[HRD 칼럼] 싱크 어게인-(3) 다시 생각하도록 유도하기

지난번 글에서 소개된 싱크어게인 첫 번째 챕터가 자신의 견해에 대해 다시 생각함으로서 얻는 이점과 실행 방법에 대해 소개하였다면, 싱크 어게인 책의 두 번째 챕터에서는 개인 대 개인으로 상대방의 마음을 여는 방법에 대해서 말하고 있습니다. 정확히는 상대방이 자신의 생각을 돌이켜보게 하여 잘못된 길로 들어서지 않을 수 있는 전환점을 주는 방법을 이야기하고 있습니다. 이 챕터는 국제토론대회 우승자와 하리시와 어떤 토론영재 데브라의 대결로 시작됩니다. 토론주제는 ‘정부는 과연 유치원 보조금을 지급해야 하는가?’였습니다. 싱크어게인 책에서 토론주제에 대하여 애매하게 설명이 되어있어 처음에는 이해가 어려웠습니다만, 기재된 토론 내용으로 미루어 보아 빈곤계층에 선별지원을 하는 것이 아니라, 사립 유치원에 보조금을 주는 것에 대한 찬반토론을 하는 것으로 추정됩니다. 즉, 유치원이 보조금을 받는다 하더라도 빈곤층 아이가 무료나 할인된 금액으로 등원을 할 것이라는 보장이 없는 상태에서 토론하는 것이...

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