영유아기 언어발달 이론

인간은 언어를 가지고 있기 때문에 자신의 정보나 아이디어, 감정 등을 다른사람에게 전달할 수 있으며, 이것 때문에 복잡한 사회생활을 무리없이 해 나간다. 또 언어가 있기 때문에 주위의 사물과 경험했거나 경험하지 못한 일들에 이름을 붙여 주변 세계를 변별하고 분류하는 등 사고활동을 할 수 있다. 영유아의 언어발달을 설명하는 주요 이론으로는 학습이론, 생득 이론, 상호작용 이론 등이 있다. 학습 이론은 인간의 언어를 다른 행동과 마찬가지로 조건형성의 결과가 환경의 선택적인 강화를 받아 학습된 것으로 보고 언어의 습득과정을 자극과 반응의 연합으로 설명한다. 이는 언어발달과정에서 환경의 역할을 강조하는 것으로 영아가 주위 사람들과 접촉하는 과정에서 강화의 원리에 의해 소리와 언어를 배우게 된다는 것이다. 강화원..

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