교육과 심리의 학문적 접근


교육과 심리의 학문적 접근

1. 교육의 개념 - 敎 : 지식/기술 - 育 : 태도, 품성 - 학문적 이해 : 학자에 따라, 그리고 관점에 따라 다양한 정의가 가능 2. 교육의 정의 1) why? 목적에 따른 정의 (1) 사회 문화의 계승 및 발전의 수단으로서..

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