특수 교육 교실에서의 행동 문제를 해결하기 위한 6가지 입증된 PBIS 전략.

특수 교육 교실은 교육자와 학생 모두에게 고유한 과제를 제시할 수 있습니다. 가장 큰 장애물 중 하나는 방에 있는 모든 사람의 학습을 방해할 수 있는 행동 문제를 해결하는 것입니다. 긍정적 행동 중재 및 지원 (PBIS) 은 행동 관리에 대한 능동적이고 학생 중심적인 접근 방식을 제공합니다. 이 기사에서는 PBIS가 무엇인지, 일반적인 교실 행동 문제, PBIS 구현 전략, PBIS를 통한 긍정적인 환경 조성, PBIS의 효과 평가 및 특수 교육 학생들에게 PBIS가 효과적인 개입 방법인 이유를 살펴보겠습니다. PBIS의 세계와 PBIS가 강의실 관리 접근 방식을 어떻게 혁신할 수 있는지 자세히 알아보는 데 참여하세요. 긍정적 행동 중재 및 지원 (PBIS) 에 대한 이해 긍정적 행동 중재 및 지원 (PBIS) 은 교실에서의 행동 문제를 해결하기 위한 사전 예방적 접근 방식입니다. 부정적인 행동을 처벌하기보다는 학생들에게 적절한 행동을 가르치고 긍정적인 행동을 보상하는 데 중점을 둡...

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