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반짝쌤의 뮤지엄꿀팁, 박물관에 가기 전, 5가지 사전활동을 실천해보자! [내부링크]

재미교육연구소(잼랩) 연구원 가운데는 박물관 교육전문가들 다수가 활약하고 있는데요. 주로 서울· 경기 ...

어디까지 PBL문제에 담을 수 있을까, 실제적 과제에 대한 이해가 중요하다 [내부링크]

PBL에 담지 못할 내용은 없습니다. 특정교과나 연령에만 어울리는 수업도 아닙니다. 유아서부터 성인에 ...

병아리는 알을 깨고 나온다, 프로젝트학습을 통해 진짜 삶을 배우다 [내부링크]

‘병아리는 알을 깨고 나온다.’라는 말은 헤르만 헤세의 데미안에 나오는 말이다. 알 속에서 자란 병아리...

무인도탈출에서 국제장터까지 고려무역상의 맹활약이 펼쳐지다 [내부링크]

'고려, 국제시장이 열리다'라는 주제로 5학년 전체가 참여하는 프로젝트학습이 진행됐습니다. 특...

성적 없는 성적표, 전통적인 성적표의 종말이 다가오고 있다?! [내부링크]

4차 산업혁명을 주도하고 있는 미국에서 파격적인 교육개혁이 진행되고 있습니다. 그 중에 하나가 대학입시...

잼랩과 피치마켓의 뜻깊은 첫 만남, 그리고 블루보틀 [내부링크]

오늘 잼랩미디어팀 오프회의와 피치마켓(peach market) 미팅을 진행했습니다. 오프회의를 피치마켓 본사와 ...

주난쌤, 설레는 수업, 프로젝트학습 3탄을 탈고하다 [내부링크]

드디어, 주난쌤이 「설레는 수업, 프로젝트학습 PBL달인되기3: 확장」편의 원고를 탈고하고 출판사로 넘...

프로젝트학습을 통해 완전한 거꾸로 수업을 구현해보는 것은 어떨까. [내부링크]

거꾸로 수업으로 친숙한 ‘플립드러닝(flipped learning)’을 우리는 어떻게 해석하고 수용해야 할까요? 무...

아인슈타인이 말하는 교육의 목적, 교육자 최고의 기술은 무엇일까. [내부링크]

모든 사람은 자신의 삶에 주인공입니다. 학생들이 자신의 학습 과정에서 진정한 주인공이 될 수 있는 환경...

수업실패의 이유를 학생에게 묻지 마라! 모든 것은 교사인 나에게 있다 [내부링크]

프로젝트학습을 계획하는 교사는 ‘축구감독’에 비유할 수 있습니다. 축구감독은 경기 시작되기 전에 상대...

성인학습의지 꼴찌! 실질문맹률(문해율) 75%! 이것이 우리교육의 실상! [내부링크]

OECD 국가 중에서 주관적 행복감, 자기효능감, 삶의 만족도, 학습효율성 등 시험성적을 제외한 모든 평...

여전히 우리는 공장형 학교에 머물러 있다 [내부링크]

전통적인 학교의 형식은 어디에 기반을 두고 있을까요. 모두가 알다시피 지금의 학교는 18세기 산업혁명의 ...