아이들이 창조해나가는 교실 경관


아이들이 창조해나가는 교실 경관

대학원 '도시인류학' 수업에서 '오솔길(pathway)'에 대한 논문들과 관련 이론을 공부한 적이 있었다. 그 이후로 나는 작은길을 보게되면 그냥 지나치지 않는 습관이 생겼다. 저기에다 새로 길을 낸 발자국들의 흔적들을 찾아보고, 어떤 사람들이 무슨 생각을 하며 이 길로 발걸음했을지 상상에 잠겨보게 됐다. 아파트 화단을 가로지르는 한뼘가량의 좁다란 길, 둘러가기 귀찮은 개구장이 녀석들의 발자국이 낸 새로운 길일 것이다. 누군가의 우연한 발걸음에 또 다른 누군가의 발자국이 더해지고 그렇게 여러 발자국들이 쌓이게되면 이전에는 없던 새로운 길이 생긴다. 우리 연구소에도 이런 작은 오솔길들이 있다. 한 시간..........

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