과정 중심 작문 교육

※ 결과중심 접근법과 과정중심 접근법 1) 결과중심 접근법 - 결과 자체를 강조하여 모범적인 글을 제시하고 모방 요구 - 쓴 글에 대해 논평해 주는 방식을 통해 글쓰기 능력을 키우고자 하는 것 - 교사는 과제 제시해주고, 한편의 글을 완성한 다음에 그 글을 점검, 평가하는 일을 주로 담당 2) 과정중심 접근법 - 쓰기의 과정을 강조 - 아이디어를 생성, 조직, 표현, 고치는 각각의 과정 중시 - 각 과정 및 단계에서 학생들이 필요로 하는 기능/전략을 직접 가르침으로써 쓰기능력을 기르고자 하는 방식 - 교사는 학생들의 학습과정에 역동적으로 참여하여, 그들이 필자로서의 책임을 인식하도록 도와주고 일련의 쓰기 과정을 통달할 수 있도록 적절히 안내해주는 역할 ※ 과정중심 작문교육의 특성 - 쓰기를 역동적 의미구..

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