너의 생각은 어때?

"너의 생각은 어때?"라는 말은 학급 내 여러상황에서 사용될 수 있는 좋은 말인것 같다. 특히나 초등학교에서 학년이 내려갈수록 학생들은 교사에게 의지하고 어떤 상황에서 어떻게 해야하는지 자주 물어보곤한다. 사소하게는 화장실을 다녀와도 되는지 묻는것부터 심하게는 친구간의 갈등이나 다툼에서 어찌해야하는지 묻는것까지 말이다. 그때마다 교사는 나름의 방식으로 현명한 해결책을 제시해주겠지만, 설령 그 방법이 현명한 방법이라고 해서 꼭 교육적으로 좋은방식은 아닌것같다는 생각도 든다. 현명한 해결책을 많이 제시해줄수록 학생들은 교사를 존경하고 대단하다고 생각하지만, 또 한편으로는 그럴수록 교사에게 더욱 의지하고 사소한 것 하나하나 교사의 의견을 묻기 때문이다. 정말로 아무것도 모르는 상황에서 처음 방향을 제시해주는 정도의 가르침은 교사로써 당연한 책무이지만, 그 이상의 가르침은 학생을 수동적이고 의존적으로 만드는것을 봐왔다. 그 사이의 적절한 선이 항상 중요한데, 그럴때마다 "너의 생각은 어떻니...