상담이론과 실제 11-3 학습상담


상담이론과 실제 11-3 학습상담

1. 학습상담의 필요성 ※ 학습상담 - 학습문제로 고민하는 학생들을 대상으로 공부를 잘하지 못하는 이유가 무엇인지 구체적으로 살펴보면 학생들이 공부를 열심히 하지 않았기 때문만은 아님 - 예를 들어, 아무리 열심히 공부해도 학습방법이 나쁘다면 우수한 성적이 나오기 힘듦 - 실제로 적절한 학습방법이 효율적이지 못해서 자신에 대하여 실망하고 공부에 대한 자신감을 잃게 되어 공부를 더 못하게 되는 안타까운 일이 발생하게 됨 - 학습상담은 개개인의 학생이 의욕적으로 학습에 전념하고 스스로 공부 방법을 개선하여 성격을 향상시키도록 도와주는 것 - 학생을 가운데 학습 성취도가 높은 학생은 수업 시간에 흥미를 가지고 임하며 학교생활에 잘 적응할 확률이 높지만, 학습 성취도가 낮은 학생은 학교생활에 잘 적응하지 못할 확률이 높음 - 학습이 부진한 학생들은 기초학력 부족으로 수업 시간에 선생님이 설명하는 내용을 알아듣지 못하여 수업에 흥미를 잃어 주의산만해지며, 많은 학생이 이러한 행동으로 인하여 ...


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