근대 교육과 국학 운동

근대식 학교의 설립과 학교 교육 제도 시초 ㄱ. 원산학사(1883) a. 설립 : 덕원 부사겸 원산 감리 정현석과 주민들의 노력 b. 역할 : 문예반, 무예반 편성, 외국어와 법률 · 만국공법 등 근대 학문 교육 ㄴ. 동문학(1883) a. 설립 : 묄렌도르프의 외국어 통역관 필요성에 따라 설립 b. 역할 : 오전, 오후반으로 나누어 영어, 일본어, 서양의 필산 등 교육 ㄷ. 육영공원(1886) a. 설립 : 보빙사 민영익 등의 근대학교 설립 건의 -> 미국에서 3명의 교사 파견 b. 역할 : 영어, 독서, 습자, 산학 등을 교육, 양반고관 자제 교육 학무아문 설치(1894) : 이후 소학교와 사범학교의 설립 방침 발표 교육입국조서(1895) ㄱ. 강조 : 근대 국민의 육성을 목표로 서구식 실용과 일본식 충효 강조 ㄴ. 결과 a. 근대 교육 기틀 마련 : 초등교육, 중등교육의 학제 마련 b. 학교 건립 : 한성사범학교와 소학교, 외국어 학교 등 차례로 건립 학교 설립의 확산 ㄱ. 교...

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