언어적/비언어적 요소1) 반응의 이론적 근거 평가 대상자 학생 학생쌤 안녕하세요. 아침은 먹고 왔어요?? 아침에 이렇게 나와서 고생 많으시네요. 안녕하세요. 네 아침 잘 먹고 왔어요. 고생은 제가 뭘요. 아 오늘..
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