논어 자로편 제9장 교육은 국가의 백년대계이다


논어 자로편 제9장 교육은 국가의 백년대계이다

논어 자로편 제9장 교육은 국가의 백년대계이다 子適衛,冉有僕。子曰:「庶矣哉!」冉有曰:「既庶矣。又何加焉?」曰:「富之。」曰:「既富矣,又何加焉?」曰:「教之。」 "자적위,염유복. 자왈: '서의재!' 염유왈: '기서의. 우하가언?' 왈: '부지.' 왈: '기부의, 우하가언?' 왈: '교지.'" 논어 자로편 수레 뤼튼 이미지 해석 공자께서 위나라에 가실 적에 염유가 수레를 몰았다. 공자께서 말씀하셨다. "위나라는 백성들이 많구나!" 염유가 말하였다. "이미 백성들이 많아졌으면, 또 무엇을 더하여야 합니까?" 공자께서 말씀하셨다. "그들을 부유하게 해주어야 한다." 염유가 말하였다 "이미 부유해지고나면, 또 무엇을 더하여야 합니까?" 공자께서 말씀하셨다. "그들을 가르쳐야 한다." 논어 자로편 공자 칼로 이미지 해설 이 구절은 공자가 이상적인 정치를 실현하기 위해 우선적으로 이루어져야 할 것이 백성의 수를 늘리는 것이고, 그 다음으로는 백성을 부유하게 만드는 것이며, 최종적으로는 백성을 짤 가르...


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