문제 행동을 보이는 영유아의 특성과 원인을 찾아 사례연구형식으로 관찰보고서 쓰기

문제 행동을 보이는 영유아의 특성과 원인을 찾아 사례연구형식으로 관찰보고서 쓰기 영유아를 대상으로 관찰하고 평가하는 것은 이들을 지도하고 가르치는데 가장 오래된 역사를 지닌 만큼 그 효과가 좋다고 할 수 있다. 이러한 것들은 효과적이 교사의 역할을 할 수 있게 하는 중요하고도 필수적인 방법으로 관찰법은 교사나 부모가 또는 관찰자들이 현장에서 영유아들의 행동이나 습관 등을 살펴보고 난 뒤에 기록함으로써 영유아를 지도할 때 어떻게 해야 효과적인 방법으로 지도할 수 있는지 그 근거자료로 선택되어진다. 영유아들은 주의시간이 대게 짧고 언어구사력이 제한적이므로 관찰자는 관찰을 하기 전 계획을 잘 수립해야만 한다. 그렇다면 영유아들의 문제 행동을 보고 그 특성과 원인을 찾아 관찰보고서를 작성해보도록 하자. 관찰하는..

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