습득-학습 분리 가설(acquisition-learning hypothesis)

Principles & Practice in Second Language Acquisition Paperback 저자 Krashen, S.D. 출판 Prentice-Hall 발매 1982.06.01. Stephen Krashen은 미국의 언어학자이며, 습득(acquisition)과 학습(learning)이 다른 프로세스임을 주장하며, 이를 습득-학습 분리 가설(acquisition-learning hypothesis)이라고 한다. 언어 습득이란 인간이 언어를 자연스럽게 언어를 배워 나가는 것을 말한다.언어를 배울 때 어떤 규칙이나 문법을 익히는 것이 아니라, 주변에서 사용되는 언어를 듣고 무의식적으로 언어를 습득한다. 아동이 모국어를 배우는 과정을 보면 잘 이해할 수 있다. 통상 12세 이하인 어린이는 듣기만으로도 제2외국어를 배울 수 있지만, 성인의 경우에는 듣기만으로는 제2외국어를 완벽하게 배우는 것은 힘들다고 알려져 있다. 학습은 언어를 형식적으로 교실과 같은 인위적인 환경에서...

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