[작문 수업] 설명하는 글 쓰고 고쳐 쓰기


[작문 수업] 설명하는 글 쓰고 고쳐 쓰기

- 교과서: 천재(노) 2학년 1학기 - 성취기준 ① [9국03-02] 대상의 특성에 맞는 설명 방법을 사용하여 글을 쓴다. ② [9국03-09] 고쳐쓰기의 일반 원리를 고려하여 글을 고쳐 쓴다. - 학습목표 ① 대상의 특성에 맞는 설명 방법을 사용하여 글을 쓸 수 있다. ② 고쳐쓰기의 일반 원리를 고려하여 글을 고쳐 쓸 수 있다. ️동기유발 설명방법을 활용하여 글 쓰기에 대한 동기 유발 대체 동기 유발을 어떻게 해야 할지 감이 오지 않았던 내용이다. 고민 끝에 지구에 온 외계인이 강아지를 처음 본 상황을 설정했다. 아이들에게 “강아지를 처음 본 외계인에게 강아지를 어떻게 설명해야 할까?”라는 질문을 던졌다. 설명 방법과 관련된 대답이 나오지 않을 것 같아서 걱정이 많았는데, 의외로 설명 방법과 연관 지어서 말할 수 있는 대답들이 많이 나와서 수월하게 진행할 수 있었다. 아이들의 대답을 설명 방법과 연결해서 “우와, 우리가 저번 단원에서 배웠던 설명 방법인 ‘구분’을 활용해서 강아지...


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