평생학습시대 미디어 리터러시 제고 방안 [경기연구원 연구보고서]


평생학습시대 미디어 리터러시 제고 방안 [경기연구원 연구보고서]

글을 읽고 이해하는 능력을 넘어 디지털 매체에 접근하여 정보를 찾고, 평가하 고, 조합하는 종합적인 능력으로서 미디어 리터러시가 요구되며, 2021년 스마트폰 보유율 92.8%, 2020년 15세 이상 스마트기기 평균 사용 시간 2.0시간(휴일은 2.3시간) 등 스마트폰 의존도가 높게 나타났습니다. 디지털 미디어 의존도는 갈수록 높아지는 가운데 미디어를 활용하는 능력은 연령별・계층별 차이가 증대하고 있으며, 미디어를 통한 정보를 바르고 정확하게 이해하는 수준에 따라 사회 적응력이 좌우되는 시대가 도래하였습니다. 미디어 생산 및 소비 현황 미디어 개요 미디어(media)는 중간을 의미하는 ‘Med’를 어원으로 하며, ‘medium’의 복수입니다. 미디어는 의사소통 도구이며, 의사소통 기본 요소는 발신자, 수신자, 메시지, 채널이고, 기술 발전으로 인해 미디어는 신문, 라디오, 영화, TV, 인터넷 등을 가리키는 매스미디어(mass media, 大衆媒體)로 외연 확대되었습니다. 또한 ...


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