[학종] 공동교육과정 우수사례 - 논리학


[학종] 공동교육과정 우수사례 - 논리학

출처 - 2022년 학교 간 공동교육과정 우수사례집 (교육부, 17개 시도교육청, 한국교육개발원) 논리학 온라인 공동교육과정 (대구광역시 교육청) 1.수업 계획 2. 수업 내용 - 건국이념 찾기와 건국이념 선정 UN SDG’s(유엔 지속가능개발 목표) 중 1가지를 자신의 진로나 관심 분야와 관련지어 마이크로네이션의 건국이념으로 제시할 것을 안내하였다. 건국이념을 잘 구현할 수 있는 화폐 인물을 정하는 활동을 진행하였다. - 화폐인물 선정 수업, 독서 경험 등을 살려 1명씩 인물을 제시하였고 함께 논의하는 과정이 이루어졌다. 학생들이 제안한 인물들이 주로 백인, 북미, 남성 등 특정 계층을 대표하는 것처럼 보일 수 있다는 점을 지적하였다. 마이크로네이션 계획이 현실 세계에서 구현되기 어려운 생각이나 가치관을 구현하기 위한 것이므로 좀 더 세상의 다양한 측면을 보여줄 수 있는 인물을 선정해 볼 것을 제안하였다 - 국경일 선정, 정부부처 조직 마이크로네이션의 국경일을 정부 부처 조직과 연...


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