[초등교육] 수업을 계획하며 (국어 5학년 2학기 1단원)

다음주부터( 것도 월요일도 아니고 목요일부터 들어감) 담임으로 들어가는 자세를 만들기 위하여 오늘도 열심히 수업 연구 중. 생각이란 휘발성이 강하기 때문에 기록이 꼭 필요하다. 머릿속에 수 많은 생각과 아이디어들이 잠깐 반짝였다가 언제 그런 생각을 했냐는듯 머릿속이 깜깜해지는 나이가 되었기 때문에 기록을 해두는 버릇을 기르기 위해 항상 노력하지만...여기까지.... 다음주 시간표를 받아왔고 국어 수업을 준비 해야기에 1. 5학년 2학기 국어 교육과정을 쫙 훑어보고 -> 모든 가르침을 하기 전에는 큰 나무부터 훑어보는게 중요. 아이에게 수학을 가르친다고 어떠한 문제집을 사서 맨 처음부터 들이밀고 시작하는 것 보다는 전체 숲을 볼수 있는 강의건 책이건 내가 먼저 전체 틀을 머릿속에 넣어서 로드맵을 그려보고 '내'아이에게 맞는 방법을 찾던지 그게 어려우면 전문가의 도움을 받아 좋은 학원에 인계하는것도 좋다 생각한다 2. 다른 과목들의 교육과정도 쫙 훑어본다 3. 엮어서 수업할수 있는 것들...

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