비대면 수업, 비대면 교육 상황에서 교육 더 잘하는 법 - [6탄] 신호주기 원리


비대면 수업, 비대면 교육 상황에서 교육 더 잘하는 법 - [6탄] 신호주기 원리

지금까지 우리는 비대면 수업, 비대면 교육 상황에서 어떻게 하면 더 교육을 잘 할 수 있을지 어떻게 하면 콘텐츠를 더 잘 만들수 있을지를 알아보고 있습니다. 첫 번째로 Richard E. Mayer (리차드 메이어)의 "멀티미디어 설계 원리를 통해 콘텐츠를 설계"해야한다. 비대면 수업, 비대면 교육 상황에서 교육 더 잘하는 법 [1탄] 안녕하세요 에듀메이커스 황현우입니다 ^^ 어딘가에 글을 직접 쓴다는 게 백만년만인 것 같습니다. 시간을 ... blog.naver.com 두 번째로 원리를 배우기 전에 먼저 알아야할 것은 "멀티미디어로 학습할 때 사람은 어떻게 학습하나?" 비대면 수업, 비대면 교육 상황에서 교육 더 잘하는 법 [2탄] 안녕하세요 에듀메이커스 황현우입니다 ^^ 오늘은 "온라인 교육"을 더 잘하기 위한 방법 2번째 ... blog.naver.com 세 번째로 인지부하라는 것에 대해 이해를 먼저해야한다. 비대면 수업, 비대면 교육 상황에서 교육 더 잘하는 법 [3탄] 지난...


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