수원 천천동 독서 학습 격차 어떻게 줄여나갈까?


수원 천천동 독서 학습 격차 어떻게 줄여나갈까?

수원 천천동 독서 학습 격차 어떻게 줄여나갈까? 안녕하세요~ 수원천천원입니다~ 학습격차에 관한 교육 정보 시작해보려고 합니다~! 학습 시기별 한 걸음 한 걸음 독서 이제 부터 그 방법 얘기해보도록 할게요!~ 학습 시기별로 독서 방법의 변화 과정을 살펴볼게요~! 초3때는 음독 -> 속발음낱글자 초5때는 -> 속발음낱말 독서방법이 변화하는 시기인데요~! 아이들은 태어나면서 각자의 생활 바이오리듬에 따라 사고를 발달시키고 말, 글을 익히며 자라납니다 (쑥쑥!) 독해력은 사실 글을 떼기 이전에 발달한다고 봐도 됩니다 독해력의 커다란 전환은 크게 2가지인데요~ 3~4학년 때는 여러가지로 위 과정이 잘 이루어지지 않고 학습격차가 벌어지고 속발음낱글자로 읽기 못하는 것은 교과서의 문장 및 단락을 읽고 뜻을 파악하는 것이 어려운데요~! 저학년 때에 비해 복잡해진 선생님의 설명 따라가는 것이 버겁다라는겁니다 훈민정음 문제풀이 또는 모르는 어휘로 짧은 글짓기 6하 원칙을 활용하면서도 내용을 바꾸며, ...



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