MST 학습동기유형검사 특징 및 내용구성

기본정보 ⦁저자: 한근영 박사 ⦁대상: 4~6학년 ⦁검사시간: 45분 개요 본 검사에서는 학습자(자녀)의 학습 동기 수준과 유형, 학습 동기에 영향을 미치는 부모-자녀의 가정환경인식을 평가합니다. 학습 동기는 부모님과의 상호작용에 많은 영향을 받는다는 점이 다양한 결과들을 통해서 밝혀지고 있습니다. 어떤 부모이건 완벽한 부모일수는 없으며, 개인의 특성에 따라 훈육방식에서 강점과 약점이 있기 마련입니다. 부모의 훈육 방식은 자녀의 가치관, 생활태도, 학습행동을 비롯한 다양한 영역에 큰 영향을 미칩니다. 본 검사에서는 그 중에서 자녀의 학습 동기를 촉진시키는 양육태도를 평가합니다. 더불어 어느 가정에나 있기 마련인 비효율적이고 부적응적인 양육 방식을 평가합니다. 학습 동기 유형검사는 부모가 자신이 자녀에게 실행한다고 생각하는 양육 방식과 자녀가 인식한 부모의 양육 방식을 동시에 평가하도록 개발되어 부모-자녀간의 인식 차이를 확인하실 수 있습니다. 검사의 특징 1. 학습자의 학습동기...

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