![문학 이론 - 1. 운문 독해 이론(표현법[수사법]) 수원CMA대입컨설팅학 문학 이론 - 1. 운문 독해 이론(표현법[수사법]) 수원CMA대입컨설팅학](https://mblogthumb-phinf.pstatic.net/MjAyNDA1MTFfMjUg/MDAxNzE1MzYxMTYyMzQ0.p4VHD9nS9VsQRzNZdqWDQPHp0miNOCrV0Woxp8IuzV4g.Jc7KdlgOqEX3SnT1CSh_8h87cFwjDGNwkoMg6a4eMKMg.PNG/%BC%F6%BF%F8CMA%BE%C6%C6%C4%C6%AE-%B0%D4%BD%C3%B9%B0-002_%281%29.png?type=w2)
4강 (1) 시의 표현법(강조법) ①과장법 ②영탄법 ③반복법 ④대조법 ⑤점층법 ⑥연쇄법 ⑦열거법 (2) 시의 표현법(변화법) ①도치법 ②설의법 ③인용법 ④대구법 ⑤반어법 ⑥역설법 ⑦생략법 (3) 중요 표현법 정리 ① #반어법 : 표현하려는 내용이나 의도와 반대로 나타냄으로써 의미를 강화하는 표현 예) 나 보기가 역겨워 / 가실 때에는 / 말없이 / 고이 보내 / 드리오리다. ( 김소월, 「진달래 꽃」) 표면: 인종, 체념 / 내면: 헤어지기 싫음 반어적 표현 ② #역설법 : 겉보기엔 상반되고 모순되며, 이치에 맞지 않는 듯하지만 내면에는 진실을 담고 있는 표현 예) 예) 나는 아직 나의 봄을 기다리고 있을테요, 찬란한 슬픔의 봄을. ( 김영랑, 「모란이 피기까지는」) ‘찬란한 슬픔’은 이치에 맞지 않는 모순된 표현이다. 그러나 모란에 자신의 모든 희망을 걸고 살아가는 화자의 태도로 보아 그의 봄은 결코 절망뿐인 ‘슬픔의 봄’이 아닌 ‘소망의 봄’으로 이 표현에는 진실이 담겨 있...
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