교육학 - 교육행정 핵심정리 1

교육행정 & 교육경영 Part 1. 교육행정의 기초 교육행정의 개념과 원리 1. 교육행정의 개념 ㆍ국가공권설 (분류체계론) - 법률이 규정한 교육이념 구현을 위해 교육과정 마련, 교육조건 정비 → 교육활동 지도·감독에 중점 - 교육에 관한 행정 : 행정이 교육을 통제·지도 - 분류체계론 : 행정을 분류하여 교육행정을 포함시킴 ㆍ기능설 (조건정비설) - 교육이 지닌 독자성·특수성 인정 → 교육의 지원·봉사 강조 - 지방분권적·민주적 교육행정 강조 - 조건정비설 : 교육목표 달성을 위해 필요한 조건을 정비·하는 봉사적·수단적 활동을 교육행정의 핵심으로 봄 - 교육행정은 교수학습의 질을 높이는 것이 목적 - 교육을 위한 행정 : 행정의 봉사적 성격 강조 ㆍ경영설 (협동행위설) - 산업사회의 경영학적 지식,..

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