사회복지자격증과목 - 청소년 복지 - 청소년 발달에 대한 제이론(사회복지사, 보육교사, 신학사 학위 교육과정 전문기관)

사회복지자격증과목 - 청소년 복지 - 청소년 발달에 대한 제이론 청소년 발달에 대한 제이론 - 다양한 시대, 다양한 학자들의 이론들이 있습니다. 동양전통사상의 청소년기 신라시대 화랑도 - 청소년기 개념, 논어 - 지학이라는 용어을 통하여 15세를 인격 수양과 완성을 위한 학문에 뜻을 두는 시기라고 보았습니다. 예 - 약이라는 단어며 20세는 갓을 쓰는 나이로, 배움으로 인생을 세워 자신의 인생에 대한 책임을 지기 시작하는 시기로 이해함과 동시에 남자가 성인이 되어 혼인을 하고 가정을 이룬다는 것을 의미합니다. 생물학적인 이론으로 Hall의 재현이론은 이 시기의 행동들이 다른 발달단계와는 구별되는 독특한 특성에 의해 야기된다고 믿고 있으며, 이를 부정적으로 볼 것이 아닌 인내와 관용적인 태도를 견지하는 것이 필수적이라고 봅니다. 청소년 전기는 8~14세로 인류가 인간으로서의 특성과 야만적인 특성을 동시에 가지고 있던 시기이며 아동이 야영시대의 삶을 재현하는 시기로 이 시기에는 연습과 ...

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