어려운 시간관리, 어떻게 해야 할까?

수능을 앞둔 수험생은 물론 모든 청소년들에게 시간관리의 중요성이 더욱 커지고 있다. 누구나 자신에게 주어진 시간을 최선을 다해 효율적으로 관리하고 싶지만 현실은 그리 녹록치 않다. 여성가족부와 통계청이 공동으로 작성하여 지난 5월 배포한 ‘2019 청소년 통계’에 따르면, 작년 초중고생(초4~고3) 9500명의 평일 학교 정규 수업시간을 제외한 학습시간(방과 후 모든 수업, 사교육, 자습 등이 모두 포함)은 아래와 같았다. *출처: ‘2019 청소년 통계’ 내 한국청소년정책연구원이 발표한 「아동청소년인권실태조사」 내용 재가공 조사 내용을 보면 개인 학습 시간에 대해 전체 응답자 중 절반 이상(54.4%)이 하루 24시간 중 개인 공부시간이 0~3시간 정도라고 응답했으며, 여가시간도 절반 이상(65.7%)이 0~3시간에 불과하다고 응답했다. 상당수의 청소년들이 해야 할 일들(개인 학습)과 하고 싶은 일들(여가 시간)에 쏟는 시간이 매우 부족한 것. 이는 곧 효율적인 시간관리에 어려움을...

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