜 일을 하려고 마음을 함께 모으다)

어근 spire = breathe 호흡하다 (expire 마지막 숨을 밖으로 호흡하다 = 죽다, 만료되다) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 spire = breathe 호흡하다 expire 죽다, 만료되다 (ex=out 밖으로, spire=breathe 호흡하다, 마지막 숨을 밖으로 호흡하다) respire 숨쉬다, 호흡하다 (re=again 다시, spire=breathe 호흡하다, 계속 호흡하다) cf. 문어체에 사용됨.

전치사의 역할 [내부링크]

전치사 + 명사 (전치사구)의 역할은 앞에 나온 말을 '의미적'으로, 구체적으로 설명해 주는 것이다. 앞에 나온 내용이 언제, 어디서, 어떻게 발생했는지. '문법적'으로 전치사란 앞에 나온 말과 전치사 다음에 오는 명사를 연결시켜 주는 역할. 전치사구가 앞에 있는 동사나 문장 전체를 수식(설명)해 줄 때는 부사로 쓰인 것이고 전치사가구 앞에 있는 명사를 수식(설명)해 줄 때는 형용사로 쓰인 것이다. I live in Seoul. 내가 사는 것은 서울에서다. (살긴 사는데 어디서 사냐면 서울에서 산다는 것. 즉 '살다'라는 의미를 구체적으로 설명해 주는 역할)

부사의 역할 [내부링크]

부사란 부차적으로 설명해 주는 것. 문장에서 추가적으로 들어가서 명사가 아닌 것(동사, 형용사, 다른 부사)을 꾸며 주면서 구체적으로 설명해 주는 역할. He smiles happily. 그가 웃는다, (어떻게 웃냐면) 행복하게. (happily 라는 부사가 smile 이라는 동사를 구체적으로 설명해 주고 있음) A dog suddenly emerged. 어떤 개가 갑자기 나타났다. (나타나긴 나타났는데 어떻게 나타났냐면 갑자기)

형용사의 역할 [내부링크]

형용사란 명사를 구체적으로 설명해 주는 것. I like a kind man. 내가 좋아하는 것은 친절한 사람이다. (kind 라는 형용사가 man 이라는 명사를 구체적으로 설명해 주고 있음. 사람은 사람인데 어떤 사람이냐면 친절한 사람)

직독직해란 [내부링크]

직독직해란 영어 문장을 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽으면서 단어들을 보자마자 바로 해석해 나가는 것. 그리고 아래와 같이 의미가 연결된다. ~ 인데 그건 ~ 인데 그건 ~ 인데 그건 ~ 이다. The man in the room wrote the novel which they liked. 그 남자 즉 방 안에 있는 그가 쓴 것은 소설인데 그건 그들이 좋아한 것이었다. The man in the room wrote the novel which they liked. 그리고 모든 문장을 시작하는 기본 세팅은 아래의 해석이다. 주어가 동사 하는 것은

조동사 직독직해 [내부링크]

조동사란 동사를 도와주는(보조해 주는) 동사를 말하며, 아래와 같이 해석합니다. can 충분히, 충분한 만큼 ~할 수 있는 것은 (강한 느낌) could 충분히, 충분한 만큼 ~할 수 있는 것은 (약한 느낌) may 아마도 ~할 수 있을 것은 should 반드시 ~해야 하는 것은 shall 반드시 ~해야 하는 것은 must 반드시 ~해야 하는 것은 need to 반드시 ~할 필요가 있는 것은 ought to 반드시 ~해야 하는 것은 have to 반드시 ~해야 하는 것은 will 반드시 ~할 것은 would 반드시 ~할 것은 / 종종 ~하곤 한 것은 had better 차라리 ~하는 것이 더 나은 것은 be supposed to 원래 ~했어야 하는 것은 be going to 곧 ~하게 될 것은 used to 종종 ~하곤 한 것은, 한때 ~하곤 한 것은 tend to 대체로 ~하는 경향이 있는 것은, 대체로 ~하기 쉬운 것은, 쉽게 ~하는 경향이 있는 것은 try to 애써서 (열심히

주어 직독직해 [내부링크]

주어로 쓰인 명사에 무조건 조사 '이', '가'를 붙임. ('은', '는'은 붙이지 말기) I love her. 내'가' 사랑하는 것은 그녀이다. He is running. 그'가' 뛰고 있다.

영어 문장에서 가장 중요한 성분 [내부링크]

영어 문장은 그 안에 다양한 문장 성분들로 구성되어 있는데 그 가운데 가장 중요한 것은 바로 명사다. 문장 내에서 다른 여러 성분들은 결국 각 명사들을 구체적으로 설명해 주면서 그 명사들의 의미를 연결해 주는 역할을 한다. 영어는 명사 중심인 것.

부정어 직독직해 [내부링크]

절대 ~이 아니다 no 절대, 절대 어떤 ~도 not 절대 ~이 아니다 never 절대 ~이 아니다 seldom 절대 ~이 아니다 little 절대 ~이 아니다 few 절대 ~이 아니다 hardly 절대 ~이 아니다 rarely 절대 ~이 아니다 too ~ to V 지나치게 ~해서 V 할 수 없다 ('지나치게'라는 부정적 표현 뒤에 '할 수 없다'라는 부정이 자연스럽게 호응되는 것) I never doubted her word. 내가 절대 의심하지 않았던 건 그녀의 말이다. I never doubted her word. No citizen could be a full member of the community so long as she was tied to ancestral traditions with which the community might wish to break ㅡ the problem of Antigone in Sophocles' tragedy. 절대 어떤 시민도 충분히

'구'의 정의 [내부링크]

영어에서 '구'라는 것은 두 단어 이상이 모인 것을 말함. 전치사구란, 전치사 + 명사 이렇게 두 단어 혹은 그 이상의 단어들이 모인 것.

어근 leg = law 법, 규정 (delegate 법적 권한을 분리시켜 갖고 있는 자 = 대리인, 대표자) [내부링크]

단어를 무작정 외우려 하기보다 이 단어는 나랑 평생 함께할 거란 생각으로 편하게 그 뜻을 받아들이면 기억이 더 쉽고 오래 갑니다. 어근 leg = law 법, 규정 delegate 대리인, 대표자, 대리로 보내다, 대표로 보내다, 위임하다 (de=off 분리, leg=law 법, 규정, 법적 권한을 분리시켜 갖고 있는 자) regulate 규제하다, 통제하다, 단속하다, 조절하다 (reg=leg=law 법, 규정, late=carry 옮기다, 법을 생활에 옮기다)

전치사 직독직해 [내부링크]

전치사는 아래와 같이 직독직해합니다. 1. 그것은 2. 바로 3. 즉, 다시 말해서 (결국 셋 다, 앞에 나온 말을 구체적으로 설명해 주는 것) I was surprised at the news. 내가 놀란 것은 그건 바로 그 뉴스에 대해서였다. 내가 놀랐는데 그건 바로 그 뉴스에 대해서였다. I was surprised at the news. He died at the age of 45. 그가 죽었는데, 그건 바로 그 나이에였고 즉 45세에였다. He died at the age of 45. She provided each other with valuable resources. 그녀가 제공한 것은 서로에게인데, 그건 바로 가치 있는 자원들이었다. She provided each other with valuable resources. Student with such problems could never succeed. 학생들 즉 그와 같은 문제들을 가지고 있는 학생들은 충분히 절대로

완료시제 직독직해 [내부링크]

have p.p 당시에 ~했다 지금껏 ~해왔다 Some of the people in the room have never studied. 몇몇의 사람들, 그들은 방에 있는데, 당시에 절대로 공부한 적이 없다. Some of the people in the room have never studied. I have been awarded the certification. 내가 당시에 수여받은 것은 그 증명서였다. I have been awarded the certification.

A of B 직독직해 / 수량표현 직독직해 [내부링크]

A of B : A 그건 바로 B의 A 이때 A 에 수나 양을 나타내는 표현이 쓰일 경우, 'A 의 B' 와 같이 해석. many of 많은 수의 a number of 많은 수의 much of 많은 수의 most of 대부분의 huge amount of 많은 양의 each of 각각의 a bunch of 한 묶음의 a certain amount of people 특정한 수의 사람들 a certain amount of people Half of Americans derive benefits from various tax cut policies. 절반의 미국인들이 끌어오는 것은 이익들인데, 그건 바로 다양한 세금 절감 정책들로부터이다. Half of Americans derive benefits from various tax cut policies.

2형식 동사 직독직해 [내부링크]

주어 + 동사 + 보어 : 여기서 동사는 주어와 보어를 '연결'해 주는 역할. become (주어가) 점점 ~이 되다 As people gathered, the conference became exciting. 점점 사람들이 모일수록, 그 회의가 점점 흥미로워졌다. As people gathered, the conference became exciting. 감각동사 feel (주어의) 느낌은 smell (주어의) 냄새는 sound (주어의) 소리는 taste (주어의) 맛은 상태동사 appear (주어의) 모습은 look (주어의) 모습은 seem (주어의) 모습은 stay (주어의) 상태는 remain (주어의) 상태는 turn (주어가) 결국 ~하게 되다 prove (주어가) 결국 ~한 것으로 증명되다

to 부정사의 의미 [내부링크]

to 부정사에서 to 는 전치사. 전치사 to 는 '~으로 향하다'라는 의미를 지님. 따라서 to 부정사에는 아직 행해지지 않았으나 시간이 지나 행해질 것이라는 미래의 의미가 내포되어 있음.

5형식 문장 직독직해 (사역동사, 지각동사 포함) [내부링크]

5형식 : 주어 + 동사 + 목적어 + 목적격 보어(명사 / 형용사 / 현재분사 / 과거분사 / 동사원형 / to 부정사 등) 여기서 to 부정사에는 미래의 의미가 내포되어 있음. 5형식 동사 allow 목적어 + to 부정사 (목적어가 앞으로 하게 될 일을 허락하는 것) encourage 목적어 + to 부정사 (목적어가 앞으로 하게 될 일을 북돋는 것) 지각동사 see, watch, hear, listen··· 목적어 + 현재분사 (지금 벌어지고 있는 생생한 상황을 보거나 듣고 있다는 것) 사역동사 (시키다, ~하게 만들다) have, let, make 목적어 + 동사원형 I want you to stay a little longer for the late night party. 내가 원하는 것은 너가 머무는 것인데 좀더 길게 그 늦은 밤 파티를 위해서 이다. I want you to stay a little longer for the late night party. Citize

핵심은 리딩 & 스피릿 [내부링크]

사실 영어는 글을 해석하는 방법(리딩)만 알면 내신/수능 문제 풀이든 스피킹이든 리스닝이든 모두 혼자서 해나갈 수 있다. 학원의 도움 없이 말이다. 얼마든지 선생님보다 더 잘하게 될 수 있다. 1 따라서 가르치는 입장에서 볼 때, 우리말 어순과 다른 영어의 리딩을 어떻게 가르치느냐가 핵심인 것. 2 그리고 어떻게 효과적으로 이 리딩에 익숙해지도록 만들 것인가. 3 그리고 가르침이라는 영역에서 기술에 앞서 가장 중요한 것은 spirit 이다. 기술은 모방이 가능하지만 아이들을 대하는 정신, 분위기, 자세, 마음가짐은 쉽게 따라할 수 없는 만큼 중요하다. 아이들과 대화하고, 격려하고, 전달하고, 바로잡아주는 과정 속에 흐르는 스피릿이 가장 중요하다.

have 가 사역동사로 쓰이는 이유 [내부링크]

Parents had their kids study. 부모들이 가진 것은 그들의 아이들이 공부하는 것이다. 부도들이 시킨 것은 그들의 아이들로 하여금 공부하게 한 것이다. Parents had their kids study. 위에서 보는 바와 같이 have 가 원래 '가지다'라는 뜻인데 그들이 아이들이 공부하는 상태를 부모들이 가지게 되었다는 것은 그들의 아이들로 하여금 공부하게끔 시킨 것이라는 의미와 같기 때문입니다.

4형식 문장 직독직해 [내부링크]

4형식 문장의 형태 : 주어 + 수여동사 (주다 동사) + 간접목적어 (사람 목적어) + 직접목적어 (물건 목적어) She asked him a meaningful question. 그녀가 물어본 건 그에게 하나의 의미 있는 질문이었다. She asked him a meaningful question. The man wrote her a letter. 그 남자가 쓴 것은 그녀에게 하나의 편지였다. The man wrote her a letter. His dad gave him a warm hug. 그의 아버지가 준 것은 그에게 하나의 따뜻한 포옹이었다. His dad gave him a warm hug. The tone in another's voice gives us an enormous amount of information. 그 톤 그건 타인의 목소리의 톤인데, 그게 주는 것은 우리에게 하나의 엄청난 양의 정보다. The tone in another's voice gives u

1,2,3형식과 4,5형식의 차이 [내부링크]

1,2,3형식 문장 속에는 하나의 주체가 나오는 반면, 4,5형식 문장 속에는 두 개의 주체가 등장한다.

such 직독직해 [내부링크]

such 그와 같은, 그렇게, 그 정도로, 너무나, 너무나도, 매우 such as 그와 같은 것은 ~이다 such ~ that 너무 ~해서 그것으로 인해 ~하다 such that 매우 그것으로 인해서 -> 그것으로 인해서, 그로 인해서, 그래서 Large sums of money were spent on delicacies such as caviar. 많은 양의 돈이 쓰여진 것은 바로 음식에였는데 그와 같은 것은 케비어이다. 많은 양의 돈이 쓰여진 것은 바로 음식에였는데 그와 같은 것에 케비어가 있다. Large sums of money were spent on delicacies such as caviar. He is such an idiot that he doesn't understand this. 그는 너무나도 하나의 바보여서 그것으로 인해 그가 절대 이해하지 못하는 것은 이것이다. He is such an idiot that he doesn't understand this.

영숙어 직독직해 [내부링크]

not A but B 절대 아니다 A 가, 오히려 B 이다 as much as 마찬가지로 (동급) They man may not strike the guilty person, but rather one of his relatives, to whom responsibility is extended. 그들이 아마도 절대로 치지 않을 것은 그 죄지은 사람이고 하지만 오히려 하나의 그의 친척일텐데, 바로 그들에게 책임감이 연장된다. 그들이 아마도 절대로 치지 않을 것은 그 죄지은 사람이고 하지만 오히려 하나의 그의 친척일텐데, 바로 그들은 책임감이 연장되는 사람들이다. They man may not strike the guilty person, but rather one of his relatives, to whom responsibility is extended. The pioneers that we admire are not concerned with results but with th

수동태 직독직해 [내부링크]

Beggars were provided with new closes. 구걸하는 사람들이 제공받은 것은 바로 새로운 옷들이다. Beggars were provided with new closes. Researchers are interested in the strange phenomenon. 연구자들이 관심갖게 된 것은 바로 그 이상한 현상이었다. Researchers are interested in the strange phenomenon. The room was painted green. 그 방은 칠해졌는데 초록색으로였다. The room was painted green. He is considered an honest man. 그가 여겨지는 것은 한 정직한 남자로이다. He is considered an honest man. They are recognized physical features. 그것들은 인지되는데 물리적 특성들로이다. They are recognized physi

도치의 개념 [내부링크]

기본적인 문장에서 장소, 위치 등의 의미를 지닌 부사가 들어가면 도치되는 특징이 있다. 원래의 주어 + 동사 + 부사 순서가 부사 + 동사 + 주어 의 순서로 바뀌게 됨. 즉, 동사를 가만히 둔 상태에서, 주어와 부사의 자리가 뒤바뀐 것. (주어와 부사가 서로 도치된 것) 이렇게 동사는 문장의 중간에 위치하면서 좌우를 연결해 주는 역할을 하기 때문. There are two department stores around the corner. 그곳에는 두 개의 백화점들이 있는데 바로 코너 돌면이다. There are two department stores around the corner.

도치문 직독직해 (there is / here is 포함) [내부링크]

기본적인 문장에서 장소, 위치 등의 의미를 지닌 부사가 들어가면 도치되는 특징이 있다. 원래 주어 + 동사 + 부사 의 순서가 부사 + 동사 + 주어 의 형태로 바뀌게 됨. 즉, 동사를 가만히 둔 상태에서, 주어와 부사의 순서가 바뀐 것. (주어와 부사가 서로 도치된 것) 원래 동사는 위와 같이 가운데 위치하면서 좌우를 연결해 주는 역할을 하기 때문. there is : 거기에 는 ~이 있다 here is : 여기에 는 ~이 있다 There are two department stores around the corner. 그곳에는 두 개의 백화점들이 있는데 바로 코너 돌면이다. There are two department stores around the corner. Behind all criticism is the sentence "If you were more like me, your life would be better." 바로 모든 비판 뒤에는 그 문장이 있다. "만약 당신이

접속사의 의미와 종류 (접속사 that 포함) [내부링크]

접속사란 앞에 있는 말과 뒤에 있는 말을 '접속'하는 것. 앞에 있는 말을 '구체화'하는 방식으로. 부사절 접속사 형용사절 접속사 명사절 접속사 형용사절 접속사 : 관계대명사도 접속사 중 하나라고 볼 수 있음. 명사와 문장을 연결시켜 줌. 앞에 나온 명사의 의미를 구체화시켜 줌. 부사절 접속사 : 문장 간의 논리적 관계를 나타냄. as, since, when, whereas, because, that 등 부사절 접속사 that I am so happy that I could dance. 나는 너무 행복해서 그것으로 인해 나는 충분히 춤출 수 있다. I am so happy that I could dance. 형용사절 접속사 that The man danced with the woman that he liked. 그 남자가 춤춘 건 바로 그 여자와인데, 그것은(그녀는) 그가 좋아한 여자다. The man danced with the woman that he liked. 명사절 접속사

부사절 접속사 직독직해 [내부링크]

as 점점 ~할수록, ~하면서, ~함에 따라, ~하기 때문에 although 비록 ~이지만 since 왜냐하면 ~이기 때문에 while 그동안 ~하는 동안에, 한편(한편으로는) ~하는 동안에 / 한편 ~하는 반면에 whereas 한편(한편으로는) ~하는 반면에 when 언젠가 ~할 때 as long as = so long as 일단 ~하는 한 so ~ that 너무 ~해서 그것으로 인해 ~하다 such + 명사 + that 너무 ~해서 그것으로 인해 ~하다 so that 매우(너무) 그것으로 인해서 그것으로 인해서, 그로 인해서, 그래서 such that 매우(너무) 그것으로 인해서 그것으로 인해서, 그로 인해서, 그래서 in order that (=in order to) 순차적으로 그것으로 인해, 순차적으로 그로 인해, 순차적으로 그에 따라서 그래서 even so 심지어 그렇다 할지라도 even though (=even if) 심지어 비록 ~할지라도 every time 매번

[영문법] 관계대명사의 의미 (접속사와 관계사의 관계) [내부링크]

관계대명사의 의미 관계대명사는 접속사로 연결된 두 문장을 하나의 문장으로 좀더 간결하게 사용하기 위해 만들어진 것. 관계대명사도 접속사 중 하나인 것 (관계대명사는 접속사에 포함됨). 명사와 문장을 연결시켜 줌. 그러면서 앞에 있는 명사의 의미를 구체화시켜 줌. 앞에 있는 명사와 뒤에 있는 문장, 이 둘 사이의 '관계'를 이어주면서 앞에 있는 명사를 대신 받아주는 '대명사' 역할을 한다. 관계대명사 뒤에 나오는 문장에는 주어나 목적어나 보어에 해당하는 명사가 빠져 있게 됨 (불완전한 문장 형태를 이룸). I have a phone and this is broken. I have a phone which is broken. 내가 가지고 있는 건 전화기인데 그건 고장나 있다. 관계대명사의 종류 : which, who, whom, whose, that, what which : 선행사가 사람이 아닌 경우, 즉 사물이나 동물인 경우 사용. There are many dogs which

관계대명사 직독직해 [내부링크]

My mother saw my boyfriend whom I love. 내 어머니가 본 것은 나의 남자친구인데 그는 내가 사랑하는 사람이다. My mother saw my boyfriend whom(=who) I love. (목적격 관계대명사 whom 은 who 로 바꿔서 사용 가능) People who drank two glasses of water got full sooner. 사람들, 그들이 마신 것은 두 잔의 물이었는데, 그들이 배불러졌다. 곧. People who drank two glasses of water got full sooner. (주어가 길 때는 동사 앞에서 살짝 쉬어주기) The man whom I hated 10 years ago is now my husband. 그 남자, 그는 내가 싫어했는데 10년 전에, 그는 지금 나의 남편이다. The man whom I hated 10 years ago is now my husband. 관계대명사 what : 무언가

부사 직독직해 [내부링크]

only 오직 ~만 even 심지어 likely 높은 가능성으로 rather 비교적, 상대적으로 An individual cannot accurately assess the gains and costs likely to occur in social interactions. 한 개인이 충분히 절대로 정확하게 평가할 수 없는 것은 이득과 비용인데 그건 높은 가능성으로 발생하는 것인데 사회적 상호작용에서 이다. An individual cannot accurately assess the gains and costs likely to occur in social interactions.

[영문법] 관계대명사 계속적 용법과 한정적 용법의 차이점 [내부링크]

관계대명사 계속적 용법은 한정적(제한적) 용법과 달리 관계대명사 앞에 콤마가 있음. 주어 + 동사 + 명사, which 그리고 해석할 때 "콤마 + which" 를 "and this" (그리고 그것이) 이런 식으로 해석. 계속적 용법은 문장과 문장을 연결하는 것이고 (문장 간의 연결의 느낌이 들도록 하는 것) 한정적 용법은 명사와 문장을 연결하는 것.

전치사 throughout ~하는 동안 쭉, 통틀어, 내내 [내부링크]

throughout ~하는 동안 쭉, 통틀어, 내내 He was famous throughout the country. 그는 전국적으로 유명했다. The museum is open daily throughout the year. 그 박물관은 연중 내내 매일 문을 연다. Conversation flowed freely throughout the meal. 식사 내내 대화가 자유롭게 술술 이어졌다. They were very happy throughout their married life. 그들은 결혼 생활 기간 내내 아주 행복했다.

[영문법] 명사절 접속사 that, 목적격 관계대명사 that 이 생략되는 이유 [내부링크]

영어에서는 '주어 + 동사' 의 반복을 좋아한다. 그래서 이렇게 반복됨에 있어 그 사이에 들어가는 that 이 거추장스럽고 지겹게 여겨져 이 that 을 흔히 생략하는 것. I bought a phone (that) she recommended. 내가 산 건 하나의 폰인데 그것은 그녀가 추천한 것이다. I bought a phone she recommended. [주어 + 동사] + 목적어 + [주어 + 동사] I know (that) you have a kid (that) she hates. 내가 아는 것은 그것은 너가 가지고 있는 것이 하나의 아이라는 것인데 그것은(그 아이는) 그녀가 싫어한다. I know you have a kid she hates. [주어 + 동사] + [주어 + 동사] + 목적어 + [주어 + 동사] (해석에 있어서도, 내가 아는 '것은' '그것은' 이렇게 반복되므로 구지 that 을 쓸 필요 없음)

something 직독직해 [내부링크]

The assumption that competition is the opposite of cooperation is missing something crucial. 그 추론 그건 경쟁은 반대 즉 협동의 반대라는 것인데 그것이 놓치고 있는 것은 무언가 중요한 것이다. (동격 접속사that) The assumption that competition is the opposite of cooperation is missing something crucial. something crucial (순차적 해석) 무언가 중요한 것

[영문법] 관계부사의 의미 [내부링크]

I live in Seoul. In Seoul she also lives. I live in Seoul and in Seoul she also lives. I live in Seoul in which she also lives. I live in Seoul where she also lives. 관계부사는 접속사 중 하나 (관계부사는 접속사에 포함된다). 접속사는 기본적으로 앞뒤를 접속시켜 주는데 관계대명사가 앞에 있는 명사와 뒤에 나오는 문장을 접속시키는 것처럼 관계부사도 앞에 있는 명사와 뒤에 나오는 문장을 접속시켜 준다. 다만 관계부사는 앞에 언급된 명사가 공간, 시간, 방법, 이유의 의미를 갖고, 이에 대해 뒷 문장에서 구체적으로 설명해 주는 것. 관계부사 라는 명칭에서 '관계' 란 '앞에 있는 명사와 관계 있다' 는 의미. 이 명사에 대해 부가적인, 부차적인 설명을 하는 것이 관계 '부사'. 관계부사 뒤에 나오는 문장에는 주어, 목적어, 보어에 해당하는 명사가 빠져 있지 않

관계부사 직독직해 [내부링크]

관계부사는 앞에 있는 장소, 시간, 방법, 이유를 나타내는 명사에 관해 구체적으로 설명하는 역할. 장소 - 그곳에서, 그곳은 시간 - 그때, 그때는 방법 - 그것으로 이유 - 그것으로 인해 I live in Seoul where she also lives. 내가 사는 것은 서울에서 인데 그곳은 그녀가 또한 사는 곳이다. 내가 사는 것은 서울에서 인데 그곳에서 그녀가 또한 산다. I live in Seoul where she also lives. I had my lunch at 2 pm when she left. 내가 가졌던 건 내 점심식사인데 오후 2시에 그때는 그녀가 떠났던 때다. 내가 가졌던 건 내 점심식사인데 오후 2시에 그때 그녀가 떠났다. I had my lunch at 2 pm when she left. She is an art teacher at Emerson, where she brings the best out of each individual student. 그녀는

전치사 + 관계대명사 직독직해 [내부링크]

People will eventually reach a point at which conflict is inevitable. 사람들이 반드시 결국에 도달할 것은 하나의 지점에 인데, 그것에서 갈등은 피할 수 없다. 사람들이 반드시 결국에 도달할 것은 하나의 지점에 인데, 그것은 갈등이 피할 수 없는 지점이다. People will eventually reach a point at which conflict is inevitable. Her scientific interests were stimulated by Rousseau, with whom she tried new experiments. 그녀의 과학적 관심이 자극받은 것은 루소에 의해서 였는데, 그와 함께 그녀가 시도한 것은 새로운 실험이었다. Her scientific interests were stimulated by Rousseau, with whom she tried new experiments. They man may

수량표현 + 전치사 + 관계대명사 직독직해 [내부링크]

I have many friends and one of them is a CEO. I have many friends one of whom is a CEO. 내가 가지고 있는 건 많은 친구들인데 한 친구는 CEO다. I have many friends one of whom is a CEO. A ship lost 12 containers, one of which held bath toys. 하나의 배가 잃어버린 것은 12개의 컨테이너들인데 하나의 그것이 가지고 있었던 것은 욕조 장난감들이었다. A ship lost 12 containers, one of which held bath toys. one of whom 하나의 그가 one of which 하나의 그것이 most of which 대부분의 그것들이 some of which 몇몇의 그것들이 some of whom 몇몇의 그들이 most of whom 대부분의 그들이 the biggest of which 가장 큰 그것이 none o

명사절 접속사 (접속사 that, 간접의문문, 복합관계대명사, if / whether, 의문사 + to 부정사) 직독직해 [내부링크]

명사절 접속사란 접속사 뒤에 나오는 문장을 하나로 묶어서 명사 역할을 하도록 만들어 주는 역할을 한다. 이 명사절은 문장 내에서 명사 역할을 함. 접속사, 관계사, 의문사의 관계 관계사 (+주어+동사) 도 접속사에 포함되고, 의문사 (+주어+동사) 도 접속사에 포함된다. 명사절 접속사의 종류 접속사 that 문장에서 주어, 목적어, 보어 자리. 접속사 that 동격 - the fact, the news, the belief 등의 단어 뒤에 쓰임. 의문사 who, what, which, where, when, how(어떻게,얼마나), whose 간접의문문. 의문사 + 주어 + 동사의 어순. 문장에서 주어, 목적어, 보어 자리. [의문사가 이끄는 명사절] [의문사 + to 부정사]로 전환 가능. 복합관계대명사 whoever, whichever, whatever 복합관계대명사는 부사절로도 쓰임. 접속사 if, whether '혹시 ~인지 아닌지'로 해석. if 는 주로 목적어 자리에 옴

[영문법] 명사절 접속사의 종류 (접속사 that, 간접의문문, 복합관계대명사, if / whether) [내부링크]

명사절 접속사란 접속사 뒤에 나오는 문장을 하나로 묶어서 명사 역할을 하도록 만들어 주는 역할을 한다. 이 명사절은 문장 내에서 명사 역할을 함. 접속사, 관계사, 의문사의 관계 관계사 (+주어+동사) 도 접속사에 포함되고, 의문사 (+주어+동사) 도 접속사에 포함된다. 접속사 that 문장에서 주어, 목적어, 보어 자리. 접속사 that 동격 - the fact, the news, the belief 등의 단어 뒤에 쓰임. 의문사 who, what, which, where, when, how(어떻게,얼마나), whose 간접의문문. 의문사 + 주어 + 동사의 어순. 문장에서 주어, 목적어, 보어 자리. 복합관계대명사 whoever, whichever, whatever 복합관계대명사는 부사절로도 쓰임. 접속사 if, whether '혹시 ~인지 아닌지'로 해석. if 는 주로 목적어 자리에 옴. whether 는 or not 과 함께 사용 가능. 부사절로 사용되면 '~든 아니든' 으

It ~ that 강조구문, 가주어-진주어 직독직해 [내부링크]

It ~ that 강조구문 It was specifically the darkness that provoked fear. 그것은 특히 그 어움이었는데 그것이 유발한 것은 공포였다. It was specifically the darkness that provoked fear. It was for this reason that he referred to them as 'urban villagers.' 그것은 이런 이유 때문이었는데 그 때문에 그가 가리켰던 것이 그들을 '도시 거주자'로 였다. It was for this reason that he referred to them as 'urban villagers.' It was over those last few weeks that the owner realized that Jack was a great employee. 그것은 바로 그러한 지난 몇 주 동안이었는데 그동안 그 주인이 깨달은 것은 그것은 잭이 훌륭한 직원이라는 것이었다.

[영문법] 자동사가 수동의 의미로 해석되는 경우 [내부링크]

Teddy bear manufacturers noticed which bears were selling best. 테디 베어 생산자들이 알아차린 것은 어느 곰이 팔리는지 최고로 였다. Teddy bear manufacturers noticed which bears were selling best. 기본적으로 동사는 향하는 대상(목적어)이 있어야 하는데, 대상이 없으면 주어로 향하게 된다. 그래서 능동임에도 불구하고 수동의 의미로 해석됨. 무언가를 팔아야 하는데 파는 대상이 없으므로 곰을 파는 것(곰이 팔리는 것)으로 해석되는 것.

명령문 직독직해 [내부링크]

V 해야 하는 것은 혹은 V 하라 ~을 Open the door. 열어야 하는 것은 문이다. 열어라 문을. Open the door.

[영문법] why (원인) 와 because (결과) 의 차이 [내부링크]

This is why the Great Wall was built. 이것은 왜 만리장성이 지어졌는지 이다. (이것 = 원인, 이것 때문에 만리장성이 지어졌다는 것) This is why the Great Wall was built. This is because the Great Wall was built. 이것은 왜냐하면 만리장성이 지어졌기 때문이다. (이것 = 결과, 만리장성이 지어졌기 때문이 이것이 발생했다는 것) This is because the Great Wall was built.

원급 as, 비교급 than 직독직해 [내부링크]

Leading the children to right way is not as easy as it may sound. 이끄는 것이 그 아이들을 올바른 길로 인데 그건 절대 쉽지 않은데 그건 이것이 아마도 들릴 것처럼 이다. Leading the children to right way is not as easy as it may sound. That's why a brick is heavier than a balloon. 그것은 왜 하나의 벽돌이 더 무거운 것인지 인데 그건 하나의 풍선보다 이다. That's why a brick is heavier than a balloon. The simple answer to this question is that movies do more than present two-hour civics lessons or editorials on responsible behavior. 그 간단한 답변 즉 이 질문에 대한 답변은 그것은 영화들이 하는 것은 그

[영문법] it ~ that 강조구문과 가주어-진주어 차이 [내부링크]

* it ~ that 강조구문 It is the man that(=who) is kind. 그것은 그 남자인데 그는 친절하다. it is 와 that 을 생략해도 말이 됨. the man is kind. (o) * it ~ that 가주어 진주어 It is important that you study hard. 그것은 중요한데 그것은 너가 공부하는 것이다 열심히. it is 와 that 을 생략하면 말이 되지 않음. important you study hard. (x)

to 부정사 직독직해 [내부링크]

to 부정사 부사적 용법 The man studied English so that he could enter SNU. (부사절 접속사) 그 남자가 공부한 건 영어인데 따라서 그가 충분히 들어갈 수 있었던 건 SNU 이다. = The man studied English to enter SNU. 그 남자가 공부한 건 영어인데 그에 따라 들어간 건 SNU 이다. in order to V 그에 따라 V 하려는 것은 그에 따라 V 하는 것은 그에 따라 V 하기 위해 그에 따라 V 하려면 The term expanded its concept to include verbal attacks or insult. 그 용어가 확장시킨 것은 그것의 개념인데 그에 따라 포함하려는 것은 언어 공격 혹은 모욕이다. The term expanded its concept to include verbal attacks or insult. In order for the brain to fuction more eff

[영문법] to부정사의 의미상 주어에서 전치사 for 와 of 가 쓰이는 경우 [내부링크]

for 를 사용하는 경우 It is hard for me to understand these math problems. 그것은 어려운데 그건 바로 내가 이해하는 것이 이 수학 문제들 이라는 것이다. for 는 '~을 향해'라는 의미를 지니므로, 어려움이 향하는 대상이 바로 나 라는 것. of 를 사용하는 경우 It is kind of her to take the lady to hospital. 그것은 친절한데 그건 바로 그녀가 데려다 주는 것이 그 부인을 병원으로 이다. of 는 '~의' 라는 소유를 나타내는 전치사로서 분리될 수 없는 관계를 의미. 친절함 이라는 내재된 성질이나 성격은 그 사람과 붙어 있는 것이므로 of 를 사용. 이렇게 사람의 성격, 성질, 성향, 태도를 나타내는 형용사로는 kind, nice, wise, polite, clever, silly, stupid, foolish, careless, rude 등이 있음.

[영문법] to부정사의 부사적, 형용사적, 명사적 용법 [내부링크]

to부정사 부사적 용법 The man studied English so that he could enter SNU. (부사절 접속사) 그 남자가 공부한 건 영어인데 따라서 그가 충분히 들어갈 수 있었던 건 SNU 이다. = The man studied English to enter SNU. 그 남자가 공부한 건 영어인데 그에 따라 들어간 건 SNU 이다. to부정사 형용사적 용법 We need a lot of money that we could spend. (형용사절 접속사 = 관계대명사) 우리가 필요로 하는 것은 많은 돈인데 그것은 우리가 충분히 쓸 수 있는 것이다. = We need a lot of money to spend. 우리가 필요로 하는 것은 많은 돈인데 그것은 쓸 수 있는 돈이다. to부정사 명사적 용법 I expect that you study harder. (명사절 접속사) 내가 기대하는 것은 그것은 당신이 공부하는 것이다 더 열심히. = I expect of yo

가목적어 진목적어 직독직해 [내부링크]

Zebra stripes make it easier for zebras to recognize one another. 얼룩말 줄무늬가 만드는 것은 그것이 더 쉽게 인데, 그것은 얼룩말들이 알아차리는 것이다 서로서로를. 위 문장에서 it = 가목적어 for zebras to recognize one another = 진목적어

[영문법] 동명사의 의미상 주어 [내부링크]

동명사의 의미상 주어는 소유격으로 표시. Her cleaning her room surprised all her family. 그녀가 청소하는 것이 그녀의 방이라는 것이 놀라게 한 것은 모든 그녀의 가족 이다. Her cleaning her room surprised all her family. He remembers her smiling at him. 그가 기억하는 것은 그녀가 미소 짓는 것이 그에게 라는 것이다. He remembers her smiling at him. 동명사의 의미상 주어가 소유격이 존재하지 않는 형태일 경우 원형으로 표시. She is sure of this being true. 그녀가 확신하는 것은 이것이 사실이라는 것이다. She is sure of this being true. He stopped a bird('s) flying into the room. 그가 막은 것은 새가 날아드는 것이다 방으로. He stopped a bird('s) flyin

V ing (분사구문, 전치사 + ing, 현재분사, 동명사[구]) 직독직해 [내부링크]

V ing 의 부사적 용법 = 분사구문 "그리고 그것이 V 하는 것은" The man studied English and he drank a cup of coffee. = The man studied English, his drinking a cup of coffee. = The man studied English, drinking a cup of coffee. 그 남자가 공부한 것은 영어인데 그리고 그가 마신 것은 한 잔의 커피이다. (공부한 행위가 마신 행위보다 먼저임) The man studied English, drinking a cup of coffee. The ancient people made such an invention, enhancing their physical capabilities. 그 고대 사람들이 만든 것은 그와 같은 하나의 발명품인데 그리고 향상시킨 건 그들의 물리적 능력들이다. (만든 것이 향상시킨 것보다 먼저임) The ancient people

[빈칸 추론] 2020년 9월 고2 모의고사 영어 31번 해설 Firms in almost every industry tend to be clustered (직독직해) [내부링크]

해설 빈칸 문제를 풀 때 기억해야 할 것은, 빈칸으로 비워져 있는 부분에는 주제와 직결된 내용이 들어간다는 것입니다. 따라서 글을 읽으면서 어려운 단어를 만나더라도 크게 신경쓰지 말고, 해석이 되는 부분들을 종합해 보았을 때 글에서 말하고자 하는 중심 내용에 해당하는 선택지를 찾고, 상대적으로 그렇지 않은 선택지를 지워 나갑니다. (단, 1번부터 5번까지 선택지에 나오는 단어들은 모두 알고 있어야 하며, 선택지 내용들도 모두 해석할 수 있어야 합니다) 선택지가 한 단어나 두 단어만으로 되어 있을 경우 그것은 거의 주제어의 확률이 높습니다. 따라서 이 경우에는 선택지 단어를 먼저 읽어보고 지문을 살펴나가면서 이 글에서 이야기하고 있는 주제어를 찾으면 됩니다. 빈칸의 위치가 글의 서두에 있을 때 마지막 부분 먼저 읽기. 빈칸의 위치가 글의 서두가 아닐 때 빈칸 앞뒤 문맥 파악. 주제를 드러내는 힌트로 아래와 같은 것들이 있습니다. 1. 강조 표현 1) 명령문 2) 조동사 : sho

[심경 변화] 2017년 수능 영어 19번 풀이 All smiling, Breaden, a cute three-year-old boy, was walking along the [내부링크]

심경 변화 문제는 글의 마지막 부분과 선택지만 봐도 풀이가 가능함. (2013년부터 2020년까지 홀수형 정답은 선택지 1번과 2번, 이 둘 중 하나로만 출제되었다는 점 참조) he sighed. His shoulders fell. 그는 한숨 쉬었다. 그의 어깨는 떨어졌다(축 쳐졌다). 선택지 뒤쪽 단어들을 살펴봅니다. ① excited → disappointed 실망한 ② embarrassed → satisfied 만족한 ③ lonely → pleased 기쁜 ④ annoyed → relieved 안도하는, 다행으로 여기는 ⑤ delighted → jealous 질투하는 답 : 1번 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이 의식의 흐름, 원어민적 사고대로 이해하고 해석하는 것에 익숙해져야 합니다. 그래야 시간을 절약할 수 있고 나중에 듣기, 말하기도 보다 수월해집니다. 직독직해가 안 되면, 직

[심경 변화] 2020년 수능 영어 19번 풀이 Looking out the bus window, Jonas could not stay calm. He had been [내부링크]

심경 변화 문제는 글의 마지막 부분과 선택지만 봐도 풀이가 가능함. 분위기나 심경을 나타내는 형용사나 부사 찾기. (2013년부터 2020년까지 홀수형 정답은 선택지 1번과 2번, 이 둘 중 하나로만 출제되었다는 점 참조) Jonas said to himself with a sigh. 조나스가 말한 것은 그 자신에게 였다, 한숨과 함께. 선택지 뒤쪽 단어들을 살펴봅니다. ① excited → disappointed 실망한 ② indifferent → thrilled 흥분한 ③ amazed → horrified 겁에 질린 ④ surprised → relieved 안도하는, 다행으로 여기는 ⑤ worried → confident 자신감 있는 답 : 1번 참고) 2008~2019년 수능 분위기 / 심경 변화 기출 단어 afraid 두려운 amused 재미있어하는 annoyed 짜증난 ashamed 부끄러워하는 bored 따분한 calm 침착한 comfortable 편안한 confused

[글의 목적] 2011년 수능 영어 18번 풀이 My wife and I have enjoyed receiving your publication for years [내부링크]

글의 목적은 95% 이상 글의 마지막 부분에 나옴. 글의 목적을 나타내는 표현들 1. Please let me know if, Would you please, Would like to 등 2. need, ask, urge, request, I hope, I wish, I want 등 3. 명령문 : be sure to (/ that) 등 4. 결론을 나타내는 연결어 : there, so, thus 5. 반전, 대조를 나타내는 연결어 : however, but, though 6. 1인칭 I, We 가 2인칭 You 를 만나는 문장 찾기. (맨 윗줄에서 내려오면서 찾든, 맨 아랫줄에서 올라가면서 찾든 상관없음). 이 문장에 작가의 목적이 드러난다. 1인칭 '나' 또는 '우리'의 물건, 상황, 행사, 사정 등이 2인칭 '너'에게 무언가 원하는 것이 있다는 것. So we would like to request that you stop delivery to our home. 그래서 우리가

[글의 목적] 2020년 수능 영어 18번 풀이 I am a resident of Cansinghill Apartments, located right next to the [내부링크]

글의 목적은 95% 이상 글의 마지막 부분에 나옴. 글의 목적을 나타내는 표현들 1. please let me know if ~ 2. need (to), ask, urge, request, would like to, would you please, I hope, I wish, I want 등 3. 명령문 : be sure to (/ that) 등 4. 결론을 나타내는 연결어 : there, so, thus 5. 반전, 대조를 나타내는 연결어 : however, but, though 6. 1인칭 I, We 가 2인칭 You 를 만나는 문장 찾기. (맨 윗줄에서 내려오면서 찾든, 맨 아랫줄에서 올라가면서 찾든 상관없음). 이 문장에 작가의 목적이 드러난다. 1인칭 '나' 또는 '우리'의 물건, 상황, 행사, 사정 등이 2인칭 '너'에게 무언가 원하는 것이 있다는 것. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가

[어휘] 2017년 수능 영어 29번 풀이 When teachers work in isolation, they tend to see the world through one set [내부링크]

어휘 문제는 아래와 같이 접근합니다. 1. 선택지 1번이 정답일 확률 거의 없음, 첫 문장부터 1번 선택지 문장까지 정독하면서 내용과 주제 정확히 파악하기. 시간이 조금 들더라도 판단 기준이 되는 이 내용을 잘 잡는 것이 중요. 구별하는 기준과 단서는 윗 문장, 아래 문장, 그리고 주제에 있음. 글 서두에 주제문이 나오면 그 주제를 기준으로 흐름을 읽어 나가면서 감정이 긍정에서 부정으로, 양이 증가에서 감소로, 내용이 맞음에서 틀림으로 등 글의 전개가 바뀌는 부분에 주목. 기준에서 벗어나는 것을 찾기. 2. 밑줄 친 어휘 중 형용사, 부사, 동사가 주로 정답이고, 명사는 답이 된 적 거의 없음. 따라서 답을 잘 모르겠으면, 1번부터 5번 중 명사를 버리면 적어도 선택지를 3개 이하로 좁힐 수 있다. (이것은 수능 기준임. 모의고사에서는 명사가 답으로 나오기도 함) 부적절한 어휘가 들어간 곳은 사실 그 부분에 반대말이 들어가야 함. 그런데 동사 중에서도 'learn 배우다', 'wa

[심경 변화] 2019년 수능 영어 19번 풀이 The waves were perfect for surfing. Dave, however, just could not stay on [내부링크]

심경 변화 문제는 글의 마지막 부분과 선택지만 봐도 풀이가 가능함. (2013년부터 2020년까지 홀수형 정답은 선택지 1번과 2번, 이 둘 중 하나로만 출제되었다는 점 참조) wow 와우~! (감탄사) 선택지 뒤쪽 단어들을 살펴봅니다. ① frustrated → delighted 아주 기뻐하는 ② bored → comforted 편안한, 안도하는 ③ calm → annoyed 짜증난 ④ relieved → frightened 무서워하는 ⑤ pleased → upset 속상한 답 : 1번 참고) 2008~2019년 수능 분위기 / 심경 변화 기출 단어 afraid 두려운 amused 재미있어하는 annoyed 짜증난 ashamed 부끄러워하는 bored 따분한 calm 침착한 comfortable 편안한 confused 어리둥절한 delighted 기뻐하는 depressed 우울한 disappointed 실망한 embarrassed 당황한 envious 부러워하는 excited 흥

[심경 변화] 2018년 수능 영어 19번 풀이 The start of the boat tour was far from what I had expected. None of the [내부링크]

심경 변화 문제는 글의 마지막 부분과 선택지만 봐도 풀이가 가능함. (2013년부터 2020년까지 홀수형 정답은 선택지 1번과 2번, 이 둘 중 하나로만 출제되었다는 점 참조) What a wonderful adventure! 얼마나 멋진 모험인가! 선택지 뒤쪽 단어들을 살펴봅니다. ① ashamed → relaxed 느긋한, 여유 있는, 편안한 ② disappointed → excited 흥분된 ③ delighted → confused 혼란스러운 ④ pleased → lonely 외로운 ⑤ scared → relieved 안도하는, 다행으로 여기는 답 : 2번 참고) 2008~2019년 수능 분위기 / 심경 변화 기출 단어 afraid 두려운 amused 재미있어하는 annoyed 짜증난 ashamed 부끄러워하는 bored 따분한 calm 침착한 comfortable 편안한 confused 어리둥절한 delighted 기뻐하는 depressed 우울한 disappointed 실

[심경 변화] 2015년 수능 영어 19번 풀이 As I walked to the train station, I felt the warm sun on my back [내부링크]

심경 변화 문제는 글의 마지막 부분과 선택지만 봐도 풀이가 가능함. (2013년부터 2020년까지 홀수형 정답은 선택지 1번과 2번, 이 둘 중 하나로만 출제되었다는 점 참조) wow 와우~! (감탄사) 선택지 단어들을 살펴봅니다. ① joyful 아주 기뻐하는 ② jealous 질투하는 ③ outraged 격분하는 ④ confused 혼란스러워하는 ⑤ indifferent 무관심한 답 : 1번 참고) 2008~2019년 수능 분위기 / 심경 변화 기출 단어 afraid 두려운 amused 재미있어하는 annoyed 짜증난 ashamed 부끄러워하는 bored 따분한 calm 침착한 comfortable 편안한 confused 어리둥절한 delighted 기뻐하는 depressed 우울한 disappointed 실망한 embarrassed 당황한 envious 부러워하는 excited 흥분한 exhausted 지친 festive 축제의 flattered 으쓱해진 frightened

[심경 변화] 2020년 6월 모의고사 영어 19번 풀이 It was two hours before the paper submission. With the deadline [내부링크]

심경 변화 문제는 글의 마지막 부분과 선택지만 봐도 풀이가 가능하다. 글 하단부에 심경을 나타내는 형용사, 부사 찾기. (2013년부터 2020년까지 홀수형 정답은 선택지 1번과 2번, 이 둘 중 하나였다는 점 참조) “Yes, I can do it!” 네, 제가 충분히 할 수 있는 건 그것입니다! 선택지 뒤쪽 단어들을 살펴봅니다. ① delighted → ashamed 부끄러운 ② relieved → worried 걱정스러운 ③ nervous → confident 자신감 있는 ④ indifferent → excited 흥분된 ⑤ bored → embarrassed 쑥스러운, 어색한 답 : 3번 참고) 2008~2020년 수능 분위기 / 심경 변화 기출 단어 afraid 두려운 amazed 매우 놀란 amused 재미있어하는 annoyed 짜증난 ashamed 부끄러워하는 bored 따분한 calm 침착한 comfortable 편안한 confident 자신감 있는 confused

[글의 목적] 2019년 수능 영어 18번 풀이 A few days ago, I submitted my application and recipe for the 2nd Annual [내부링크]

글의 목적은 95% 이상 글의 마지막 부분에 나옴. 글의 목적을 나타내는 표현들 1. Please let me know if, Would you please, Would like to 등 2. need, ask, urge, request, I hope, I wish, I want 등 3. 명령문 : be sure to (/ that) 등 4. 결론을 나타내는 연결어 : there, so, thus 5. 반전, 대조를 나타내는 연결어 : however, but, though 6. 1인칭 I, We 가 2인칭 You 를 만나는 문장 찾기. (맨 윗줄에서 내려오면서 찾든, 맨 아랫줄에서 올라가면서 찾든 상관없음). 이 문장에 작가의 목적이 드러난다. 1인칭 '나' 또는 '우리'의 물건, 상황, 행사, 사정 등이 2인칭 '너'에게 무언가 원하는 것이 있다는 것. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이

[글의 목적] 2018년 수능 영어 18번 풀이 I am a teacher working at East End High School. I have read from your [내부링크]

글의 목적은 95% 이상 글의 마지막 부분에 나옴. 글의 목적을 나타내는 표현들 1. Please let me know if, Would you please, Would like to 등 2. need, ask, urge, request, I hope, I wish, I want 등 3. 명령문 : be sure to (/ that) 등 4. 결론을 나타내는 연결어 : there, so, thus 5. 반전, 대조를 나타내는 연결어 : however, but, though 6. 1인칭 I, We 가 2인칭 You 를 만나는 문장 찾기. (맨 윗줄에서 내려오면서 찾든, 맨 아랫줄에서 올라가면서 찾든 상관없음). 이 문장에 작가의 목적이 드러난다. 1인칭 '나' 또는 '우리'의 물건, 상황, 행사, 사정 등이 2인칭 '너'에게 무언가 원하는 것이 있다는 것. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이

[글의 목적] 2020년 6월 고3 모의고사 영어 18번 풀이 We are very excited to announce that we will offer the Summer [내부링크]

글의 목적은 95% 이상 글의 마지막 부분에 나옴. 글의 목적을 나타내는 표현들 1. Please let me know if, Would you please, Would like to 등 2. need, ask, urge, request, I hope, I wish, I want 등 3. 명령문 : be sure to (/ that) 등 4. 결론을 나타내는 연결어 : there, so, thus 5. 반전, 대조를 나타내는 연결어 : however, but, though 6. 1인칭 I, We 가 2인칭 You 를 만나는 문장 찾기. (맨 윗줄에서 내려오면서 찾든, 맨 아랫줄에서 올라가면서 찾든 상관없음). 이 문장에 작가의 목적이 드러난다. 1인칭 '나' 또는 '우리'의 물건, 상황, 행사, 사정 등이 2인칭 '너'에게 무언가 원하는 것이 있다는 것. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이

[글의 흐름] 2018년 수능 영어 35번 풀이 In the context of SNS, media literacy has been argued to be especially [내부링크]

전체 흐름과 관계 없는 문장을 찾는 문제는 관계가 있는지 없는지를 판단하는 기준으로서 1번 선택지 바로 앞까지의 내용에 주목한다. 주제문이 앞에 나오는 두괄식 구조라 생각하면 편하게 접근할 수 있다. 글의 앞 부분에서 글의 주제와 소재를 명확히 잡고 가기. 역대 수능, 모의고사를 통틀어 선택지 1번과 5번이 답이 된 적이 거의 없음. 1번이 정답일 확률이 희박하므로 2번 문장 바로 앞까지 정독하면서 내용 파악할 것. 선택지가 일관되게 주제문을 뒷받침하지 않는 경우 1. 갑자기 다른 소재가 나오는 경우. 2. 소재가 포함이 안 되어 있는 경우. 3. 소재와 관계 없는 설명이 나오는 경우. 4. 갑자기 또다른 주장이 나오는 경우. 5. 구체적 진술을 하다가 갑자기 일반 · 보편적 진술(혹은 현상)이 나오는 경우. 아래 단어가 포함된 문장은 정답이 아닐 확률이 높다. 1. 상반어 : however, but, nevertheless, in contrast 등 2. 부연어 : in ad

[글의 흐름] 2017년 수능 영어 35번 풀이 Most often, you will find or meet people who introduce themselves in [내부링크]

전체 흐름과 관계 없는 문장을 찾는 문제는 관계가 있는지 없는지를 판단하는 기준으로서 1번 선택지 바로 앞까지의 내용에 주목한다. 주제문이 앞에 나오는 두괄식 구조라 생각하면 편하게 접근할 수 있다. 글의 앞 부분에서 글의 주제와 소재를 명확히 잡고 가기. 역대 수능, 모의고사를 통틀어 선택지 1번과 5번이 답이 된 적이 거의 없음. 1번이 정답일 확률이 희박하므로 2번 문장 바로 앞까지 정독하면서 내용 파악할 것. 선택지가 일관되게 주제문을 뒷받침하지 않는 경우 1. 갑자기 다른 소재가 나오는 경우. 2. 소재가 포함이 안 되어 있는 경우. 3. 소재와 관계 없는 설명이 나오는 경우. 4. 갑자기 또다른 주장이 나오는 경우. 5. 구체적 진술을 하다가 갑자기 일반 · 보편적 진술(혹은 현상)이 나오는 경우. 아래 단어가 포함된 문장은 정답이 아닐 확률이 높다. 1. 상반어 : however, but, nevertheless, in contrast 등 2. 부연어 : in ad

[글의 흐름] 2016년 수능 영어 39번 풀이 Food intake is essential for the survival of every living organism [내부링크]

전체 흐름과 관계 없는 문장을 찾는 문제는 관계가 있는지 없는지를 판단하는 기준으로서 1번 선택지 바로 앞까지의 내용에 주목한다. 주제문이 앞에 나오는 두괄식 구조라 생각하면 편하게 접근할 수 있다. 글의 앞 부분에서 글의 주제와 소재를 명확히 잡고 가기. 역대 수능, 모의고사를 통틀어 선택지 1번과 5번이 답이 된 적이 거의 없음. 1번이 정답일 확률이 희박하므로 2번 문장 바로 앞까지 정독하면서 내용 파악할 것. 선택지가 일관되게 주제문을 뒷받침하지 않는 경우 1. 갑자기 다른 소재가 나오는 경우. 2. 소재가 포함이 안 되어 있는 경우. 3. 소재와 관계 없는 설명이 나오는 경우. 4. 갑자기 또다른 주장이 나오는 경우. 5. 구체적 진술을 하다가 갑자기 일반 · 보편적 진술(혹은 현상)이 나오는 경우. 아래 단어가 포함된 문장은 정답이 아닐 확률이 높다. 1. 상반어 : however, but, nevertheless, in contrast 등 2. 부연어 : in ad

[글의 흐름] 2015년 수능 영어 35번 풀이 A currently popular attitude is to blame technology or technologists [내부링크]

전체 흐름과 관계 없는 문장을 찾는 문제는 관계가 있는지 없는지를 판단하는 기준으로서 1번 선택지 바로 앞까지의 내용에 주목한다. 주제문이 앞에 나오는 두괄식 구조라 생각하면 편하게 접근할 수 있다. 글의 앞 부분에서 글의 주제와 소재를 명확히 잡고 가기. 역대 수능, 모의고사를 통틀어 선택지 1번과 5번이 답이 된 적이 거의 없음. 1번이 정답일 확률이 희박하므로 2번 문장 바로 앞까지 정독하면서 내용 파악할 것. 선택지가 일관되게 주제문을 뒷받침하지 않는 경우 1. 갑자기 다른 소재가 나오는 경우. 2. 소재가 포함이 안 되어 있는 경우. 3. 소재와 관계 없는 설명이 나오는 경우. 4. 갑자기 또다른 주장이 나오는 경우. 5. 구체적 진술을 하다가 갑자기 일반 · 보편적 진술(혹은 현상)이 나오는 경우. 아래 단어가 포함된 문장은 정답이 아닐 확률이 높다. 1. 상반어 : however, but, nevertheless, in contrast 등 2. 부연어 : in ad

[글의 흐름] 2012년 수능 영어 22번 풀이 During the 1997 Kyoto negotiations, Brazil made a suggestion that has [내부링크]

전체 흐름과 관계 없는 문장을 찾는 문제는 관계가 있는지 없는지를 판단하는 기준으로서 1번 선택지 바로 앞까지의 내용에 주목한다. 주제문이 앞에 나오는 두괄식 구조라 생각하면 편하게 접근할 수 있다. 글의 앞 부분에서 글의 주제와 소재를 명확히 잡고 가기. 역대 수능, 모의고사를 통틀어 선택지 1번과 5번이 답이 된 적이 거의 없음. 1번이 정답일 확률이 희박하므로 2번 문장 바로 앞까지 정독하면서 내용 파악할 것. 선택지가 일관되게 주제문을 뒷받침하지 않는 경우 1. 갑자기 다른 소재가 나오는 경우. 2. 소재가 포함이 안 되어 있는 경우. 3. 소재와 관계 없는 설명이 나오는 경우. 4. 갑자기 또다른 주장이 나오는 경우. 5. 구체적 진술을 하다가 갑자기 일반 · 보편적 진술(혹은 현상)이 나오는 경우. 아래 단어가 포함된 문장은 정답이 아닐 확률이 높다. 1. 상반어 : however, but, nevertheless, in contrast 등 2. 부연어 : in ad

[글의 흐름] 2020년 9월 모의고사 영어 35번 풀이 Much of what we do each day is automatic and guided by habit [내부링크]

전체 흐름과 관계 없는 문장을 찾는 문제는 관계가 있는지 없는지를 판단하는 기준으로서 2번 문장 바로 앞까지의 내용에 주목한다. 주제문이 앞에 나오는 두괄식 구조라 생각하면 편하게 접근할 수 있다. 글의 앞 부분에서 글의 주제와 소재를 명확히 잡고 가기. 역대 수능, 모의고사를 통틀어 선택지 1번과 5번이 답이 된 적이 거의 없음. 1번이 정답일 확률이 희박하므로 2번 문장 바로 앞까지 정독하면서 내용 파악할 것. 선택지가 일관되게 주제문을 뒷받침하지 않는 경우 1. 갑자기 다른 소재가 나오는 경우 2. 소재가 포함이 안 되어 있는 경우 3. 소재와 관계 없는 설명이 나오는 경우 4. 갑자기 또다른 주장이 나오는 경우 5. 구체적 진술을 하다가 갑자기 일반 · 보편적 진술(혹은 현상)이 나오는 경우 아래 단어가 포함된 문장은 정답이 아닐 확률이 높다. (앞 글의 흐름과 관련이 있다는 것) 1. 상반어 : however, but, nevertheless, in contrast 등

[연결사] 그러나 (역접) [내부링크]

but '그러나' 다음에 나오는 내용이 중요 yet still while meanwhile (반면 / 한편) however in contrast by contrast on the contrary whereas on the other hand conversely (반대로) otherwise (그렇지 않으면)

[연결사] 그럼에도 불구하고 [내부링크]

despite in spite of though although even if even though even so 그렇다 할지라도, 그럼에도 nevertheless nonetheless notwithstanding

[연결사] 그래서, 그러므로, 그 결과 [내부링크]

원인 + so + 결과 thus therefore thereby hence accordingly consequently in conclusion as a result as a consequence

[연결사] 예를 들면 (예시) [내부링크]

예시 바로 앞 문장이 중요. 예시 바로 앞 문장이 주제문일 확률 높음. + (예시의 역할이 주제를 뒷받침하는 것이므로) for example + 예시 내용 for instance for an illustration

[연결사] 또한, 게다가, 더욱이, 그밖에 (추가, 부가) [내부링크]

also besides in addition additionally moreover furthermore as well on top of that

[연결사] 요약하면, 요컨대, 간략히 말해서 [내부링크]

briefly in brief in short in a word in a nutshell in conclusion 결론적으로, 마지막으로 in all 모두 합해서 to sum up to summarize

[연결사] 즉, 다시 말해서 [내부링크]

in other words that is that is to say namely

[연결사] 오히려, 대신에 [내부링크]

rather instead 보통 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 형태로 쓰임. (~이 아니다. 오히려[대신에] ~이다)

[문장 삽입] 2017년 수능 영어 39번 풀이 I expect that global society will increase annual investments from 24% [내부링크]

문장 삽입 문제를 풀 때는, 제시문을 먼저 읽고 아래 네 가지 힌트가 제시문과 제시문 뒤에 위치하게 될 문장에 있는지 찾는다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. (~가 아니다. 오히려/대신에 ~이다) 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 제시문 앞에 나올 내용, 제시문 뒤에 나올 내용을 생각해 본다. 제시문을 기준으로 그 앞과 뒤 내용이 극명하게 갈리는 지점을 찾는다. 지문을 읽어

[문장 삽입] 2020년 6월 고3 모의고사 영어 38번 풀이 We seek out feel-good experiences, always on the lookout for the [내부링크]

문장 삽입 문제는 먼저 제시문을 읽고, 제시문과 지문에 아래 힌트들이 있는지 찾기. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. (~가 아니다. 오히려/대신에 ~이다) 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 제시문 앞에 나올 내용, 제시문 뒤에 나올 내용을 생각해 본다. 제시문을 기준으로 그 앞과 뒤 내용이 극명하게 갈리는 지점을 찾는다. 지문을 읽어 나가면서 연결이 자연스럽지 않거나 논리적이

[글의 순서] 2016년 수능 영어 35번 풀이 Some people make few intentional changes in life. Sure, over time they [내부링크]

글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 본다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래의 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿴다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those, such) + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) B 와 C 의 첫 문장을

[글의 순서] 2012년 수능 영어 43번 풀이 Do you worry about losing your good health? Do you fear that crime, war [내부링크]

글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 본다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래의 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿴다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) but 을 기준으로 앞쪽이 부정이면 뒷쪽이 긍정, 앞쪽이 긍정이면 뒷쪽이 부정. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those,

[C. S. Lewis] Perfection [내부링크]

원문 소리내어 읽기 After each failure, ask forgiveness, pick yourself up, and try again. The only fatal thing is to sit down content with anything less than perfection. C. S. Lewis 번역 실패할 때마다 용서를 구하고, 다시 일어나 거듭 시도하십시오. 치명적인 실패는 오직 하나, 완전을 포기하고 그 이하에 안주하는 것입니다. 직독직해 After each failure, ask forgiveness, pick yourself up, and try again. 각각의 실패 후에, 구하라 용서를, 다시 일으켜 세우라 당신 자신을, 그리고 시도하라 거듭. The only fatal thing is to sit down content with anything less than perfection. 오직 치명적인 것은 앉는 것이다, 만족하면서 어떤 것에, (그건)

[글의 순서] 2016년 수능 영어 36번 풀이 Sometimes, after punishment has been administered a few times, it needn’t [내부링크]

글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 본다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래의 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿴다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) but 을 기준으로 앞쪽이 부정이면 뒷쪽이 긍정, 앞쪽이 긍정이면 뒷쪽이 부정. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those,

[글의 순서] 2013년 수능 영어 42번 풀이 When you walk into a store, you are besieged by information. Even [내부링크]

글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 본다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래의 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿴다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) but 을 기준으로 앞쪽이 부정이면 뒷쪽이 긍정, 앞쪽이 긍정이면 뒷쪽이 부정. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those,

[글의 순서] 2020년 9월 모의고사 영어 37번 풀이 Because a main goal of science is to discover lawful relationships [내부링크]

글의 순서 문제는 제시문을 먼저 읽고, B의 첫 문장과 C의 첫 문장을 읽은 뒤 제시문 다음에 자연스럽게 연결되는 문장이 무엇인지 생각해 본다. (A가 제시문 다음에 올 확률은 거의 없음) B, C의 첫 문장을 읽을 때는, 아래의 힌트가 포함되어 있는지 잘 살펴보면서 첫 단추를 꿴다. 1. 연결사 (however, in addition, therefore, rather 등) but 을 기준으로 앞쪽이 부정이면 뒷쪽이 긍정, 앞쪽이 긍정이면 뒷쪽이 부정. 글의 순서, 문장 삽입, 어휘 문제에서 Rather / Instead 가 나오면, 99% 부정문(부정어) + Rather / Instead + 긍정문 이다. Rather 앞에 부정어 not / never 를 찾으면 됨. 2. 연결단어 1) 관사 the + 명사 (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 2) 대명사 (they, she 등) (앞서 미리 언급된 명사를 가리킴) 3) 지시형용사 (this, that, these, those,

수능, 모의고사 독해 문제 푸는 순서 [내부링크]

*독해 문제 총 28문제. (여기에 듣기 17문제를 더하면 수능, 모의고사는 총 45문제) 13:10분부터 45문제 70분간(1시간 10분) 실시. 듣기 17문제는 25분간 실시. 독해 28문제는 45분간 실시. 목표 : 난이도 낮은 16문제는 1분 이내, 난이도 있는 12문제는 1분 30초 이내 풀기. *난이도 낮은 16문제 (20분) 글의 목적 1문제 글의 중후반 주목, 목적을 나타내는 표현(힌트) 살피기 심경 변화 1문제 글의 마지막 문장 주목 함축 의미 1문제 밑줄 문장 먼저 살핀 뒤, 글의 처음부터 읽으면서 주제 찾기 주장, 요지, 주제, 제목 4문제 지문 전체에서 주제를 나타내는 표현(힌트) 살핀 뒤, 글의 처음부터 읽으면서 주제 찾기 도표, 일치, 불일치 4문제 선택지 5,4,3번 순서로 혹은 3,4,5 시험지 뒤쪽으로 이동 장문 (제목/어휘) 2문제 어휘 문제 푼 뒤 제목 문제 풀기 (어휘 문제 – 글의 처음부터 2번 앞까지 정독하면서 주제 잡기) 장문 (순서/대상/일

[연결사] 마찬가지로 [내부링크]

likewise similarly equally in the same way

[글의 목적] 2017년 수능 영어 18번 풀이 Want to improve your Korean writing? Writing is an essential tool that [내부링크]

글의 목적은 95% 이상 글의 마지막 부분에 나옴. 글의 목적을 나타내는 표현들 1. Please let me know if, Would you please, Would like to 등 2. need, ask, urge, request, I hope, I wish, I want 등 3. 명령문 : be sure to (/ that) 등 4. 결론을 나타내는 연결어 : there, so, thus 5. 반전, 대조를 나타내는 연결어 : however, but, though 6. 1인칭 I, We 가 2인칭 You 를 만나는 문장 찾기. (맨 윗줄에서 내려오면서 찾든, 맨 아랫줄에서 올라가면서 찾든 상관없음). 이 문장에 작가의 목적이 드러난다. 1인칭 '나' 또는 '우리'의 물건, 상황, 행사, 사정 등이 2인칭 '너'에게 무언가 원하는 것이 있다는 것. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여진 그대로 왼쪽에서 오른쪽으로 순차적으로 읽어나가면서, 이

[글의 목적] 2016년 수능 영어 18번 풀이 My name is Christina Markle, Bradley Markle’s mother. Bradley and I were [내부링크]

글의 목적은 95% 이상 글의 마지막 부분에 나옴. 글의 아랫 부분을 먼저 살펴보기. 글의 목적을 나타내는 표현들 1. Please let me know if, Would you please, Would like to 등 2. need, ask, urge, request, I'd like to, I want, I hope, I wish 등 3. 명령문 : be sure to (/ that) 등 4. 결론을 나타내는 연결어 : there, so, thus 5. 반전, 대조를 나타내는 연결어 : however, but, though 6. 1인칭 I, We 가 2인칭 You 를 만나는 문장 찾기. (맨 윗줄에서 내려오면서 찾든, 맨 아랫줄에서 올라가면서 찾든 상관없음). 이 문장에 작가의 목적이 드러난다. 1인칭 '나' 또는 '우리'의 물건, 상황, 행사, 사정 등이 2인칭 '너'에게 무언가 원하는 것이 있다는 것. 영어를 한다는 것은 영어식 사고를 한다는 말과 같습니다. 따라서 쓰여

[심경 변화] 2021년 9월 모의고사 영어 19번 풀이 The day of the Five Mile Fun Walk had arrived. Annette had been wait [내부링크]

심경 변화 문제는 글의 마지막 부분과 선택지만 봐도 풀이가 가능하다. 글 하단부에 심경을 나타내는 형용사, 부사 찾기. (2013년부터 2020년까지 홀수형 정답은 선택지 1번과 2번, 이 둘 중 하나였다는 점 참조) relax 안심하다, 진정하다 safe 안전한 선택지 뒤쪽 단어 살펴보기. ① worried → relieved 안심하는 ② confident → nervous 불안해하는 ③ calm → upset 화난 ④ regretful → grateful 감사하는 ⑤ bored → amazed 놀란 답 : 1번 참고) 2008~2020년 수능 분위기 / 심경 변화 기출 단어 afraid 두려운 amazed 놀란 amused 재미있어하는 annoyed 짜증난 ashamed 부끄러워하는 bored 따분한 calm 침착한 comfortable 편안한 confident 자신감 있는 confused 어리둥절한 delighted 기뻐하는 depressed 우울한 disappointed 실

[심경 변화] 2021년 6월 모의고사 영어 19번 풀이 Sharon received a ticket to an upcoming tango concert from her [내부링크]

심경 변화 문제는 글의 마지막 부분과 선택지만 봐도 풀이가 가능하다. 글 하단부에 심경을 나타내는 형용사, 부사 찾기. (2013년부터 2020년까지 홀수형 정답은 선택지 1번과 2번, 이 둘 중 하나였다는 점 참조) "What fantastic music!" 얼마나 환상적인 음악인가! 선택지 뒤쪽 단어 살펴보기 ① excited → bored 지루한 ② doubtful → amazed 놀란 ③ calm → upset 화난 ④ ashamed → grateful 감사하는 ⑤ envious → indifferent 무관심한 답 : 2번 참고) 2008~2020년 수능 분위기 / 심경 변화 기출 단어 afraid 두려운 amazed 놀란 amused 재미있어하는 annoyed 짜증난 ashamed 부끄러워하는 bored 따분한 calm 침착한 comfortable 편안한 confident 자신감 있는 confused 어리둥절한 delighted 기뻐하는 depressed 우울한 disa

[G. K. Chesterton] Angels can fly because [내부링크]

원문 소리내어 읽기 Angels can fly because they can take themselves lightly. G. K. Chesterton 번역 천사가 날 수 있는 건 그가 자신을 가볍게 여길 수 있기 때문입니다. 직독직해 Angels can fly because they can take themselves lightly. 천사들은 충분히 날 수 있는데 왜냐하면 그들이 충분히 여길 수 있기 때문이다 그들 자신을 가볍게 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 천사들은 충분히 날 수 있는데 Angels can fly 왜냐하면 그들이 충분히 여길 수 있기 때문이다. because they can take 그들 자신을 가볍게 themselves lightly. 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 천사들은 충분히 날 수 있는데 Angels can fly 왜냐하면 그들이

[George MacDonald] The love of our neighbor [내부링크]

원문 소리내어 읽기 The love of our neighbor is the only door out of the dungeon of self. George MacDonald 번역 이웃을 사랑하는 것이야말로 자아의 감옥에서 나오는 유일한 문입니다. 직독직해 The love of our neighbor is the only door out of the dungeon of self. 사랑 즉 우리의 이웃에 대한 사랑은 유일한 문인데, 감옥 즉 자아의 감옥에서 나오는 (유일한 문이다) 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 사랑 The love 즉 우리의 이웃에 대한 사랑은 of our neighbor 유일한 문인데 is the only door 감옥 즉 자아의 감옥에서 나오는 (유일한 문이다) out of the dungeon of self. 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로)

[C. S. Lewis] The truly wide taste in humanity [내부링크]

원문 소리내어 읽기 The truly wide taste in reading is that which enables a man to find something for his needs on the sixpenny tray outside any secondhand bookshop. The truly wide taste in humanity will similarly find something to appreciate in the cross-section of humanity whom one has to meet every day. C. S. Lewis 번역 정말 독서 취향이 넓은 사람은 어느 중고 서점에서든 바깥에 깔려 있는 6페니짜리 책들 속에서도 자신이 찾던 책을 발견할 수 있는 사람입니다. 마찬가지로 인간성에 대해 정말 높은 안목이 있는 사람은 매일 부딪히는 다양한 사람들에게서 자신이 높이 평가할 그 무언가를 발견해 내는 사람입니다. 직독직해 The truly wide ta

[George MacDonald] The principal part of faith [내부링크]

원문 소리내어 읽기 To be trusted is a greater compliment than being loved. The principal part of faith is patience. George MacDonald 번역 신뢰받는 것은 사랑받는 것보다 더 큰 칭찬입니다. 믿음의 주된 부분은 인내입니다. 직독직해 To be trusted is a greater compliment than being loved. 신뢰받는 것은 더 큰 칭찬인데 사랑받는 것보다 그렇다. The principal part of faith is patience. 주된 부분 즉 믿음의 주된 부분은 인내이다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 신뢰받는 것은 To be trusted 더 큰 칭찬인데 is a greater compliment 사랑받는 것보다 그렇다. than being loved. 주된 부분 The principal part

[C. S. Lewis] The ripest [내부링크]

원문 소리내어 읽기 I found, as always, that the ripest are kindest to the raw and the most studious have most time to spare. C. S. Lewis 번역 언제나 그렇지만, 가장 성숙한 사람이 초보자에게 가장 친절하며, 가장 열심히 공부하는 사람이 가장 아낌없이 시간을 내준다는 사실을 나는 알게 되었다. 직독직해 I found, as always, that the ripest are kindest to the raw and the most studious have most time to spare. 내가 알게 된 것은, 언제나처럼 그것은 가장 성숙한 사람들이 가장 친절한 것이 초보자들에게 라는 것이며, 그리고 가장 열심히 공부하는 사람들이 가지는 것은 대부분의 시간인데 그건 나누기 위함이라는 것이다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 내가

[George MacDonald] When we are following the light [내부링크]

원문 소리내어 읽기 But when we are following the light, even its extinction is a guide. George MacDonald 번역 하지만 우리가 빛을 따라가고 있다면, 심지어 그것의 소멸조차도 길을 알려주는 하나의 표지입니다. 직독직해 But when we are following the light, even its extinction is a guide. 하지만 우리가 따라가고 있는 게 빛이라면, 심지어 그것의 소멸조차도 하나의 표지이다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 하지만 우리가 따라가고 있는 게 But when we are following 빛이라면 the light, 심지어 그것의 소멸조차도 even its extinction 하나의 표지이다. is a guide. 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 하지만

[George MacDonald / G. K. Chesterton / C. S. Lewis] Courage is [내부링크]

원문 소리내어 읽기 To try to be brave is to be brave. George MacDonald Courage is almost a contradiction in terms. It means a strong desire to live taking the form of a readiness to die. G. K. Chesterton Courage is not simply one of the virtues, but the form of every virtue at the testing point. C. S. Lewis 번역 용감해지려고 노력하는 것은 용감한 일입니다. 용기는 용어상 거의 모순되는 말입니다. 그것은 기꺼이 죽음을 각오하는 형태로 살고 싶다는 강한 욕망을 의미합니다. 용기는 단순히 덕목들 가운데 하나가 아니라, 시험의 순간에 모든 덕목이 발휘되는 형식입니다. 직독직해 To try to be brave is to be brave. 애써서 용감해지려고 시

[수업일기] 수업에 임하는 자세 [내부링크]

아버지께서 아프셔서 얼마전 수술을 받으셨는데 수술실에 들어가기 직전 문 앞에서 보호자 확인 절차를 거치는 동안 잠깐 수술실 풍경을 보게 되었다. 대형병원 수술실이라서 더 그렇게 느껴졌는지 모르겠지만 정돈된 느낌을 넘어 정결하고 신성한 기운마저 밀려왔다. 생명을 살리기 위해 한치의 오차도 허용치 않겠다는 인간의 의지와 소망도 함께. 한 달 안에, 그리고 두 달 안에 아이들 성적을 향상시키려면, 하루 하루의 수업이, 하루의 수업이 얼마나 예리하고 정교해야 하는지 생각해 본다. 내 마음가짐이 어때야 하는지 다짐해 본다.

[G. K. Chesterton] The way to love anything [내부링크]

원문 소리내어 읽기 The way to love anything is to realize that it may be lost. G. K. Chesterton 번역 무언가를 사랑할 수 있으려면 그것을 잃어버릴 수도 있다는 걸 깨달아야 합니다. 직독직해 The way to love anything is to realize that it may be lost. 방법 즉 사랑하는데 무언가를 사랑하는 방법은 깨닫는 것인데 그것이 아마도 잃어버려질 수 있다는 것을. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 방법 The way 즉 사랑하는데 무언가를 사랑하는 방법은 to love anything 깨닫는 것인데 is to realize 그것이 아마도 잃어버려질 수 있다는 것을. that it may be lost. 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 방법 The way 즉 사랑하는데 무언가

[G. K. Chesterton] The true soldier [내부링크]

원문 소리내어 읽기 The true soldier fights not because he hates what is in front of him, but because he loves what is behind him. G. K. Chesterton 번역 진정한 군인은 앞에 있는 것을 싫어하기 때문이 아니라, 뒤에 있는 것을 사랑하기 때문에 싸웁니다. 직독직해 The true soldier fights not because he hates what is in front of him, but because he loves what is behind him. 진정한 군인은 싸우는데 결코 그가 싫어하는 것이 그의 앞에 있는 것이기 때문이 아니라, 그가 사랑하는 것이 그의 뒤에 있는 것이기 때문이다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 진정한 군인은 싸우는데 The true soldier fights 결코 그가 싫어하는 것이 n

[G. K. Chesterton] Being good is [내부링크]

원문 소리내어 읽기 Being good is an adventure far more violent and daring than sailing around the world. G. K. Chesterton 번역 좋은 사람이 된다는 것은 온 세상을 항해하는 것보다 훨씬 더 격렬하고 대담한 모험입니다. 직독직해 Being good is a an adventure far more violent and daring than sailing around the world. 좋은 사람이 된다는 것은 모험인데 훨씬 격렬하고 그리고 대담한 모험인데 항해하는 것보다 그렇다 세상 곳곳을. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 좋은 사람이 된다는 것은 Being good 모험인데 is an adventure 훨씬 격렬하고 far more violent 그리고 대담한 모험인데 and daring 항해하는 것보다 그렇다 than sailing 세상

[C. S. Lewis] A humble man [내부링크]

원문과 번역 (원문 소리내어 읽기) I wish I had got a bit further with humility myself: if I had, I could probably tell you more about the relief, the comfort, of taking the fancy-dress offㅡgetting rid of the false self, with all its 'Look at me' and 'Aren't I a good boy?' and all its posing and posturing. To get even near it, even for a moment, is like a drink of cold water to a man in a desert. 제가 지금보다 조금만 더 겸손한 사람이었으면 좋겠습니다. 그렇다면 가장무도회 의상을 벗어던질 때―‘나 좀 봐 주세요’, ‘나 정말 좋은 사람이죠?’ 하는 식의 모든 겉치레나 허식과 함께 거짓된 자아를 내던

[G. K. Chesterton] Fairy tales tell [내부링크]

원문 소리내어 읽기 Fairy tales do not tell children the dragons exist. Children already know that dragons exist. Fairy tales tell children the dragons can be killed. G. K. Chesterton 번역 동화는 아이들에게 용이 존재한다고 말하지 않습니다. 아이들은 용이 존재한다는 걸 이미 알고 있지요. 동화가 아이들에게 말하는 건 용이 죽임을 당할 수 있다는 것입니다. 직독직해 Fairy tales do not tell children the dragons exist. 동화가 결코 말하지 않는 건 아이들에게 용들이 존재한다는 것이다. Children already know that dragons exist. 아이들이 이미 알고 있는 건 그것은 용들이 존재한다는 것이다. Fairy tales tell children the dragons can be killed. 동

[George MacDonald] I was a bookworm then [내부링크]

원문 소리내어 읽기 “I was a bookworm then, but when I came to know it, I woke among the butterflies.” George MacDonald 번역 "그때 난 책벌레였지만, 그걸 알게 되었을 때 내가 깨어난 건 나비들 사이에서였죠." 직독직해 I was a bookworm then, but when I came to know it, I woke among the butterflies. 나는 책벌레였다 그때, 하지만 언젠가 내가 알게 된 게 그것이었을 때, 내가 깨어난 건 나비들 사이에서 였다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 나는 책벌레였다 그때, I was a bookworm then, 하지만 언젠가 내가 알게 된 게 그것이었을 때, but when I came to know it, 내가 깨어난 건 I woke 나비들 사이에서 였다. among the butt

[G. K. Chesterton] Go against it [내부링크]

원문 소리내어 읽기 A dead thing can go with the stream, but only a living thing can go against it. G. K. Chesterton 번역 죽은 것은 시냇물에 떠다닐 수 있을 뿐, 오직 살아 있는 것만이 그것을 거슬러 오를 수 있습니다. 직독직해 A dead thing can go with the stream, but only a living thing can go against it. 죽은 것이 충분히 갈 수 있는 것은 시냇물과 함께 이다, 하지만 오직 살아 있는 것만이 충분히 갈 수 있는 것은 그것을 거슬러서 이다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 죽은 것이 A dead thing 충분히 갈 수 있는 것은 can go 시냇물과 함께 이다, with the stream, 하지만 오직 살아 있는 것만이 but only a living thing 충분히 갈 수

[G. K. Chesterton] The most incredible thing about miracles [내부링크]

원문 소리내어 읽기 The most incredible thing about miracles is that they happen. G. K. Chesterton 번역 기적의 가장 놀라운 점은 그것이 일어난다는 것입니다. 직독직해 The most incredible thing about miracles is that they happen. 가장 놀라운 점 즉 기적들에 관한 그것은 그것들이 일어난다는 것이다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 가장 놀라운 점 The most incredible thing 즉 기적들에 관한 그것은 about miracles 그것들이 일어난다는 것이다. is that they happen. 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 가장 놀라운 점 The most incredible thing 즉 기적들에 관한 그것은 about miracles 그것

[G. K. Chesterton] The things we see every day [내부링크]

원문 소리내어 읽기 The things we see every day are the things we never see at all. G. K. Chesterton 번역 우리가 매일 보고 있는 것들은 우리가 전혀 보고 있지 않은 것들입니다. 직독직해 The things we see every day are the things we never see at all. 것들, 즉 우리가 보는 것들 매일 (그것들은) 것들인데 즉 우리가 전혀 보지 않는 것들이다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 것들 The things 즉 우리가 보는 것들 매일 we see every day 것들인데 are the things 즉 우리가 전혀 보지 않는 것들이다. we never see at all. 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 것들 The things 즉 우리가 보는 것들 매일 we

[George MacDonald] whether he is growing [내부링크]

원문 소리내어 읽기 It matters little where a man may be at this moment; the point is whether he is growing. George MacDonald 번역 사람이 이 순간 어디에 있는지는 거의 중요하지 않습니다. 중요한 것은 그가 성장하고 있느냐 하는 것입니다. 직독직해 It matters little where a man may be at this moment; 그것은 거의 중요하지 않은데 어디에 사람이 아마도 있는지 하는 것이다 이 순간에. the point is whether he is growing. 중요한 것은 혹시 그가 성장하고 있느냐 하는 것이다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 그것은 거의 중요하지 않은데 It matters little 어디에 사람이 아마도 있는지 하는 것이다 where a man may be 이 순간에. at this mom

[George MacDonald] Love and hate [내부링크]

원문 소리내어 읽기 Love makes everything lovely: hate concentrates itself on the one thing hated. George MacDonald 번역 사랑은 모든 것을 사랑스럽게 만듭니다. 하지만 미움은 미워하는 그 한 가지 대상에 집중됩니다. 직독직해 Love makes everything lovely: 사랑이 만드는 것은 모든 것을 사랑스럽게 이다. hate concentrates itself on the one thing hated. 미움이 집중시키는 것은 그 자신을 한 가지 것 즉 미움받는 그것에 이다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 사랑이 만드는 것은 Love makes 모든 것을 사랑스럽게 이다. everything lovely: 미움이 집중시키는 것은 hate concentrates 그 자신을 한 가지 것 즉 미움받는 그것에 이다. itself on the

[G. K. Chesterton] The permanent thing [내부링크]

원문 소리내어 읽기 We should always endeavor to wonder at the permanent thing, not at the mere exception. We should be startled by the sun, and not by the eclipse. We should wonder less at the earthquake, and wonder more at the earth. G. K. Chesterton 번역 우리는 늘 예외에 불과한 사항이 아니라 영구적인 것을 궁금해하려고 애써야 합니다. 일식이 아니라 태양에 깜짝 놀라야 합니다. 지진에 대해 덜 궁금해하고 땅에 대해 더 궁금해해야 합니다. 직독직해 We should always endeavor to wonder at the permanent thing, not at the mere exception. 우리가 반드시 늘 노력해야 하는 것은 궁금해하는 것인데 영구적인 것에 이다, 결코 단지 예외에 불

[George MacDonald] We don't have a soul [내부링크]

원문 소리내어 읽기 We don't have a soul. We are a soul. We have a body. George MacDonald 번역 우리는 영혼을 가지고 있지 않습니다. 우리가 영혼입니다. 우리가 가지고 있는 건 몸입니다. 직독직해 We don't have a soul. We are a soul. We have a body. 우리가 결코 가지고 있지 않은 건 영혼입니다. 우리가 영혼입니다. 우리가 가지고 있는 건 몸입니다. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 우리가 결코 가지고 있지 않은 건 영혼입니다. We don't have a soul. 우리가 영혼입니다. We are a soul. 우리가 가지고 있는 건 몸입니다. We have a body. 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 우리가 결코 가지고 있지 않은 건 영혼입니다. We don't hav

[C. S. Lewis] The ordinary people [내부링크]

원문 소리내어 읽기 We meet no ordinary people in our lives. C. S. Lewis 번역 우리가 살면서 만나는 사람들은 누구도 평범하지 않습니다. 직독직해 We meet no ordinary people in our lives. 우리가 만나는 것은 결코 평범하지 않은 사람들이다, 우리의 삶에서. 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 우리가 만나는 것은 We meet 결코 평범하지 않은 사람들이다 no ordinary people 우리의 삶에서. in our lives. 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 우리가 만나는 것은 We meet 결코 평범하지 않은 사람들이다 no ordinary people 우리의 삶에서. in our lives. 의미 단위로 소리내어 끊어읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) We mee

[G. K. Chesterton] The most extraordinary thing [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 The most extraordinary thing in the world is an ordinary man and an ordinary woman and their ordinary children. G. K. Chesterton * 번역 세상에서 가장 평범하지 않은 것은 평범한 남자와 평범한 여자와 그들의 평범한 아이들입니다. * 직독직해 (원어민적 사고) The most extraordinary thing in the world is an ordinary man and an ordinary woman and their ordinary children. 가장 평범하지 않은 것은 세상에서 평범한 남자이고 그리고 평범한 여자이고 그리고 그들의 평범한 아이들이다. * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 가장 평범하지 않은 것은 The most extraordinary thing 세상에서 in the worl

[G. K. Chesterton] Are you a devil? [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 "Are you a devil?" "I am a man," answered Father Brown gravely; "and therefore have all devils in my heart.” G. K. Chesterton * 번역 "당신은 악마인가요?" "난 인간입니다." 브라운 신부가 무겁게 대답했다. "그래서 내 마음속엔 모든 악마가 있지요." * 직독직해 (원어민적 사고) "Are you a devil?" 당신은 악마인가? "I am a man," answered Father Brown gravely; "and therefore have all devils in my heart.” 난 인간이다. 대답했다 신부 브라운이 무겁게. 그리고 그래서 가지고 있는 것이 모든 악마이다 내 마음속에. * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 당신은 악마인가? "Are you a devil?" 난 인간이다. "I

[C. S. Lewis] Nothing you have not given away [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 Nothing you have not given away will ever really be yours. C. S. Lewis * 번역 당신이 버리지 않은 것은 진정으로 당신의 것이 될 수 없을 것입니다. * 직독직해 (원어민적 사고) Nothing you have not given away will ever really be yours. 결코 어떤 것 즉 당신이 지금껏 버리지 않은 어떤 것도 분명 진정으로 당신의 것이 되지 않을 것이다. * 우리말을 보고 원문 소리내어 읽기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 결코 어떤 것 Nothing 즉 당신이 지금껏 버리지 않은 어떤 것도 you have not given away 분명 진정으로 당신의 것이 되지 않을 것이다. will ever really be yours. * 영어로 소리내어 말해보기 (한 줄당 5회 이상, 할 수 있는 한 가장 빠른 속도로) 결코 어떤 것 Nothing 즉 당신

[C. S. Lewis] I was made for another world [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 A baby feels hunger: well, there is such a thing as food. A duckling wants to swim: well, there is such a thing as water. Men feel sexual desire: well, there is such a thing as sex. If I find in myself a desire which no experience in this world can satisfy, the most probable explanation is that I was made for another world. C. S. Lewis * 번역 아기는 배고픔을 느낍니다. 그러니까 음식이란 것이 있지요. 새끼 오리는 헤엄치고 싶어 하지요. 그러니까 물이란 것이 있는 것이고. 인간은 성욕을 느낍니다. 그러니까 성관계란 것이 있잖아요. 그런데 만약 이 세상에서 경험하는 것들로 채워지지 않는 욕구가 내 안

[C. S. Lewis] A good wife [내부링크]

* 원문 소리내어 읽기 A good wife contains so many persons in herself. What was H. not to me? She was my daughter and my mother, my pupil and my teacher, my subject and my sovereign; and always, holding all these in solution, my trusty comrade, friend, shipmate, fellow-soldier. My mistress; but at the same time all that any man friend (and I have good ones) has ever been to me. Perhaps more. C. S. Lewis * 번역 좋은 아내는 여러 역할을 한다. H가 내게 어떤 사람인들 되지 못했으랴. 그녀는 나의 딸이고 나의 어머니였으며, 나의 학생이자 선생, 나의 신하이자 군주였다. 그리고 언제나