학업중단의 원인과 개인적 사회적 영향을 설명하고 학습중단 예방을 위한 개선방향을 적으시오.


학업중단의 원인과 개인적 사회적 영향을 설명하고 학습중단 예방을 위한 개선방향을 적으시오.

우리나라의 많은 청소년들은 기본교육과정을 거치면서 초중고를 다니는 사람들이 많다. 하지만 최근들어서 전국에 있는 청소년들 중 학업을 중단하는 사태들이 그 전과 비교하였을 때 빈번하게 발생되어지고 있다고 알려지면서 많은 학교에서는 이러한 학업중단 학생들을 위한 학업중단숙려제와 같은 제도를 시행하고 있기도 하다. 그렇다면 이렇게 청소년들이 학업을 중단하는 이유는 무엇인지 그리고 그에 따른 예방정책은 무엇인지 알아보도록 하겠다. 2011년을 기준으로 학업을 중단한 청소년은 60,283명으로 전체 재적생 중에 1&가 학업을 중단하고 있으며 실업계의 경우에는 5.8%라고 한다. 초등학교와 중학교의 학업중단 비율은 완만하게 크게 증가하지는 않으나 고등학교의 경우에는 지속적인 학업중단을 하는 증가폭이 커졌음을 교육과..


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