실체중심, 속성중심, 활동중심 문학관과 문학교육

실체 중심, 속성 중심, 활동 중심 문학관과 문학교육 1. 실체 중심의 문학관 - 문학을 가시적인 대상으로 보아 그 존재와 가치를 설명함으로써 문학에 접근하는 관점 - 이 문학관에 근거하여 문학교육을 설계하면, 구체적으로 어떤 문학 작품이 언제 누구에 의해 있었던가에 주로 관심을 두게 됨 - 장점 : 사실 자체를 아는 지식에 교육의 중점이 놓이게 되고, 그에 따라 지식을 체계적으로 알게 됨. - 단점 : 문학 교육이 작품이나 작가라는 실체만을 중시하는 방향으로 전개될 경우, 문학 교육의 내용은 텍스트의 이해 일변도가 되기 쉽고, 문학이 실생활이나 개인의 정신 세계에 기치는 영향이나 의의 등은 간과되기 쉽다. 결국 실체 중심의 문학관에 근거한 문학 교육은 문학의 이해와 감상에만 한정된다는 제한성을 가지게 ..

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