애들 칭찬해주지 마세요

"학교란 무엇인가6부"에서 발췌함 한 무리의 아이들이 있다.선생님은 기억력테스트를 한다고 하면서 아이가 기억한 것을 칠판에 쓰게 한다.그러면서 선생님은 "야 너 정말 똑똑하다" "넌 정말 머리가 좋구나" 라는 칭찬을 한다 여기 또 한 무리의 아이들이 있다. 선생님은 이번에도 기억력 세트를 한다고 하면서 아이가 기억한 것을 칠판에 쓰게 한다. 그러면서 선생님은 "짧은 시간인데도 노력을 많이 했구나" "잠깐인데도 집중을 많이했네" 라고 칭찬을 한다 두 무리의 각 해당 선생님은 아이들이 칠판에 쓰는 동안 단어노트를 아이의 뒤에 두고 화장실을 갔다온다. 전자의 아이들은 대부분 컨닝을 한 반면 후자의 아이들은 컨닝을 하지 않고 꿋굿이 고민하며 문제를 풀었다. ... ... 첫번째 아이들은 무서웠던 것이다. 천재가 아닌 자신을 굴욕적으로 생각하기 싫었고 "어? 넌 그냥 보통아이구나?" 라는 말이 무서웠던 것이다.... 그러함.사실 칭찬을 하는 것은 통제이지 사랑이 아님 그저 무엇을 했는지 말해...

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