고전명문 예기 중 학기 4화 학교의 유래와 발전을 알아보자


고전명문 예기 중 학기 4화 학교의 유래와 발전을 알아보자

고전명문 예기 중 학기 4화 학교의 유래와 발전을 알아보자 위키백과 제공 서울대학교 정문 (학기 3화에서 계속) 古之教者(고지교자), 家有塾(가유숙)⑪, 黨有庠(당유상)⑫, 術有序(술유서) ⑬, 國有學(국유학)⑭. 比年入學(비년입학)⑮, 中年(중년)⑯考校(고교)⑰. 一年視離經辨誌(일년시리경변지)⑱, 三年視敬業樂群(삼년시경업악군)⑲. 五年視博習親師(오년시박습친사)⑳, 七年視論學取友(칠년시론학취우), 謂之小成(위지소성). 九年知類通達(구년지류통달), 強立而不反(강립이불반)㉒, 謂之大成(위지대성). 夫然後足以化民易俗(부연후족이화민역속), 近者說服(근자설복)㉓, 而遠者懷之(이원자회지)㉔, 此大學之道也(차대학지도야). 記曰(기왈)㉕, 蛾子時術之(아자시술지)㉖, 其此之謂乎(기차지위호).(5화에 계속) 해석 고대의 교육기관에는 25가구마다 '숙'이라는 학당이 있었고, 500가구에는 '상'이라는 학교가 있었으며 12500가구에는 '서'라는 교육기관이 있었다. 천자와 제후가 있는 도성에는 '학'이라...


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