피아제 인지발달 이론

스위스의 심리학자인 피아제의 인지발달 이론은 인간이 어떻게 정보를 수집하고 조직하는지와 이 과정이 발달 단계에 따라 어떻게 변하는지를 보여준다. 그는 자신의 연구 자료를 수집하는 데 임상-기술적 방법을 사용하였다. 이 방법은 아동들에게 문제를 제시하고 그들의 반응을 기록하는 동시에 아동의 행동을 주의 깊게 관찰하는 것이다. 피아제는 인지발달은 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기라는 질적으로 서로 다른 네 단계를 거쳐 이루어진다. 피아제는 발달 단계가 어떻게 출현하는지에 관해 몇 가지 가정을 하였다. 첫째, 발달 단계의 순서는 불변의 계열성을 띤다. 즉, 모든 아동의 인지발달은 네 단계를 같은 순서로 통과하면서 발달하고 어느 단계도 건너뛰지 않는다. 둘째, 각 인지발달 단계는 서로 질적..

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