[15] 삶의 지도를 확장하는 배움의 기록


[15] 삶의 지도를 확장하는 배움의 기록

1부 : 지금이 아니면 언제 떠날 수 있을까? 다큐멘터리 영화감독 '이길보라'님이 네덜란드 필름아카데미에 입학하기 까지의 내용 2부 : 화장을 안해도 어제와 똑같은 옷을 입어도 네델란드의 다양성을 존중하는 나라라는 걸 잘 보여주는 챕터. -. 네델란드는 자전거의 나라로 총리,학장도 자전거를 타고 다니며 (다리가 불편하여) 누워서 양팔로 자전거를 몰고 다녀도 신경을 안쓰는, 그대로를 인정해주는 나라 3부 나만의 방법론 찾기 필름아카데미에서 일어난 이야기 -. 내가 누구인지 지도로 표현해 보는 과제가 첫번째였고, 자신의 관심사를 소재로 지도를 그려보는게 두번째 과제였다. 자신의 관심사는 어디에 있는지, 나는 누구인지, 나의 고유성은 무엇인지, 나의 관심사를 펼쳐보았을 때 나의 작업들은 어디와 어디 사이에 위치해 있는지를 살펴보는 데 목적이 있었다. 1학기의 주제, '주관성'에 들어맞는 과제였다. -. 너도 너의 권리를 말하고 지킬 필요가 있어. 남들이 어떻게 생각하는지 신경쓰는 것보다 ...


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