장애아동청소년의 이동성 증진 전략(feat. 대한운동발달재활협회 제5회 특별강좌)

#2021년마지막교육#장애아동청소년의이동성증진전략 우리가 전형적 발달 이정(typical development)을 배우는 것은 그 패턴과 움직임을 정상화(normalization)하고 고치는데(fixing) 목적이 있는 것이 아니라 특정 건강상태에 있는 우리 아이들의 바꿀 수 없는 특성들을 파악(assessment and evaluation)하고 그대로 받아들이면서도 전형적 발달 이정 속에 녹아있는 요소들을 경험해봄으로써 자신의 기능을 최적화(optimazation)하고, 재활의 아이디어를 얻고 전략을 짜기 위함이지요. 운동발달재활영역의 주요 목적 중, 하나인 "이동성"을 증진시키기위한 전략들을 어떻게 짜야할지, 신경발달학적 문제(뇌성마비, 저긴장증)를 가지는..........

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