초등 아이의 게임

아이가 초등학교 2학년때 그날 해야 할 공부를 다 하면 게임은 무제한으로 할 수 있었다. 게임이나 유투브를 봐도 꺼야할 때가 되면 스스로 잘 끄기 때문에 문제가 없을 것 이라고 생각했었다. 학교 상담이 있던날 아이가 해야 할 공부를 스스로 잘 한다고 선생님께 이야기 했는데 정말 대단하다고 칭찬 해 주셨고 나는 그 이유가 그날 해야하는 공부를 끝내면 게임이나 유투브를 무제한으로 할 수 있기 때문인 것 같다고 말씀드렸다. 선생님은 그러면 안된다고 하루에 시간을 정해줘야 한다고 말씀하셨다. 그때 불현듯 예전 어디선가 읽었던 아이들은 제한(가이드라인 개념)을 두지 않으면 불안해 한다고 했던 것이 떠올랐다. (정확한 표현이 생각이 나지 않아서 이렇게 밖에 쓸 수가 없는 것이 안타깝다.) 상담 후 아이에게 선생님과 상담시 나눴던 이야기를 해 주었는데 반발이 심할 것이라는 나의 예상과는 다르게 흔쾌히 시간 제한을 두겠다고 했다. 그래서 아이와 정한 시간은 하루에 2시간(주말 동일, 남는시간은 저...

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