한국과 다른 캐나다 학교 점수 평가척도 in 밴쿠버

오늘은 Language Art 시간이 있었다. 어떤 책을 읽고 학습지에 있는 6문제에 대한 서술형 정답을 쓰는 writing 시험이었다. 선생님께서 27명의 우리반 학생들의 시험지를 채점하는데 1시간 20분이 걸렸는데, 채점이 끝난 후 이 시험채점은 완전 시간 낭비였고, 너희들은 정말 글을 못 썼다 라고 우리를 호되게 꾸짖으셨다. (물론 잘한 친구들도 있었다.) 나는 대부분의 친구들과 마찬가지로 낮은 점수를 득점했는데, 점수의 이름은 Developing- 였다. 우리반 전체는 그러한 이유로 오늘, 재시험을 보게 되었다. 그랬는데 나는 오늘 Proficient- 점수를 받았다. 점수가 Developing- 에서 Proficient-로 확실히 올랐다. 내 친구가 얘기한 바로는 캐나다와 한국의 점수 평가 체계가 다르다. 한국의 통지표는 보통 노력 요함-보통-잘함(-매우잘함)으로 표기되는 반면, 캐나다는 Emerging-Developing-Proficient-Extanding이 으로 평가된...

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