수학공부를 열심히 하는 것이라면 이 아이의 수학공부에 대한 동기는 외재적 동기 에 해당하는 것이다. 이처럼 내재적이냐 외재적이냐 하는 것은 근본적으로 무엇 때문에(why) 동기가 발생되었는가와 관계가 있으며, 보다 높은 수준의 성취를 이루기 위해서는 내재적 동기가 매우 중요하다고 학자들은 전한다. 반면, 외재적 동기만 가지고는 학업 성 취나 리더십 수행이 상대적으로 어렵다고 본다. 그렇다면 리더십은 내재적 동기를 통해서만 발달되는 것일까? 즉, 내재적 동기만 리더로서의 자질을 갖게 하는 ‘진짜 동기’일까? 외재적 동기는 강화할 필요가 없는 것일까? 등의 질문을 할 수 있다. 결론부터 말하면, 꼭 그렇지는 않다. 그리고 그럴 수도 없다. 살다 보면 본질적으 로 관심이 가거나 호기심이 생기지 않는 일 중에도..
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