고전명문 예기 중 학기 11화 죽은 지식이 아닌 산 지식을 배우자

아숙업 이미지 대장장이 고전명문 예기 중 학기 11화 죽은 지식이 아닌 산 지식을 배우자 (학기 10화에서 계속) 善學者(선학자), 師逸而功倍(사일이공배), 又從而庸之(우종이용지)①． 不善學者(불선학자), 師勤而功半(사근이공반), 又從而怨之(우종이원지)． 善問者如攻堅木(선문자여공견목), 先其易者(선기이자), 後其節目(후기절목)②, 及其久也(급기구야), 相說以解(상설이해)③, 不善問者反此(불선문자반차)． 善待問者如撞鐘(선대문자여당종), 叩之以小者則小鳴(고지이소자즉소명), 叩之以大者則大鳴(고지이대자즉대명), 待其從容(대기종용)④, 然後盡其聲(연후진기성), 不善荅問者反此(불선답문자반차), 此皆進學之道也(차개진학지도야)． 記問之學(기문지학)⑤, 不足以為人師(부족이위인사), 必也其聽語(필야기청어)⑥乎(호). 力不能問(역불능문), 然後語之(연후어지)⑦, 語之而不知(어지이부지), 雖舍之可也(수사지가야)． 良冶之子(양야지자), 必學為裘(필학위구)⑧, 良弓之子(양궁지자), 必學為箕(필학위기)⑨, 始...

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