보육교사 자격증 과목 - 영유아교수방법론 이론 (사회복지사, 보육교사, 신학사 학위 교육과정 전문기관)


보육교사 자격증 과목 - 영유아교수방법론 이론 (사회복지사, 보육교사, 신학사 학위 교육과정 전문기관)

보육교사 자격증 과목 - 영유아교수방법론 이론 학습이론 생물학적 요인보다 환경적인 요인을 더 중요시 하며, 파블로프의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론이 대표적인 학습이론이며, 관찰, 모방, 모델링을 중요시합니다. 관찰학습의 구성요소는 주의,기억,운동재생,동기유발이며 교사의 언행에 주의를 해야 합니다. 교사가 제공하는 활동과 주어진 상황에서 중요한 형상을 기억하도록 하며, 학습과정에서 모방하고자 하는 행동을 운동재생 할 수 있도록 주의를 제공해야 합니다. 다른사람이 강화받는 행동을 관찰하도록 하여 동기를 유발하여, 영유아들에게 바람직한 학습태도를 형성하기 위해 언어적, 비언어적 강화를 사용합니다. 영유아들에게 바람직한 학습 분위기를 조성하기 위해 주의 집중을 위한 다양한 활동을 하며, 교사와 영유아, 영유아 간에 좋은 모델링을 통해 바람직한 학습분위기를 조성합니다. 동기이론 교육에는 무넌가하고자 하는 동기의 유발이 필요하든 측면에서 시작이 되었...


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