소프트웨어 교육에 대한 오해와 진실

소프트웨어 교육에 대한 오해와 진실 소프트웨어 교육은 프로그래머 양성 교육이다? 2015 개정 교육과정이 발표된 이후 많은 사람들이 학생들에게 과도한 학습 부담을 안겨주게 될 것이라는 이야기와 함께 가장 많은 논란이 되었던 주제가 "소프트웨어 교육을 통해 프로그래머를 양성하겠다는 것이냐?" 였습니다. 그러나 소프트웨어 교육은 실제로 프로그래머를 양성하겠다는 교육이 아닙니다. 과학이나 수학, 음악과 미술이 과학자나 수학자, 음악가와 미술가를 양성하기 위한 목적으로 교육을 하는 것이 아닌 것과 같은 맥락이라 할 수 있습니다. 직업인의 양성은 대학에서부터가 시작입니다. 2015 개정 정보 교육과정의 목표도 프로그래머 양성이 아니라 "프로그래밍을 통한 실생활 및 다양한 학문 분야 문제 해결"이 그 핵심입니다. 지금까지 좋은 아이디어가 있으면 누군가가 만들면 좋겠다는 생각을 했었다면 이제는 자신이 소프트웨어를 만들어 그 아이디어를 실현시킬 수 있도록 교육하는 것이라 할 수 있습니다. 게다가 ...

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