리더십 상황이론(2)_허시와 블랜차드의 성숙도 이론

오늘은 지난 포스팅에 이어서 리더십 상황이론 중에서 허시와 블랜차드의 성숙도 이론에 대해서 알아보겠습니다. 허시와 블랜차드의 성숙도 이론은 워낙 유명하고 대표적인 리더십 상황이론으로, 리더들이 효과적인 리더십을 발휘하는데 유용한 통찰력을 제공합니다.

리더십 상황이론은 상황적 리더십 이론(Situational Leadership Theory)이라고도 하며, 기존 전통적 리더십 이론의 약점을 보완하면서 1970년대부터 활발히 연구되었습니다. 리더가 부하직원들에게 항상 동일한 행동 유형을 보이는 것이 아니라 상황에 따라서 상이한 리더십 유형을 사용할 수 있다고 보는 것입니다.

허시와 블랜차드의 성숙도 이론은 리더십 효과성에 영향을 주는 상황변수로 부하의 성숙도(maturity)를 제시합니다. 부하의 성숙도에 따라 상이한 리더십을 사용해야 한다고 주장합니다.

제가 공감하는 부분입니다. 지난번 포스팅한 '하우스의 경로-목표이론'에서 주장하는 '상황'과 유사한 부분도 있고 상이한 부분도 있습니...

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